現在，寶寶的思維發展進入了一個快速發展的時期，求知欲更加強烈，喜歡模仿父母。爸爸媽媽要根據這一時期寶寶的特點，幫寶寶進行適宜的早教。
寶寶的發育變化
寶寶的成長速度如何
這個時期寶寶的成長速度仍比上一年慢。到了1歲9個月時，寶寶的體重較上一階段可增加1千克之多，身高也增長了2厘米；出牙快的寶寶已經有20顆牙齒了，出牙較慢的寶寶也有16顆牙齒了。寶寶現在的胸圍穩定，要大於頭圍。
現在，寶寶手的動作更加靈活了，能用拇指和食指捏東西，會穿木珠，能搭起4～8塊積木，能握筆在紙上亂畫，有的還能模仿畫直線，能自己拿著勺子吃飯了。擰開水龍頭後，寶寶可以自己搓洗小手。而且，隨著寶寶模仿能力的增強，寶寶的小手也不閑著，一會兒開關一下冰箱門，一會兒把椅子推來推去，有時還會模仿爸爸媽媽拿著抹布擦東擦西。
寶寶的運動能力如何
這時期裏的寶寶，步態明顯平穩許多，行走自如；如果爸爸媽媽讓寶寶撿起地上的玩具，寶寶會輕鬆地蹲下，然後把玩具拿起來送到爸爸媽媽手上；寶寶還能有目的地投擲東西，用腳踢球；大部分寶寶可以扶著欄杆上下台階，能自己爬上滑梯然後滑下來；有的寶寶已經會跑，但跑起來仍然搖搖晃晃不太穩，步幅小、步子快，容易摔倒。
貼心小叮嚀
當寶寶正玩得起勁兒，爸爸媽媽去阻止寶寶恐怕隻是白費力氣，寶寶會把這些阻止的話都“屏蔽掉”，而且過多、過分限製不利於寶寶能力的發展。因此，寶寶玩的時候隻要安全、沒有危害性就應該放手讓寶寶去做。
寶寶是否表現出了個性
這個時期，寶寶的好奇心很強，已經顯現出各種各樣的個性了。喜歡音樂的寶寶，在聽到電視或廣播中傳來的音樂時，會安靜地聽，還會跟著節拍擺動身體；喜歡畫畫的寶寶，在拿到彩筆之後，會投入地畫起來；喜歡看書的寶寶，會仔細地看著圖冊，還會纏著爸爸媽媽給他講故事；喜歡運動的寶寶，會時常蹦蹦跳跳；喜歡擺弄研究的寶寶，會開始拆裝玩具小汽車了。
同時，寶寶還有了“這種東西是我的”的意識。自己的娃娃、玩具不允許其他小朋友玩，小朋友過來拿時，寶寶會把玩具抱住不放開。
貼心小叮嚀
這個月齡的寶寶對任何事物都會感興趣，什麼東西都想碰一碰，這既是寶寶的智能發育的特征之一，是一種探求知識欲望的表現，也是想象力和創造力的萌芽。寶寶能有自己的喜好，是非常利於寶寶性格形成和發展的事情，爸爸媽媽要做的就是盡量給寶寶提供發展這種喜好的條件和幫助，鼓勵寶寶去做。比如，給喜歡畫畫的寶寶更多的彩筆、更大的紙；給喜歡看書的寶寶準備更多的、不同的畫冊，還可以帶他去書店，讓寶寶自己挑選；對於喜歡擺弄拆裝玩具的寶寶，爸爸媽媽也不要禁止寶寶的這種拆裝行為，應多給寶寶這種能拆裝組合的玩具。
鼓勵寶寶模仿有哪些好處
喜歡模仿是寶寶的天性，尤其是一兩歲的寶寶，當爸爸媽媽做一些家務時，寶寶總喜歡跟著學。寶寶在這一時期的模仿，主要是表現在動作和語言兩方麵。
應多給寶寶一些機會，讓寶寶在一旁看著然後也試試，這對寶寶的身心健康發展都有促進作用。但有時候，寶寶的模仿是不以爸爸媽媽的意誌為轉移的，因為寶寶對看到或聽到的一切，都可能自發地進行模仿。對這樣一個有積極模仿心理，但又不明是非的寶寶，在平常生活中，尤其是寶寶在場時，爸爸媽媽都應清楚什麼樣的事物可以讓寶寶模仿，什麼樣的事物不可以讓寶寶模仿，避免給寶寶造成不良的影響，以促進寶寶的身心健康發展。寶寶在模仿中，如果取得了進步，爸爸媽媽要及時鼓勵，遇到挫折時爸爸媽媽要耐心幫助和安慰，以免挫傷寶寶模仿的積極性。
寶寶的語言能力有何進步
隨著寶寶月齡的不斷提高，發音器官的日趨成熟，寶寶進入了言語活動積極發展的階段。這個月齡的寶寶，能聽懂的詞也多了。寶寶在理解語言的基礎上，說話積極性逐漸增高，掌握的詞彙也越來越多。
這個時期，寶寶的語言能力在慢慢地發生著質的飛躍，1歲半之前，寶寶隻會說單個字，現在已經開始會說簡單的詞組、會講自己的名字和一些簡單的句子了。語言能力強的寶寶 1歲半時，已能說出100多個詞語，且寶寶的語言模仿能力也令人驚訝。
例如，當寶寶渴了，在1歲半之前時還隻會說“喝”，現在就已經能說“喝水”了。等寶寶再大一點時，就可以說“寶寶要喝水”了。有時在遊戲、交流中，甚至能聽到寶寶說出一個從未專門教過的詞，這個詞可能是寶寶對媽媽或爸爸說話的模仿，也可能是寶寶從電視中學來的。