有些爭強好勝的人不能理解別人的謙讓，還以為自己真的了不起，由此而變本加厲，更瞧不起人、不尊重人了。
1796年，年僅27歲的拿破侖榮升意大利方麵軍團司令。但是，由於他的身材矮小，而且軍中資曆又淺，部隊裏的高級將領都表現出一副瞧不起他的模樣，而且經常出言頂撞。
拿破侖為了樹立自己的領導權威，決定采取強硬手段。
有一回，一個名叫奧熱羅的將領和拿破侖發生激烈爭吵，拿破侖冷冷地抬起頭，望著眼前的奧熱羅，對他說：“你的身高正好比我高出一個頭，但是，要是你繼續對我無禮，我就會馬上取消這個差距。”
拿破侖的強硬態度，終於使得軍隊裏的其他將領不敢再造次。
辦公室中，總有幾個人喜歡爭強好勝。這種人根本無法容忍別人的能力、才幹超過自己，總認為自己天下第一，誰也沒他強。
這種人狂妄氣十足，自我炫耀、自我表現的欲望非常強烈，哪怕是一件小事也要證明自己比別人強，比別人正確；當遇到競爭對手時，總是想方設法地排擠他人，不擇手段地打擊別人。
對這種人，大家雖然內心覺得好笑、幼稚，也瞧不起他，但是，另外一方麵，又不願為了小事得罪他，傷了團體內部的和氣，於是，往往采取了遷就和忍讓的態度。即使是領導者對於這種讓人頭痛的人物，也多半是睜一隻眼閉一隻眼，隻求不要正麵和自己作對。
這種心態是不對的。
追求和諧，以和為貴，這無疑是人際交往中一個重要原則。為了顧全大局，求大同存小異，在某些方麵做一些必要的退步和忍讓，本身並沒有錯。但關鍵是，有些爭強好勝的人卻並不領這份情，甚至不能理解別人的謙讓，還以為自己真的了不起，由此而變本加厲，更瞧不起人、不尊重人了。
顯然，對這樣的人，是不能一味遷就的，一定要設法像拿破侖一樣，在適當的時候，給以顏色瞧瞧，以適當的方式來壓一壓他的爭強好勝的氣焰，使他知道天外有天、人外有人。
當然，在使用這一招的時候，也要看到爭強好勝者中的區別。
有些人是因為性格和本性使然，這種人是很難改變了的，不妨加大力度。
還有一些自命不凡的年輕人，由於社會經驗不夠，不知天高地厚，初生牛犢不怕虎。對於這種年輕人，不妨多從正麵來引導和點撥，開拓其眼界、增長其見識，使他們變得謙虛謹慎些。
如果一個人蠻不講理，態度粗暴，那麼他性格的弱點很容易被人注意到，因為他這種態度對別人總是一種侵犯，大家會施以各種管教措施，期望他改進。而性格軟弱的人一般表現得較沉靜，不與人爭吵、忍讓、求全、體諒他人，這不僅不會受到別人排斥，相反往往會被當成一種“美德”而受人讚賞。而性格軟弱的人會因為別人的讚賞而更加固化了這種處事方法。一個內向的孩子，在專製型的教養環境下，他時時都須順從別人，他良好的感覺也就指望於別人的讚揚。乖孩子會為了社會讚許而努力保持乖孩子的形象，但長大後，需要獨立去適應人際關係時，這種軟弱的危害就明顯地表露出來了。所以，要戰勝軟弱，首先須放棄對諸如“善良、老實、心地好”這類讚譽的過分追求。