預防和打擊學校的盜竊案件，不僅是公安機關和學校保衛部門的重要任務，也是每個學生應盡的責任和義務。增強防盜意識，了解校園內盜竊犯罪的基本情況、規律和特點，掌握防盜的基本常識、方法和技能，是做好防盜、保證安全的基礎。
（一）校園裏容易被盜的物品
（1）現金、存折和彙款單等：無論是人民幣還是外幣，都是一般等價物，盜走後都能及時花掉，而且不易辨認。
（2）貴重物品：計算機、隨身聽、手機、文曲星、黃金飾品等。貴重物品被盜後，犯罪分子將它賣掉可以變成錢。需要指出的是，近年來，自行車一直是被盜的重點目標，被盜數量不斷增長。
（3）衣物等生活用品和學習用具。
（二）校園裏容易發生盜竊案件的場所
（1）學生宿舍：學生的現金、貴重物品、生活用品主要放在宿舍裏，宿舍是最容易發生盜竊的場所。有些同學缺乏警惕性，安全防範意識太差，如：有的同學看到陌生人在宿舍裏亂竄漠不關心，有的同學隨便留宿外人或出借鑰匙等。
（2）教室、圖書館、食堂、操場、浴室等公共場所：學生的現金、貴重物品、學習用品放在書包裏，書包放在教室、圖書館、食堂，人離開了，發生被盜。貴重衣服、物品在鍛煉身體時放在操場；在洗澡時放在浴室的衣櫃中，也容易被盜。
（三）盜竊分子作案的行竊形式
（1）順手牽羊：盜竊分子乘主人不備，將放在桌上、床上的錢、手表及文具等或者將晾曬在陽台、走廊中的衣服偷走。這種盜竊的手段，不用撬門，不用撬窗，非常方便，所以叫順手牽羊。
（2）溜門盜竊：盜竊分子乘室內無人之機房門未鎖，溜進門來，將室內的現金、存折、信用卡、手機、照相機等貴重物品盜走。這種手段速度非常之快，甚至不到一分鍾就可以完成。尤其是盛夏季節，夜間睡覺圖涼快不關門，小偷趁機入室偷竊浮財。
（3）窗外釣魚：盜竊分子乘室內無人或室內人員睡覺之機，用竹竿、木棍等工具在窗戶外邊，將室內的衣服等物品鉤走。
（4）翻窗入室：盜竊分子乘窗戶敞開之機，割破紗窗，進入室內盜竊。
（5）撬鎖入室：盜竊分子乘室內無人之際，撬壞門鎖，入室盜竊。
（6）先盜鑰匙，再盜物品：盜竊分子乘人不備，在宿舍等處偷來鑰匙，或在圖書館、教室、食堂等公共場所，先從書包中盜竊學生的鑰匙，然後尾隨學生認清他的宿舍，再乘宿舍無人之際用鑰匙開門，進行盜竊。
除上述六類外還有偷配鑰匙預謀行竊的，也有以找人賣東西等名義混入宿舍相機行竊的等等。
（四）盜竊分子的主要時間段
盜竊是用不合法的手段秘密地取得他人財物。因而盜竊分子必然要回避人，盡量不讓人發覺。一般來說，盜竊分子在作案時間上有如下規律：
（1）上課時間：上課時間學生大都去上課，宿舍內幾乎空無一人，是盜竊分子的可乘之機。在上體育課或其他不在本班教室上課期間，一些盜竊分子也會利用教室無人之機進行大肆行竊。
（2）夏秋季節：天氣炎熱，許多學生敞開門窗睡覺，為盜竊分子大開方便之門。
（3）新生入學、老生畢業之際：開學時，新生帶來數百甚至上千元的學費、生活費來到學校，對學校情況尚不了解，加上缺乏生活經驗，警惕性不高，也是犯罪分子的可乘之機；老生畢業時，宿舍內進進出出的人較多，賣舊書、賣生活用品，收購廢品的人也較多，學生忙於離校，警惕性放鬆，也容易發生被盜。
（4）放假前後：放假前，學生忙於複習考試，精力集中在學習上。這期間家裏寄來路費，學生手中的現金較多。放假期間，絕大多數學生回家，宿舍內人員很少，犯罪分子撬鎖作案的比較多。開學後，學生帶來現金較多，稍有疏忽，也易被盜。
（5）早操時間：早操時間一些同學不願起床睡意朦朧時，給溜門盜竊分子提供了可乘之機。
（五）校園盜竊案件的特點
一般盜竊案件都有以下共同點：實施盜竊前有預謀準備的窺測過程；盜竊現場通常有遺留痕跡，指紋、腳印、物證等；盜竊手段和方法常帶有習慣性；有被盜竊的贓款、贓物可查。由於客觀場所和作案主體的特殊性，決定了學校盜竊案件有以下一係列特點：
（1）時間上的選擇性：不法分子在有人的情況下是不會行竊的，作案人必然選擇作案地點無人的空隙實施盜竊。例如，上課期間，同學們都去教室上課了，作案人便會光顧宿舍；下班的時間或節假日期間，實驗室、辦公室、財會室、計算機室通常均處於無人狀態，作案人便會乘隙而入。
（2）目標上的準確性：財會室、計算機室在什麼位置，作案人都掌握得一清二楚；哪個學生有錢或貴重物品，常放在什麼地方，有沒有鎖在箱子中或櫃子裏，鑰匙放在何處，作案分子都基本上了解。不動手便罷，一旦動手目標十分準確，常很快便十拿九穩地得手。
（3）作案上的連續性：如上所述，正是由於作案人比較聰明，所以其第一次作案很容易得手。首戰告捷以後，作案人往往產生僥幸心理，加之報案的滯後性或破案的延遲性，作案人極易屢屢作案而形成一定的連續性。
