“……所以呢，不要覺得高三這一年的複習很痛苦，等你們進了大學，就會慶幸幸好有努力過了……”
輕推開階梯教室的門，發現數百人的座席幾乎都滿了，隻餘下後頭幾排空座椅。臨近中學階段最後一個寒假，學校特地請上一屆考得不錯的師兄師姐們回校做報告，雖說是不強製去聽，高三年級還是來了一半，大家一反平時對開會、報告之類占用時間事情的消極態度，難得地都在專注地聆聽，階梯教室裏一片靜寂。
因為在教務處辦點事情耽誤了時間，言榛到時第一個學長的報告已經講了一半。略掃了眼，不經意在過道左邊的後排座椅上睨見熟悉的身影。
一如以往地有些緊張起來，她猶豫一下，沒去空位較多的右排，而是在那幾人身後不動聲色地坐了下來。略偏了幾張座椅的位置，不會讓人奇怪，卻能聽到他們談話的安全距離。
“想接近那個人”，產生這樣的想法已是幾個月前的事。原本隻是一個輕微的念頭，卻因再一次的巧遇而變得堅定起來。
言榛知道自己錯過了一次好機會。
那天，應該上去問他們的姓名班級的，就像平常對待違規學生一樣，那樣的話至少可以同他說上隻言片語。
“為什麼會遲到？”
“不知道翻牆進校是嚴重違規的嗎？”
最後的最後，甚至可以賣個麵子放他們一馬。如果可以讓那人對這個“當場抓獲卻又放了他們”的鄰班女生留下印象的話。
可還是假裝沒有看到地走開了。
既是懷疑如果真的問了姓名班級，以自己的個性真的不會登記下來嗎？更主要的是，她膽怯了，仿佛腳下有一道無形的線，一旦跨過就再也回不去原先循規蹈矩的世界。
膽怯得連單純執行職責的勇氣都喪失了，隻能落荒而逃。
後來她也有反省。
隻是想認識一個鄰班男生而已，難得對其他人生出好奇，如果這次再做不到，今後的自己也許會永遠都生活在束縛之中。
抱著這樣的想法開始一點一點地努力，隻希望有一天這些努力能凝聚成跨出的那一步。
開始留意他經常活動的時間場所。
開始上心班上女生聊天的內容。
開始在每周值勤的這一天，認認真真地繞著校園走完，希望再有一次那樣的巧遇。
存了心思時才發現接近一個人好難，雖然在同一樓層，兩個班的教室卻相隔甚遠。他在各班都有朋友，全是些好動分子，偏偏她卻不擅長與人打交道，同班稱得上交情好的同學都沒一個，更別說與那人有共同的朋友。偶爾在樓道上遇見，也是沒等她反應過來，他已經跑遠了。
幾個月下來，言榛覺得自己似乎已相當熟悉那個男生了，可在對方那裏，她恐怕還是個記不清長相的鄰班女生。