按測驗材料的嚴謹性來分，可分為客觀測驗與投射測驗。客觀測驗通常意義明確，不需要被試者發揮想象來猜想；而投射測驗，要求被試者要憑自己的想像力做出反應，而在此過程中，投射出被試者的思想和情感等等。
心理測驗到底有沒有用？
測驗萬能論。有人認為，心理測驗可以解決一切問題，甚至對測驗頂禮膜拜。他們認為測驗完美無缺，甚至對於測驗結果的分數也絕對化，哪怕是有1分的差別，他們也認為這種差別是相當有意義的。因而，心理測量風靡一時的時候，泛濫成災。當測驗結果與期望大相徑庭的時候，對測驗的懷疑和失望自然難免油然而生。
測驗無用論。人們也認識到測驗的局限性和不足之處，如有些人格測驗侵犯個人隱私，因而有人甚至提出反對心理測驗，因為他們認為一方麵測驗無用而又有害。
總體來說，心理測量像其他科學工具一樣，需要適當加以應用才能發揮應有的作用。
心理測驗如何應用？
心理測驗通常作為一種輔助工具，幫助心理谘詢工作提供一定的依據，因而心理測驗在心理谘詢工作當中的應用具有重要意義。
智力測驗。如韋氏量表的使用，通常在谘詢者有可疑智力障礙或者對方有特殊要求時使用。
人格測給。如卡特爾16人格因素量表（16PF）、明尼蘇達多項人格調查表（MMPI）等人格測驗可以谘詢師對谘詢者的問題有更深的了解，從而有利於谘詢與治療工作的開展。
心理評定量表。如精神病評定量表、抑鬱量表、焦慮量表等。這類的量表可用於檢查對方某方麵是否存在心理障礙以及其程度如何。
總之，心理測驗一方麵可以幫助檢驗谘詢人員的判斷是否正確，另一方麵。可以幫助谘詢人員對求助者的問題進行深入分析。同時，心理測驗的使用也要適時，並由專人實施。
什麼是心理測量的可信度？
評價測驗是否合格的一個重要指標就是測驗的可信度，心理學上叫信度。也就是說，同一個被試受同一個心理測驗的測量，但今天的測量結果和昨天所測的結果相差甚大，那麼這個測驗就沒有可信度，人們就不會再運用它。也就是說，同一測驗測量在不同時間測量同一個被試的所得結果具有一致性，信度就高。
心理測量的信度又分為：
重測信度。指穩定性係數，指同一被試用同一測驗在不同時間前後測得分數的相關係數。
複本信度。指等值性係數，指用兩個題目不同但等值的測驗（複本）測得同一被試而得兩個分數的相關係數。
內部一致性信度。指同一個測驗奇、偶數題分得測得同一被試的得分的相關係數，另外也包括測驗內總每個題目間測驗內容的一致性。
評分者信度。指不同評分者對同一測驗結果的評分，這兩個評分分數的相關係數。如同不同的老師對同一篇作文的評分可能存在差異道理一樣。
什麼是心理測量的有效度？
評論心理測量是否合格的另一個重要指標就是測驗的有效度，心理學上叫效度。也就是說，效度指所測量的內容要與所要測量的心理特點之間是否符合。簡單地比喻說，你不能拿測水的容器來測一個尺子有多長。同時，一個心理測量的可信度是有效度的必要條件。
心理測量的效度包括：
內容效度。指測驗題目對要測驗的行為或內容是否適用，是否是所測的具有代表性。
構想效度。指測驗結果能否證實或解釋某一理論的假設或構想。
實證效度。指測驗的結果能否預測個體在某情境下行為表現的有效性。換句話說，測驗結果是否能被現實所驗證。