②兩點是有重點的兩點，我們在堅持物質文明、精神文明和政治文明協調發展的同時，也必須以經濟建設為中心因為經濟發展是發展的核心經濟發展是社會發展和人的發展的基礎。樹立和落實科學發展觀，必須始終。在持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。
③構建社會主義和諧社會，堅持物質文明、精神文明和政治文明協調發展體現了兩點論和重點論的統一。題中的說法是錯誤的。
(37)①人生的真正價值在於對社會的奉獻是正確的。這是因為個人對社會的貢獻是社會存在和發展的要求，是人生價值的基本標誌，是先進人物的主要特色。社會的和諧發展離不開個人的努力。實現個人與社會的和諧要求個人對社會多做貢獻。
②人生價值是社會價值和自我價值的統一。社會價值的實現也離不開自我價值，自我價值是社會價值的前提條件，個人的上當利益和自我價值得到社會的尊重，有利於激勵個人為社會作出更大的貢獻。片麵強調貢獻，忽視人的自我價值的存在是錯誤的，實現和諧社會必須堅持以人為本。
五、論述題（第38題13分，第39題14分。要求緊扣題意，綜合運用所學知識，結合材料展開分析）
(38)①國家具有社會公共服務的職能，即國家為社會發展創造良好的社會環境和自然環境的職能。國家必須維護社會的安定團結，搞好社會治安，保護公共財物；建立和健全社會保障製度，興辦各種公共工程，完善各種公共設施等。因此，廣東省政府為了本省的發展，必須支付“和諧成本”，行使好社會服務的職能，為外來勞務工創造良好的勞動和生活環境。
②建立健全社會保障製度，維護外來勞務工的合法權益，這是維護“和諧社會”的根本性措施；充分發揮公共財政的作用，適當增加政府為維護和諧社會的財政支出；加強立法，從法律上為勞務工的合法權益提供保障；進一步發揮國家的宏觀調控的作用，如適當提高外來工人的最低工資標準，加大對拖欠勞務工工資的處罰力度；開展“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民道德教育，加強勞務工的職業技能培訓，全而提高勞務工的素質。（隻要言之有理，都可酌情給分。）
(39)①事物的聯係具有普遍性、多樣性和客觀性。廣東在實現“兩個率先”目標過程中，既注重省情，對事物聯係進行具體分析，並注重建立新的具體聯係，發揮區域經濟優勢，發展外向型經濟。這正是堅持了普遍聯係的觀點。
②整體和部分的辯證關係要求我們樹立全局觀念，從整體著眼，尋求最優目標，同時搞好局部，使整體功能得到最大發揮。廣東省委省政府著眼於全省“兩個率先”目標的實現，確立了省內區域協調發展的分類指導方針和政策措施，促進了經濟社會的全麵進步。這是正確處理整體與部分辯證關係的結果。
③矛盾特殊性的原理要求我們必須具體問題具體分析。廣東省委省政府立足省情，針對地區發展不平衡問題，確立了本省區域經濟協調發展的分類指導方針和政策措施，製定切實對行的不同發展目標，提高了實際工作的自覺性和預見性。
④兩點論和重點論是統一的。廣東省委、省政府既注重統籌全省經濟的全而協調發展，又突出重點地區率先發展，以發揮其示範和帶動作用，這正是兩點論與重點論的體現。（注：如果僅從某一要點論述，且闡述深刻、條理清楚、言之有理，可在本要點分值的基礎上，酌情加分。）
2.測一測自己是不是一個好鄰居
處理好與鄰居的關係，是每個人日常生活中不可缺少的重要內容。尤其在現代社會，由於種種原因，鄰裏的關係變得越來越不受人們重視，甚至導致鄰裏之間的冷漠與封閉。如何去處理或處理好鄰裏關係，應當是現代人必須重視的一個方麵，因為人畢竟是社會的人，人是不能脫離一種人與人組成的關係網絡的。人也隻有在這種網絡之中，才談得上實現他自己。而且，正如俗話所說，“遠親不如近鄰”，隻有處理好與鄰居的關係，才有利於解決日常生活中所遇到的各種困難，一個人如果與鄰居“老死不相往來”，那麼當他感到需要幫助的時候，就會茫然失措，後悔莫及了。
處理好鄰裏關係，應該從自己做起。那麼，你是不是一個好鄰居呢？下麵提供的這個自測題，能很好地幫你了解這一點。請你在每一題的三個選項中選擇一個符合你的情況：
(1)你是否向鄰居請教？
A.經常請教。
B.有時請教。
C.從不或幾乎從不去請教。
(2)你是否向鄰居借東西？
A.常借。
B.有時借。
C.從來不借。
(3)如果鄰居的孩子淘氣，按一下你家的門鈴就跑了，你有什麼反應？
A.罵他們一頓。
B.向他們的父母訴說此事。
C.埋怨幾句，但原諒他們，因為他們畢竟隻是孩子。
