季然被分到康辛寧班上的時候，康辛寧剛好擔任班長，一個很無聊的閑職。康辛寧不想說當自己是懷著多善意的目的以這個身份接近他的，那其中不乏炫耀的成分，因為他有個幸福的家，他有一個還好的生活，或許他隻是想顯擺一下自己的優越性罷了。於是，在噪雜的早自習上，他湊到季然身邊，對他說“我叫康辛寧，是這個班的班長。你有事可以找我。“而那時的季然也隻是淡淡的說”好”
康辛寧必須承認季然這一個字的開場白讓他驚豔了，他不知道原來男孩子剛強中帶點柔弱是這麼讓人百看不厭。他的眼神飄忽，有哀傷，也有一種想傾訴的柔情。然而這些情緒一閃而過終究被他倔強的掩埋於傲氣的微笑之下。讓你愛不釋手卻又生怕靠的太近嚇跑了他。
從那天起，寶兒開始跟著康辛寧了，康辛寧很喜歡帶著他，他很乖很特別，康辛寧喜歡叫他“寶兒”。每當康辛寧溫和的叫他寶兒的時候，他就會傻傻的笑，笑到眼角邊皺起褶子。
多數時候，季然很安靜，低調的讓人心疼。
康辛寧打球，他便遠遠的坐著等，傻傻的衝康辛寧笑，偶爾揮揮手。進了球他就衝康辛寧吐吐舌頭。
康辛寧喜歡摟著他的肩，暖暖的溫度讓他覺得自己的心一直下沉。
如果不是那件事情的發生，康辛寧相信自己會一直把季然圈在自己的胳膊下寵他。
然而事與願違，他們分道揚鑣。
那一天，康辛寧才知道，居然寶會說夢話，居然夢中他也有夢到自己，而且，他會在夢中說愛，說“我愛你，康辛寧。”
一時間，這個消息插了翅膀般的傳遍了整個校園，猶如晴天霹靂讓年少的孩子不知道如何是好。康辛寧突然發現自己是如此的懦弱，他不能保護寶兒。連自保也是要建立在深深的傷害他的基礎上。他隻能對寶兒說了很惡毒的話，看他通紅的眼眶，康辛寧也難過的快要窒息了，他很想過去抱抱他，但是他知道自己當校長的媽在樓上看著。如若他敢那麼做，他媽一定會找理由把寶開除，而自己，也不再會有高高在上的資本。
在那天，季然轉頭離開的那刻，康辛寧就知道他們完了，他不知道寶兒會不會恨他，或許寶兒會很失望。對於受過心傷的孩子。他們會習慣選擇愛而不是恨，他們小心翼翼的讓自己習慣傷痛，而不會去為自己討說法。
隻是之後的季然再也不再找康辛寧，他總是乖乖的和課本做奮鬥，把那些不堪的流言拋在腦後。
所以，這是不是說明，自己已經失去了資格。
所以，在這麼多年後，他已經沒有立場去保護了。