活動目標
◎學生能夠表達驕傲的情緒。
◎學生能夠跟著節奏踏步走。
活動準備
奧爾夫音樂；大公雞頭飾；雞叫聲。
活動設計
◎師生問好，教師帶領學生做常規準備活動。
◎教師播放雞叫聲。
——教師問學生聽到了什麼聲音。
——教師帶領學生學公雞走路的樣子。
◎教師出示一隻花公雞和多隻普通公雞的頭飾。
——教師講故事：“農場裏有一群大公雞，其中有一隻長得非常漂亮，有火紅的雞冠和鮮豔的羽毛，是所有公雞裏麵最漂亮的。它為自己的美麗感到驕傲，但是其他公雞都不喜歡它，因為它是這樣走路的……”（教師學驕傲的公雞昂首闊步的走路，並帶領學生跟著音樂一起走。）——教師繼續講故事：“驕傲的大公雞不把別人放在眼裏，許多公雞都不喜歡它。一天驕傲公雞的朋友告訴它‘你不能這樣走路了，這樣走路會撞到別人，你要像我們一樣走路’。”（教師學普通公雞走路，並帶領學生跟著音樂一起走。）
◎請兩名學生表演驕傲公雞和普通公雞走
路的樣子。
◎點評學生表現，唱《再見歌》，結束活動。
活動建議
◎請學生仔細觀察教師表演“驕傲”與“平和”時的表情，能力強的學生可理解並模仿。
◎本活動建議中班視動娛樂課用1~2課時來完成。