故事內容是這樣的：鄒忌身高八尺多，形體容貌光豔美麗。一天早晨，鄒忌穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說：“我與城北徐公比，誰更美呢？”他的妻子說：“您十分漂亮，徐公怎麼能比得上您呢？”
城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會比徐公美，就又問他的妾：“我與徐公比，誰更美呢？”妾說：“徐公怎麼能比得上您呢？”第二天，有客人從外麵來。鄒忌與客人坐著閑聊，問他：“我與徐公比較，誰更美呢？”客人說：“徐公不如您漂亮。”第二天，徐公來了，鄒忌仔細地看他，認為自己不如徐公美；再照照鏡子，又覺得自己遠遠不如徐公美。晚上躺著想這件事，他說：“我的妻子讚美我，是偏愛我；妾讚美我，是敬畏我；客人讚美我，是有事請求我。”
因此鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我確實不如徐公美。可是我的妻子偏愛我，我的妾畏懼我，我的客人有事請求我，他們都認為我比徐公美。如今齊國有方圓千裏的疆土，一百二十座城池，宮中的姬妾及身邊近臣沒有不偏愛您的，朝中的大臣沒有不畏懼您的，全國範圍內的人沒有不有事請求您的。從這樣的情形看來，大王您受蒙蔽很深了！”
齊威王說：“好！”於是就下命令：“全部官吏百姓能夠當麵指責我過錯的人，給予上等獎賞；能夠書麵勸諫我的人，給予中等獎賞；能夠在公共場所批評、議論我的過失，並能傳到我的耳朵裏的人，給予下等獎賞。”命令剛下達，許多大臣便來進諫，宮廷的門院像集市一樣；幾個月以後，偶爾有人來進諫；滿一年以後，即使有人想進諫，也沒有什麼可說的了。
燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國來朝見。這就是人們所說的，在朝廷，不用一兵一卒，就戰勝了敵國。
講完故事，媽媽讓女兒講講自己受到了什麼樣的啟發。女兒說，一個人要敢於正視自己的缺點和不足，那樣才不會被慣壞，才能不斷進步。媽媽說，所以，敢於說出我們不足的人，不是壞人。我們要善於包容和我們意見不同的人、和我們想法不同的人，接受給我們提出意見和建議的人。就這樣，這個孩子逐漸地能夠聽取他人的意見了，包容性也大大提升了。
2.寬以待人，不吹毛求疵
生活中有很多不盡如人意的地方，讓我們不舒服、不習慣，這是誰都改變不了的，也是不受歡迎的，但是有很多人見怪不怪，因為這是世界的常態。可是小心眼的人會把這些不舒服、不習慣表現出來，其實這樣隻會讓自己的心情更加不好，對別人沒有任何影響。我們要通過自己的行為和語言把以上觀點傳遞給孩子。最重要的是，我們自己不要小心眼，在日常交往中，要以寬容的心態對待家人、同事、朋友。
3.不要追求“好上更好”之風
我們不要對孩子要求過嚴，特別是已經表現不錯的孩子，那樣的話，不但對孩子起不到督促作用，反而會讓孩子每天神經都繃得緊緊的，內心壓力過大，使孩子性格上出現極端的表現，比如，敏感、斤斤計較、打壓他人、報複等。
所以，當孩子已經表現得很好的時候，我們隻需要默默地觀察孩子，尋找能夠幫助孩子變得更加優秀，而又不至於增加孩子壓力的方法，這樣，孩子的日子過得輕鬆，自然就不會那麼敏感和計較了。
4.教孩子學會“舍”
一個懂得舍的女孩，她的心態是平和和大度的。所以，我們要在日常行為中教女孩多舍。舍什麼？舍一些自己的時間，去幫助別人；舍一些自己喜歡吃的食品，給父母、給朋友、給同學，等等。這些看似是小事，卻關係到孩子的性格塑造。一個能舍的孩子，在交往中必然大度、豁達，不會小心眼。
能抗挫折，具備幸福的資本
最近，看到一個很不幸的事件：一個十四歲的女孩，要去堂姐所在的省——山西打工，在重慶的一個火車站換乘等車的時候，已經頭昏目眩的女孩在堂姐短信的幫助下，買到了第二天上午到山西的火車票。但是，這意味著女孩要在重慶住一晚上。
這一晚上，女孩心裏動蕩不安。“妹妹，吃飯不？”在菜園壩火車站，一名陌生男子拉住女孩的手。如此熱情的舉動，女孩被嚇得不輕。“妹妹，住宿不？”一位大姐又攔住了她，非要女孩去住店。如此多的陌生人主動和自己說話，他們是壞人還是好人？女孩十分害怕。她背著書包跑到候車室，坐在凳子上，一夜沒合眼。
由於過於緊張，女孩錯過了開往山西的火車。於是，女孩再次給堂姐發了短信，言語中透著恐懼：“有人在跟蹤我，是不是壞人要賣我？”不久，堂姐在重慶讀書的朋友來到菜園壩火車站，將女孩接到重慶醫科大學宿舍，準備過兩天送她回家。可是，還沒等到送她回家，女孩就突然情緒激動，一邊喊著“你們要下毒害我”，一邊翻越陽台，從三樓摔了下去，有可能癱瘓。
這是一個因為生活經驗比較少，沒有見過世麵，而導致心靈脆弱、經受不起挫折的案例。雖然離開陌生環境後很容易康複，但是，因此付出的代價就太大了。所以，我們要從孩子小的時候起就培養孩子的抗挫力，這樣孩子的心理素質才會強大。