（4）作案人員構成特點：一是外部人員竄入校內部作案，始終占大多數；二是學生作案占有一定比例。各校發生的盜竊案，很大部分是內部學生作案。
（六）校園盜竊案件的危機預防指導
保管好財產的關鍵在於重視預防。同學之間要互相關心、互相幫助，發現異常情況，及時向有關部門報告。
1.貴重物品的保管。貴重物品平時最好鎖在抽屜、櫃子裏，以防順手牽羊、乘虛而入者盜走。放假離校應將貴重物品隨身帶走或托可靠人保管，不可留在寢室。平時住一樓的同學，睡前應將貴重物品鎖入抽屜，防止被人用釣魚方式釣走。易於翻越的窗戶要加護欄，門鑰匙不要隨便亂放。在價值較高的貴重物品上，最好有意識作上一些特殊記號，或貼上姓名、所在班級、所在學校，這樣即使被盜，將來找回的可能性也會大一些。
2.現金的保管。現金要及時存入銀行，尤其是數額較大時要及時儲蓄，千萬不能怕麻煩。應選用適當的儲蓄種類，就近儲蓄。現在不少儲蓄所有計算機加密業務，不僅要有存折，還須輸入密碼才能取到款。沒有密碼的儲蓄所可辦理憑印鑒或身份證取款手續，將印章或身份證隨身攜帶且與存折分開放，這樣即使存折丟失、被盜，也不用擔心存款被冒領。儲蓄後要記下存單號碼，一旦被竊或丟失，便於報案和到銀行掛失。
3.要養成隨手關門鎖門習慣。一般情況下，不要留宿外人。注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給他人。如果宿舍管理混亂，要及時向學生管理部門反映，加強管理。
4.嚴格宿舍樓管理，加強值勤。值班人員要加強責任心，對外來人員要有登記，防止不法分子混入宿舍。學校也可成立學生會治保委員會，由同學們輪流在宿舍樓值班。值班時應該注意：
（1）注意力要集中，見到可疑人多詢問。盜竊分子大多做賊心虛，值班人如能做到勤查、勤問，則能使其知難而退。
（2）要盡快熟悉宿舍人員。對麵生的人可問，請問您來找誰？，或請問您是哪個係的？態度應和藹，但警惕性要高。答的不對，則要多加盤問或不準其進宿舍。
（3）宿舍進出人員很多，要掌握一定時間規律。如同學們都去上課的時間，對進出人員多加注意。課間休息時間，進出人員多時，更要留心陌生人和可疑人出入。
（4）對形跡可疑者，應禁止人內，學校以外的人應登記後方可入內。對形跡可疑者除盤問外，還可跟進去看看。通常本宿舍的人多直接回自己寢室，而竊賊喜歡在走廊裏慢慢徘徊，伺機作案。發現可疑情況可把人帶到值班室，給保衛部門打電話，緊急情況下則可大聲呼叫本宿舍同學出來幫助
（5）對攜物外出者，一律要問明情況，查驗證件，進行記錄。
5.自行車防盜。現在學生為生活學習方便，多購買自行車，因此一定要注意自行車防盜：
（1）購買新車一定要有發票，辦理落戶手續以防丟失。
（2）自行車放在指定地點，並要及時上鎖。露天存放自行車，可將兩車鎖在一起，使竊賊難以搬走，減少丟失。騎車去公共場所，最好將車存放到存車處。
（3）假期離校將車搬回宿舍，或交朋友看管。
（4）購買正規廠家生產的車鎖，防止被人捅撬盜車。
6.教室防盜。不要隨意將隨身聽、複讀機、MP3播放器等貴重物品及現金放在教室，課間休息隨身攜帶，以防被盜。下課後將書包背回宿舍，不要圖方便放在教室內，以防物品丟失。
（七）校園盜竊案件的危機應對指導
如果發生財產被盜，同學們要做到：
1.如果與盜賊狹路相逢，不妨機智周旋，盡量避免發生正麵搏鬥。可反鎖門，尋求幫助；也可虛張聲勢，假裝有人在一起。
2.不要破壞盜竊現場，保護現場。盜竊分子是熟人還是陌生人可能采取的盜竊手法或選擇的時間地點會有所不同。盜竊現場往往會把真相透露給具有專業素質和專業手段的警察。所以，在警察到來之前保護現場才是明智之舉。
3.要配合警察作好清點物品工作。當警察勘察完現場後，清點物品，計算財產損失金額，辨別哪些物品為盜竊分子遺留的物品。
4.努力提供有價值的線索。學生宿舍人員居住較多，流動性較大。所以要努力為警察破案提供有價值的線索，縮短警察辦理案件的周期。
五、校園傷害的防範與應急自救指導
（一）校園傷害的危機預防指導
校園安全的隱患到底有哪些？我們又該如何去預防呢？大量事實告訴我們：
1.樹立安全意識，遠離危險遊戲。借用一句歌詞，校園學生人身安全危機是不是我不小心，隻是危險難以躲避。人身安全危機無處不在，有時甚至在你推我搡之間都會發生傷害事故。如上下樓梯時互相打鬧，在樓道欄杆邊推人，都發生過不小心將同學推下樓，摔傷、摔殘的悲劇。有一段時間死亡遊戲現身校園，導致了不少摔傷事故，更有窒息的危險，是絕對不能玩的。因此，遊戲時要適度，玩新遊戲時要想想是否安全。