“皮膚化作土地。骨骼和牙齒化作高山和礦石。經脈化作河流，在土地上彙聚成湖和海。頭發和胡須化作花草樹木。血液則化作了人和動物。好了下課時間到了，同學們先休息一下。”
慕遲的話音剛落，銅鍾被撞擊的聲音便再次飄了進來。等正聽得起勁同學們的回過神來的時候，教室裏已經沒有慕遲這個人了。
所以，天地就是一個烘爐······嗎？
虎牙女生望了望天邊的雲又望了望地下的草，想，那我們呢，我們又是什麼？
嘰嘰呱呱的過了十分鍾，在銅鍾的聲音中，所有的學生又回到了自己的座位，迫不及待的等著慕遲再次講課。
“上節課給大家講了天地的由來。可能會有同學覺得奇怪，覺得這和我們要講的巫族曆史沒有任何關係。那麼，如果你們這節課聽得認真就會知道我為什麼要給你們講天地的成因了。
“人由盤古演化而來，所以其中的一部分便繼承了盤古的部分能力比如說聚雲成雨、縱地千裏等等。這一部分人，就是巫，也就是我們。”說著，慕遲指了指自己，又指了指在座的學生們。
雖然在座的所有人都知道自己是巫，或者有可能成為巫，今後會有翻天覆地的威能，可是等到慕遲說出這句話的時候，他們經脈中的血液還是變得有些躁動。麵色通紅。
那是一種被認同的感覺。就像是被拋棄的孤鳥終於找到了家。
“不過大家也不要太開心，因為盤古不單單隻是演化了我們巫這一種大能。他還演化了許多天賦異稟的獸，它們比巫更強大，沒有思維，弑殺如命，它們占據著大片土地。所以你們能夠想象，人類在演化之初是過著多麼苦逼的生活嗎？一邊要躲避天災人禍，一邊要躲避各種凶獸的叨擾。簡直是內憂外患呐同學們。
“經過數十年的摸索和不可估量的流血犧牲，人們開始意識到團結的重要性，於是他們便彙聚在了一起，由巫中之最巫王統領，在經過各種各樣的訓練中艱苦磨礪之後，開始了長達數千年的擴張。勤勞勇敢的先民們主動與凶獸們爭奪生存的領地；他們無謂流血，把天地都染成了紅色；他們更無謂犧牲，或許在我們腳下的地底深處，那深不可及的地方，就躺著為我們犧牲的民們的屍骨。如此，經過幾千年的努力與沉澱，這才有了咱們現在的九州三海，開始有了安穩的生活。
“咱們無疆學院，作為九州三海行政總署出資建成的學校，為的就是培養和那些先祖一般英勇的，開疆擴土的勇士和保家執法的戰士。所以，同學們，從你們踏入無疆學院的那一刻開始，你們就不一樣了。你們沒有選擇過普通生活的權利，你們要與犯罪做鬥爭，要和怪獸做鬥爭，要去為人類爭取更廣闊的生活空間，要過轟轟烈烈的生活，做人人敬仰或者不為人知的大英雄。”
《巫族曆史解析》這門課程說的好聽點，是一門可有可無的曆史課，可深入解析，你就會發現這門課其實是一門洗腦的課。課上主要講的是一些上古的戰役還有一些人物傳記——慕遲所講的，不過是《巫族曆史解析》的大概內容罷了。
這門課之所以會被放在新生入學的第一年，為的就是讓同學們增加對學院的認同感、發掘內心深處的自豪感，並以此來抵消他們對流血犧牲的恐懼。
往常這門課都是由資曆比較老的老師來上，因為他們更有人生閱曆更能說出一些讓人信服的話。所以在接到通知的時候慕遲也很吃驚，雖然他在無疆學院有些年頭了，可按照年紀來說，他覺得自己也就是個比這些學生們了解世界多一點的毛頭小子罷了。
不過奇怪歸奇怪，組織安排的任務，還是得去完成的。
就像不語一樣。