二
他喜歡看她笑的樣子，真的很美。
有的時候，他就悄悄溜出教室，趴在她的教室門口，偷偷地看她上課的樣子。她好像也注意到了這一點，目光飄過來，仍是那燦爛的笑。他看見她笑了，笑得這樣好看，有點如癡如醉了。突然間，她班的老師走了出來，溫和地問：“H，你在幹什麼呢？進教室來吧。”他沒有辦法了，隻得硬著頭皮走了進去。
實際上，他不怕走進這個教室的。她班的老師隻所以對他這麼和善，是因為他是一個好學生。那個時代的好學生，就是學習好、品德好、身體好、人老實，這些他都具備，尤其是學習上，沒有什麼可說的，語文、數學都是雙百，從來沒有下過100分。他那時學的課程也就這麼多。他是學校公認的好學生，全校老師基本上都喜歡他。上一年級，二年級的老師就給他輔導高一年級的知識，如此類推，一直到小學畢業。所以說，他現在上二年級，三年級的老師很是喜歡他，經常超前教給他一些知識；有時候，還拿一些課外讀物給他看，如《小獼猴》智力、學習畫冊等，這是他記得最清的了。這位老師姓什麼，現在有點模糊了，但是他清楚地記得，老師瘦高的身材，十分的精神。
他走進教室，站在黑板前，老師扶著他的肩膀，很是興奮地向全班同學介紹著，老師認為H是個好學生，是個小人才，而且，H的成長也有老師的培養啊！他剛開始低著頭，不好意思看大家，隻是盯著自己的腳看，因為他知道他來這個班的目的。就是因為這個目的，隻是一會兒，他就勇敢地抬起了頭，迎著同學們的眼光，放眼望去，嗬嗬，竟然遇到了X的目光。他的目光是熱烈而激動的，她的目光也是熱烈而激動的。他看到她而高興，她為他感到自豪。好朋友的感覺是這樣嗎？