第49章 活教材1
許雲儀掙紮著爬起來，看看旁邊寢室女生都已睡熟。尋找房內可掛繩子的地方，房頂是平的，床架子太單，隻有選擇門框了。該寫一個遺囑給丈夫，給孩子們，來不及了！又不能開燈，太匆忙了。換一身幹淨衣服，找來一條尼龍繩，栓在門框上，抽條小凳子踩上去，毫不猶豫，義無反顧，把頭伸進繩套，踢掉小凳子……
第二天早上起床鍾聲響起，當第一個女生打開寢室門時，發現許老師站在門口，上前打招呼，沒應，伸手一推，晃起來。“哇”——，大叫一聲，縮回寢室，大喊“許老師，許老師，她，她——”舌頭都痙攣了。大家紛紛跑出來，一看是許老師掛在門框上，一個個尖叫，衝的衝進，衝的衝出，大喊：快來人呀，出事啦！許老師上吊了！快來人！淒厲的叫聲驚動了全校，全體師生都跑來了。
幾個老師和學生抱住許老師，解掉繩索，放在床上搶救。全身冰涼了，手腳已經筆直，吊出兩三寸長的舌頭怎麼也收不回去了。男女生都哭起來，老師們都落淚了。
女生在整理許老師的遺體時發現她後腦勺上有泥沙，門後還有一堆有泥沙的濕衣服。大家明白了原來許老師死過一次沒死成，怎麼沒發現？一個個捶胸頓足，後悔莫及。哭聲響徹了整座校園，驚天地，泣鬼神！
鬥爭會開不成了。貧宣隊責成老師們去動員上課，就是沒有一個學生動步。很多學生回家了。貧宣隊員站在校門口堵，堵也堵不住，有的學生爬牆走了。
學校死氣沉沉，貧宣隊傻眼了。吩咐幾個黑幫分子，把許雲儀放到木板上。賈昌浣用白紙寫了幾條標語貼在許雲儀房門上：“自絕於人民，罪該萬死！”“死有餘辜，遺臭萬年！”當時不少地方被鬥死的人都寫有這幾句話。貧宣隊吩咐七個“階級敵人”抬著許雲儀的屍體到後山坡去掩埋。山坡是石板坡，土皮薄。土坑挖得很淺，把屍體放進去就掩土，缺少工具，土蓋得不厚，又打得不緊。
“人死如泥”，隨便怎麼收拾，她是不知道了，她追求的就是這個目標。現在，掩埋屍體的“階級敵人”又有了一個新概念：“人死如狗”，甚至連狗都不如！目睹這一切，餘下的七人決心不死，要看看這鬥爭到底什麼時候結束，到底是什麼結果。
幾個女生跑到墳上去看。什麼時候野狗扒開了墳，把許老師的腦袋咬爛，手腳內髒都吃掉，頭發露在外麵，她穿的黃毛線衣撕扯得稀巴爛，慘不忍睹。女生們又放聲大哭起來。一群群學生跑去看，去哭。一堆堆哭倒在地，哭得那麼淒楚，那麼忘我。
成群的社員跑去看。一邊看，一邊罵：太沒良心，給她釘幾塊木板也不費多大事嘛！野狗就扒不開了嘛！
靠階級鬥爭起家，抓生產狗屁不通，搞政治雷厲風行。
喜歡耍著花樣搞政治。政治是他的統帥，是他的靈魂。
離開了政治，他就失了魂。在這個萬事突出政治的時代，他如魚得水，無限生機。
這年代，做什麼事，都是一陣風。抓黑幫、抄家、破四舊、挖暗藏敵人、搜偽幣、交待曆史、群眾專政，亮思想、五七幹校、合作醫療、溫室育秧、修大隊部，烤煙；早請示、晚彙報、召開學毛著積極分子大會、插紅旗、樹典型、宣傳隊，隻要哪個地方搞開了頭，現場會一開，經驗介紹，馬上推廣，全縣布置，各地普及。這不，哪個大隊搞起了榜樣，現在又在各個大隊大搞階級教育展覽館，全縣鋪開。
對於不會搞生產，靠搞階級鬥爭起家的根球來說，這無疑又開辟了一個新天地。離開了政治，他就無所事事，像失了魂。在這政治時代，他如魚得水，無限生機。