精細動作能力提高練習
怎樣提高寶寶的精細動作能力
爸爸媽媽可以通過以下幾個方法來提高寶寶的精細動作能力：
小碗倒米、倒水
給寶寶兩個塑料小碗，一個小碗裏盛上半碗米或者黃豆，讓寶寶把米或豆倒進另一個碗裏，反複練習，直到不灑為止。也可以用小碗盛水倒水。
套疊遊戲
給寶寶玩套疊遊戲，如套筒。讓寶寶按照大小的順序套上6～8層的套筒，並且擺好。分辨大小順序可促進手的動作協調能力。
練習用筷子
寶寶未到三歲，隻練習用筷子夾一些容易夾的物品就可以了，4歲時再開始正式用筷子。可以給寶寶準備小一些的筷子和玩具餐碗來練習。爸爸媽媽先拿筷子示範給寶寶，讓寶寶用拇指、食指和中指來掌握一根筷子，用拇指中指和無名指來控製第二根。用筷子夾起帶殼花生等容易夾的物品來做練習。這樣可以鍛煉手的靈活性，刺激腦的運動中樞，有助於智力發育。
橡皮泥遊戲
給寶寶橡皮泥讓寶寶捏著玩，柔軟的橡皮泥物美價廉，用手指捏來捏去很有趣。要鼓勵寶寶發揮想象力，把橡皮泥捏成各種東西，或是把橡皮泥做成扁平的形狀，再用小刀在上麵刻出各種花紋，或者印上寶寶的手印。這樣可以促進寶寶手的靈活協調能力，有助於想象力和創造力的發展。
語言能力提高練習
怎樣提高寶寶的語言能力
爸爸媽媽可以通過以下幾個方法來提高寶寶的語言能力：
練習看圖說話
拿著畫冊，讓寶寶把畫冊上麵的故事或者物品、用途講出來。爸爸媽媽可以先講，逐漸讓寶寶模仿，每天練習2～3次。也可以問寶寶問題，讓寶寶描述，比如，“這個小牛在幹什麼呢。”寶寶說：“小牛在吃草”。
學念故事書
拿一本寶寶熟悉的童話故事書，爸爸媽媽先從中選擇一行，輕鬆、標準地念給寶寶聽，然後讓寶寶學著念。不要在意寶寶是否真正了解故事的內容，隻要寶寶有閱讀的興趣就已經達到目的了。剛開始寶寶當然無法很順利地念出來，也許發音也不正確，甚至說話結巴，無法將上下句連貫起來。這時，爸爸媽媽不要責備寶寶，要以點頭和微笑的方式鼓勵和誇讚寶寶。
認知能力提高練習
怎樣教寶寶學習背數、點數和寫數
背數就是從1往後念，達到背誦的結果，但不一定要求寶寶明白數字的概念；點數是從1開始往後念，同時可用手指計數。背數是點數的前提和基礎，在背數與點數的基礎上，寶寶才能進一步真正識數。一般寶寶在2～3歲時，可背數1～10，點數1～5。
寶寶背數不像念兒歌或詩那般押韻，但還是有些技巧的，比如：“一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一”以及“一二三四五，上山打老虎”，“一二三四五六七，寶寶不要太著急”，“一二三四五六七八九，寶寶練習好辛苦”等。如果寶寶能背數1～10，就會在之後很容易地背到20。而點數就要困難一點了，寶寶常常嘴數得快，但手跟不上，而且會隨意亂點，所以爸爸媽媽一定要有耐心，可先讓寶寶練習按數取東西，如對寶寶說“給媽媽1個、2個、3個”等，當寶寶拿正確時應及時表揚。此外，吃飯時擺碗筷，分水果時，或者在穿珠子、搭積木時也可讓寶寶練習點數。點數要慢，要等手拿到東西後，再數下一個數。寶寶的點數能力也是存在個體差異的，個別手巧的寶寶能點到10或12，但手慢的寶寶才能點數到3，隻要通過慢慢練習，一般寶寶到三歲時能點數到5以上。