如何對待寶寶的恐懼心理
滿周歲的寶寶，在半歲之前，恐懼心理是最強的。這個時期的寶寶害怕聲音大的東西，如突然響起的電話鈴聲、汽車的喇叭聲、東西砸碎的聲音等，一般會把寶寶嚇哭。寶寶睡醒了發現爸爸媽媽不在身邊，也會哭起來，如果哭了很久都沒人來身邊，寶寶會從此非常害怕離開爸爸媽媽身邊。所以爸爸媽媽在平時要注意不要使寶寶受驚，好好保護寶寶，並多給寶寶做些鍛煉，讓寶寶感到自己是有力量的，自信起來。
寶寶是否會叫更多稱呼了
有的寶寶在之前已經會叫爸爸媽媽了，到了這個時期，寶寶會叫更多稱呼了。會叫“爺爺”、“奶奶”、“阿姨”，在爸爸媽媽的訓練下，還可能會叫“叔叔”、“哥哥”、“姐姐”，一般能夠叫4個以上。但有時可能隻會發出單個字，比如“哥”“姐”，經常學叫就會漸漸熟練起來。而且有的寶寶還有了把稱呼按年齡分類的能力，比如，看到年長的老人，寶寶會叫“爺爺”、“奶奶”，與爸爸媽媽年齡相仿的則會叫“叔叔”、“阿姨”。
寶寶能夠聽懂簡單對話了嗎
這段時期，寶寶逐漸能夠聽懂日常生活中簡單的對話。對於有方向性的命令式語言，寶寶不用借助任何手勢或麵部表情就可以完全理解了。
寶寶會認識顏色嗎
這個時期，寶寶開始認識顏色了，一般都會最先認識紅色。寶寶最早會在11個月時就認識了紅色，大部分寶寶到了1歲3個月的時候就學會了。
寶寶聽到名字是否會有反應
這一時期，爸爸媽媽叫寶寶的名字，寶寶聽到後都會有反應，或者是轉頭看你，或者是蹣跚地走向你。爸爸媽媽要經常叫寶寶的大名，讓寶寶對自己的大名能夠有反應。
寶寶如何從哄娃娃上體現愛心
寶寶會模仿爸爸媽媽的樣子，哄娃娃睡覺、吃飯等，在讓娃娃睡覺時還會給它蓋上小被子。這是寶寶在學習關懷別人，這些都來自於寶寶平時對爸爸媽媽的模仿，如果爸爸媽媽在寶寶麵前不加注意，比如拎著娃娃的一隻腿，或隨意地把娃娃扔進玩具堆，寶寶也會這樣“粗魯”地對待娃娃。因此，爸爸媽媽應常和寶寶一起“照顧娃娃”，幫助寶寶建立關心他人的意識。
大動作能力提高練習
怎樣做爬台階練習
這個時期，寶寶已經能獨立行走，爸爸媽媽就要使眼，腦、腳以及全身動作協調起來。為了鍛煉寶寶的眼、腦和腳的協調性，爸爸媽媽除節假日帶寶寶進行室外活動，讓寶寶在大自然中盡情活動之外，平時可以讓寶寶多做爬樓梯的運動。讓寶寶進行爬樓梯訓練，既可增強寶寶腿部的力量，為今後的跑跳打下基礎，又可訓練寶寶大腦和腿、腳部運動的協調性。
比如在滑梯上，讓寶寶上滑梯的台階，再從滑梯上滑下來。或者在上樓的時候，讓寶寶上幾階樓梯。
訓練時，爸爸媽媽可把寶寶喜歡的玩具放到樓梯的台階上，引起寶寶拿玩具的欲望，或者媽媽站在樓梯上，向寶寶拍手，並喊寶寶的名字，爸爸扶著寶寶慢慢爬上樓梯。如果寶寶跨台階很費力，身體難以保持平衡，爸爸媽媽可以用手扶著寶寶的腋下，幫助寶寶兩腳交替邁上樓梯，以後再逐漸減少幫助的力量，讓寶寶用自己的力量上樓梯。爬樓梯訓練可以先從2～3階樓梯開始練習，然後逐漸增多，寶寶每登上一階，爸爸媽媽就應鼓勵寶寶，使寶寶逐漸增強力量和勇氣，最終自己扶著欄杆上去。這樣可鍛煉寶寶手腳與全身的動作協調能力。
精細動作能力提高練習
怎樣做搭積木遊戲
現在，寶寶的手指雖然已經很靈活了，但還需繼續訓練，因為隨著寶寶手指靈活性的進一步提高，可以促進寶寶的大腦發育，搭積木就是這個時期最好的遊戲。讓寶寶搭積木時，爸爸媽媽可以輔助寶寶把歪扭的積木扶正，並鼓勵寶寶，讓寶寶自己把積木逐漸搭高。這樣可培養寶寶手、眼、腦的協調能力和對空間的認識。
怎樣做倒豆子、撿豆子遊戲
讓寶寶經常拿小物體是刺激大腦發育最好的辦法，還可以鍛煉手指小肌肉的靈活性。
準備兩個廣口瓶子，一個裏麵裝上幾粒豆子，讓寶寶把豆子倒到空瓶子裏。可以輔助寶寶完成。再準備一個小盤子，把豆子倒在小盤子裏，讓寶寶把豆子撿到瓶子裏去。爸爸媽媽可以再多準備一個盤子和瓶子，和寶寶比賽。