作為男孩子的父親應當讓孩子明白欺負女生是錯誤的，男孩子應當保護女生，對女生要尊重，就像自己愛自己的母親一樣愛周圍的小女生，從而展現一個男孩應有的紳士風度。
“小調皮”變成小紳士
在某小學的學校門口，每天放學以後都會有一群小男孩擠在那裏買一種幹脆麵，不是因為這麵好吃，而是在這麵裏夾這一種叫做“水滸英雄卡”的小卡片。這種卡片的正麵會畫一個水滸英雄形象的人物，背麵則會寫一些關於此人物的小故事。很多男孩為了攢積這種卡片，就每天圍在這家小店的門口購買這種麵。亮亮是這個小學四年級的學生，他也是這些追捧水滸英雄卡的分子之一。
這群追捧水滸英雄卡的孩子們每天下課後就在一起討論誰有什麼樣的人物卡，並幻想自己成為這個人物，比比誰更厲害。有好多女孩子總是在一起質疑他們，說他們就是在瞎玩、亂花錢，拿個小卡片就覺得自己了不起。而這群男生著對這些女孩常常是進行各種捉弄，進行“打擊報複”。
有一次，亮亮的爸爸到學校去接他。亮亮稱自己餓了想吃麵，就向爸爸要了錢去買麵。在小店裏，亮亮碰上了“死對頭”麗麗。麗麗說：“又來買紙片片了啊！”“你個笨女生，我是林衝，看我厲害。”說著，亮亮拉了一下麗麗的辮子。“討厭！”麗麗說了一句就跑出了小店。而這一切都看在了爸爸的眼裏，爸爸覺得應該好好引導一下亮亮了。
回到家以後，爸爸叫住了亮亮，開始問他關於剛才發生在小店裏的事情。在得知兒子是因為那些“水滸英雄卡”和女生們發生了分歧，並因此而看不起女生的情況後，亮亮爸爸問他：“你知道水滸108將中都有誰嗎？”
亮亮的眼睛眨都沒眨一下就搶著說：“當然知道了，有宋江、盧俊義、吳用、公孫勝、關勝、林衝、秦明……嗯，還有，有花榮、魯智深、武鬆、阮氏三傑……”亮亮再怎麼想也想不出來了。
“這就沒了啊？”爸爸問道。
“還有那，有，有……”
“一丈青扈三娘。”爸爸提示道。
亮亮抓抓腦袋不解的問道：“嗯，有，有嗎？”
“當然有了，你就知道那些男子漢大英雄，那些女英雄咋就不知道呢？今天看見你在小店糾女孩子小辮了是不？”爸爸繼續說道，“作為一個男孩子怎麼可以欺負小女生呢？你看看有哪一個梁山好漢是欺負女人的呢？”
聽了爸爸的質問，亮亮低下了頭。
“你不是很想成為像那些外國的紳士一樣的人嗎，你看看有哪個紳士是欺負女人的？作為一個紳士不但要知識淵博、談吐文雅、待人謙和，更應該懂得如何尊重女性。紳士的風度是從一點一滴的小事中體現出來的。像你這樣欺負女生，又怎麼能做紳士呢？”爸爸叫亮亮坐在自己的身邊。
“你知道《紅樓夢》中的賈寶玉嗎？”爸爸問道。
“在電視中好像看到過。”亮亮回答道。
“你知道賈寶玉是怎麼對待自己身邊的女孩子的嗎？他說‘女兒是水做的骨肉’，水做的女兒就需要愛護、需要尊重，寶玉對每一個女孩都十分尊重，所以才有那麼多女孩喜歡他。如果你能學學寶玉如何對待女孩子，你就可以成為‘中國的小紳士’了。”爸爸接著說道。
“你愛自己的媽媽吧，那你就應該學會尊重女性，因為每一個女生將來都會變成媽媽的。”
亮亮沉思了一會兒，對爸爸說：“我明白了，英雄應該保護女生，而不是欺負女生。一個紳士要懂得尊重女生，我一定要努力做一個小紳士。”
從此以後，亮亮再也沒有欺負過女同學，同時他還常常勸說那些欺負女生的男孩子要懂得尊重、保護女生。在女同學眼裏，亮亮成了一個真正的小紳士。
從上麵的故事中我們可以看到在一開始亮亮是一個有“大男子主義”思想的孩子，他崇敬英雄，卻看不起那些女孩子。當爸爸在接亮亮回家時，看到在校門口的小店發生的事情後，明白了孩子的錯誤在哪裏。
回到家後，爸爸首先從孩子感興趣的話題入手，進而引出孩子在個人認識上的不足，提出紳士在對待女性時的表現；然後爸爸用賈寶玉的例子和對待媽媽的態度入手，進一步提出男人要懂得尊重女性。通過爸爸的引導，亮亮明白了自己的錯誤，並改掉了自己的毛病，成了一個真正的小紳士。如果爸爸沒有及時發現孩子的錯誤或者放任不管，可以想象，在“大男子主義”思想的影響下，孩子可能會變得歧視女性，不尊重媽媽，將來成家後，又為家庭暴力埋下隱患。