第50章 活教材2
全大隊隻有二、三、四、五、七隊有地主。一隊隻有一戶破產地主和兩戶富農。六隊隻有一戶富農。二隊和三隊的地主最多。二隊的地主歐陽品解放前在縣裏當教育局長，小名叫石砣，全隊就出了鐵砣、鋼砣。然而這鐵砣、鋼砣卻貧窮得多。歐陽品的宅院座西朝東，背靠大石山，有一股泉水從石縫裏流出來，形成一條小溪，從院子旁邊經過。院子有圍牆，院門外有個四四方方大石台，左右各有一個石頭拴馬樁。院子正中一條石板路，路兩邊各有一棵大烏桃樹，樹下各有一個大石缸養魚，左右都有廂房。正廳的一進、二進房子有走廊連著，走廊兩邊是兩個石板天井。後麵有倉房、牛馬棚，還有戲台。台下有花園，現在成了菜地。戲台旁的葡萄架，圍牆邊的垂柳還很茂盛。對，就取這所後院為收租院的原型。
椐二隊隊長介紹，這家地主土改被鎮壓了。據說土改時槍斃地主有兩條原則：一條是有血案，一條是奸汙婦女，隻要犯了一條就可槍斃。本地婦女楊秋娥在他家幫長工被奸汙。歐陽品被槍斃後，楊秋娥就瘋了，此人現在還活著。這是一個好材料。取這個原型有真實性，有說服力。我把這所宅院的周圍路徑結構都看了一遍，牢記在心。於是，我腦子裏有了藍圖，回去後開始構思。
根據亳胡的腳本，收租院共十五幅圖。我決計先勾好草圖。環境已經熟悉，人物形象像連環畫人物就行。貧下中農不會苛求我畫得像相片那樣真實準確。我用三天時間，用鉛筆完成了第一套草圖。交給大隊革委審查，革委在隊長會上給大家看，得到大家的認可和好評。
不錯，是個好接班人。二隊隊長說。
這樣的知青，應該好好培養！包隊幹部泥巴爺說。
這就體現了知識青年在農村是可以大有作為的！亳胡子高興地說。
於是我修改加工，用毛筆勾好輪廓，一律用工筆畫。先給幾幅畫著好色，其餘的交給濤濤小豐芝儀著色。一個星期，第一套畫出來了。亳胡子在圖畫下方，按腳本內容寫好文字，在展覽室牆上張掛出來。旁邊再配上收租子用的風車，大鬥秤杆算盤等實物。本大隊的真人真事，剛搞好第一套圖，各隊社員不用組織就自發來參觀。
社員們“嘖嘖”稱賞：我們自己的事也上書上牆了，可以教育後人，不會忘記了！
展覽牆報上，有兩組對比數字很感動人。
解放前，全大隊共有人口６２0人，瓦屋８０座，茅屋３０座。水田６５０畝，旱地５００畝，水車８架。膠鞋3雙。讀書１２人，國民黨員３人，抓壯丁35人。耕牛５０頭。雨傘２把。山塘８個。
解放後，全大隊共有人口９６３人。瓦屋１３６座，茅屋３座，水田１１００畝，旱地３００畝。水車２０架。抽水機２台，水庫４座，山塘８個。耕牛１５０頭。縫紉機３台。讀書人：大學３人（全是下放來的），高中６人，初中２０人（包括知青），小學８０人。國家幹部１人，工人４人，教師３人，參軍２５人。共產黨員２８人，共青團員２２人。雨傘３０把，膠鞋８０雙。鋼筆５０支。
這組數字貼上圖表，很有說服力。說明了解放後人民大翻身，生活條件大改善，生活水平大提高。我們看了都感歎不已。
展覽室裏擠滿了人，迫使我們夜以繼日地寫和畫。我們也感到了政治任務的壓頭。