正文 第61章 讚美——肯定他人的優點與成績(1 / 1)

每個人都有自己的優點和成績,都希望獲得別人的肯定與讚美。

我們每一個人都希望自己在各個方麵都能勝人一籌,然而,事實上這永遠隻能是一個夢想。一些心理素質不高的人,每當麵對別人的優點與成績時,往往禁不住妒火中燒,很難坦然地麵對與欣賞。在這些人眼裏,辦事能力強變成了愛出風頭,你好心好意去幫他,他私下裏還擔心你無事獻殷勤——非奸即盜。於是,這些人對待他人優點與成績的態度也隻能是要麼不屑一顧,要麼再惡劣點兒,實行打擊、報複。而別人往往也不是省油的燈,這就帶來了人際關係的惡性循環,自己的事業會因此嚴重受挫。

每個人都有自己的優點和成績,都希望獲得別人的肯定與讚美。有些優點和長處往往是與生俱來的,比如某人長得漂亮,智商很高等等。因此,對於別人優點與長處的肯定不僅不會貶低自己的位置,而且可以使旁人從中認識到你所具備的優良素質,從而獲得他人的稱讚。戰國時期,公子重耳與公子小白爭奪王位,鮑叔牙輔佐重耳,而管仲則為公子小白出謀劃策,最終公子重耳當上了齊國國君。重耳想拜鮑叔牙為相,鮑叔牙卻說:“公子如果想統治齊國,任我為相就足夠了,而公子如果想一統天下,則非拜管仲為相不可。”最終,重耳任用管仲成為一代霸主。鮑叔牙雖然不及管仲有才華,但卻能坦然地欣賞管仲的優點和長處,並大力舉薦,從而獲得了天下人的稱讚,並借此得以留名青史。麵對他人的成績,我們首先應該懂得,成績是他人的勤勞加汗水所贏得的,我們應該坦然地欣賞他人的勞動成果,並予以肯定。與此同時,檢討自己,虛心請教,學習他人的勤奮向上的精神。主動請教別人向你傳授學習工作的要領,不僅是對他人成績的一種高度的讚揚,而且也可以督促自己繼續前進。既有利於你技術水平的提高,也有利於你處世水平的提高。這豈不是一箭雙雕的事情,你又何樂而不為呢?

要坦然地欣賞別人的優點和成績,還需要相當的自信和勇氣。日常生活中,我們經常遇到別人比自己強的情形,而讚美之詞卻怎麼也說不出口,主要是因為缺乏自信心,覺得自己不如對方,於是心理失衡,沒有勇氣為對方喝彩。要麼覺得“不好意思”;要麼認為自己與之相比,結果昭然自明,不用多此一舉;要麼覺得自己人微言輕,讚美了也不會引起重視,還害怕會引起非議,被人誤解為是溜須拍馬。結果,不僅失去了一次坦然欣賞別人優點與長處的機會,也失掉了一次拋棄自卑與膽怯心理的機會。眾所周知,邁克爾·喬丹是一位超級籃球精英,但他卻對別人說隊友皮彭在投三分球方麵比他更有天賦,還說皮彭扣籃方麵也比自己勝出一籌。皮彭顯然是最有希望超越喬丹的新秀,而喬丹卻處處對其加以讚揚。一方麵,反映了他自我挑戰的勇氣,另一方麵也是喬丹自信心的體現。因此在生活中,如果棋逢對手,不妨采取“吳越同舟”的策略,同對手友好相處,對其優點成績大大方方的表示祝賀,送上一束含淚的鮮花。另一方麵,奮力追趕。在這方麵,做得最好的要數一些日本人了。日本對於其經濟在戰後迅速發展的原因的解釋是:“我們日本國民的一大優點是,對外人不停地鞠躬,不停地說好話。可以說,善於發現別人的長處,善於讚美別人是日本走向世界的一個重要原因。”20世紀中葉日本從戰爭的廢墟堆裏站起來,抓起“讚美”這杆新式武器,開始了向西方發達國家學習,發展民族產業的進程。今天,日本已是世界上為數不多的經濟大國。

日本國民將“讚美”這種武器更廣泛運用在了經濟領域,如日本的推銷之神原一平,他在闡述他的推銷秘訣時說:“推銷的秘訣在於研究人性,研究人性的關鍵在於了解人的需要,我發現對讚美的渴望是每個人最持久、最深層的需要。”而要慷慨地讚美別人的優點和成績,就必須坦然接受別人的優點和長處。

富蘭克林有句名言:“良好的態度對於事業與社會的關係,正如機油對機器一樣重要。”因此如果你是一位品格高尚的人,不妨試著去發自內心地讚美一位與你正相互競爭的同學或者是同事,甚至舉薦一位有可能位居你之上的職員給老板,這是一種更高境界的讚美。