(4)你是否認為你的鄰居：
A.是辦事周到，很有熱情，總是樂於助人的人。
B.能幫助人，但並不十分熱情。
C.辦事既不周到，又不熱情。
(5)你請了幾個好友到家做客，時間晚了，屋裏還很熱鬧，鄰居提意見，你怎麼辦？
A.道歉，盡量勸說客人安靜。
B.你的回答是，在你家裏你願怎樣就怎樣。
C.請鄰居參加你們的聚會。
(6)旁邊的單元裏來了新住戶：
A.你馬上就和人家認識了，並且表示你願意幫忙，如果他們有問題、困難的話。
B.等人家住一段時間後，再提出願意幫忙，並請他們來家做客。
C.你將等待他們先邁出一步。
(7)你的鄰居買到一輛新汽車：
A.你為他們高興。
B.你嫉妒他們。
C.納悶：他們怎麼能買汽車。
(8)你是否愛講人家的缺點？
A.是，總愛講人家的缺點。
B.有時講，但無惡意。
C.不講。
(9)一個不認識的男子來到你的鄰居家，而你知道，她的丈夫出差了，你：
A.當此人走後，千方百計搞清楚他是誰。
B.往最壞的方麵想。
C.對此不予注意。
(10)你的鄰居要到外地休假，問你是否同意照看他家的貓：
A.你立刻同意。
B.你也許高興地答應下來，但要為不做這些事而找些理由。
C.立刻拒絕。
(11)你常常看到鄰居的女兒與已婚男子或你認為不是她對象的人在一起，你：
A.馬上把這件事告訴她媽媽。
B.首先與姑娘本人談談。
C.認為這與你無關。
(12)看到民警走進鄰居家，你：
A.在民警走前設法去鄰居家。
B.民警剛走，你就去鄰居家。
C.你對此毫不關心。
(13)你是否認為毫不關心。
A.比鄰居過得好些。
B.比鄰居更有威信。
C.不與鄰居作任何比較。
(14)你的鄰居是對年輕夫妻，你
A.找各種借口為他們提建議。
B.盡量幫助他們，但有分寸，不惹人家的麻煩。
C.認為他們自己應積累家庭生活的經驗。
(15)你的鄰居家新買了一件家具，告訴你某種家具比你的舊家具價格更便宜，建議你去買，你的態度是：
A.覺得反感，但不表現出來。
B.即使沒有買任何東西的意圖，也對他們考慮到你家而表示感謝。
C.很反感，並明顯地表現出來。
計算得分
你選擇完了後，根據下麵的評分標準，就可以給自己打分了：
(1)A—5，B—3，C—1。(2)A—5，B—3，C—1。
(3)A—1，B—5，C—3。(4)A—5，B—3，C—1。
(5)A—5，B—1，C—3。(6)A—5，B—3，C—1。
(7)A—3，B—1，C—5。(8)A—5，B—1，C—3。
(9)A—5，B—1，C—3。(10)A—3，B—5，C—1。
(11)A—5，B—3，C—1。(12)A—5，B—3，C—1。
(13)A—1，B—5，C—3。(14)A—5，B—3，C—1。
(15)A—3，B—5，C—1。
測試分析
然後將各小題得分加起來，算出總分：
如果你的得分在58分以上，說明你隨時準備幫助鄰居，有求必應。但是，當人家沒有要求幫助時，你也提出幫助人家，你的表現讓人家覺得不耐煩。此外，你過分好奇，愛說閑話。
如果你的得分在32～57分之間，則說明你辦事周到，善良，能尊敬別人。如果你感到某個鄰居不想與你交往，就不必強迫人家與你交往。你願意與鄰居住在一起，但有分寸，不會使人厭煩，如果鄰居不需要幫助，你不會非去不可。你不想了解鄰居的一切方麵，也不想把自己家的一切事情告訴鄰居。在必要的情況下，你總是無私地去幫助鄰居。
如果你的得分在31分以下，那麼你最好住在一套完全與世隔絕的房屋裏，你不需要鄰居，你缺乏與鄰居交往的意願。如果你迫不得已與鄰居交往，則總是挑人家的毛病，而不是看人家的長處。
顯然，上麵的情況第2種最好。你不必過於熱情，也不能態度冷淡。如果你是後一種情況，那麼就應該參照第二種情況，去改變自己，改善自己同鄰居的關係，當一個好鄰居。
3.測試你的人際關係是否和諧
公司小朱不慎打破會客室的花瓶，這時你剛好走來，你有何高見？
A.先跟秘書談談，她會替你解決；
B.不要緊，我替你想辦法；
C.壞了就壞了，管它的；
D.董事長人很好，道個歉就行了；
E.這隻花瓶好幾萬，真糟糕。
測試解析
如果選擇A
為人謹慎，凡事會三思而行。表現欲望有時因自我膨脹而弄巧成拙。
如果選擇B
活潑型，社交力強，很得人緣。考慮周到受人倚重。
如果選擇C
自恃高，不願受人指使。不適合團隊合作，是獨當一麵的行動派。
如果選擇D
非常浪漫，美的感覺特別強。思考直覺型，易情緒化。
如果選擇E
經常急躁，怨恨不滿，重財輕義，人際關係不夠圓滑。