混亂的一上午終於過去，左盼長長噓了一口氣。
看來“經驗”這個詞是和國情緊密相連的啊，前世的經驗放在這裏真是不倫不類。左盼想著，定要根據各班的情況，每個孩子的年紀，“先生”們的情況來修改下她的計劃書。
並且，孩子們習慣了她生動的講課方式，對墨守陳規的課堂難以接受。要想他們以最快的速度成長，就必須掌握最好的教學方法。
章瑞的學識自是毋庸置疑的，他的課堂也還算輕鬆。可這隻是暫時的，長期下來就不行了，他在大教室與科舉班的不同表現便表明這一點。
胡成嗬斥孩子，章瑞不知循序漸進，隻有一個原因。他們都在照搬自己師父或先生的教育方式。
難道，她要給他們進行培訓……？
左盼煩惱得揉揉太陽穴，卻忽然笑了起來。
她想起前世，每次幼兒園開學前兩周的混亂比起今天的來，有過之而無不及啊。
現代的小朋友進幼兒園都很早，孩子都沒離開過父母，一接觸這陌生的環境大多數的都會哭鼻子。
開學第一周，幼兒園會允許家長“陪讀”，於是，那時的課堂上，不僅可以見到小朋友，還可以見到大朋友。
一般來說第二周就不準家長進教室了，個別的孩子還哭的話，她都能哄得笑起來。最難搞的不過是抱一抱——她有過好幾次抱著小朋友上課的經曆。
想來，真是奇妙。
她無意中來到這個世界，並在這裏當了一名義務的教師。原來，她與教師這一工作竟是如此有緣。
能一輩子當個教師也好，能一輩子和小朋友一起也好。隻是，未來的良人一定要跟著她一起辦個幼兒園，她要他當這個時空幼兒園史上第一位男阿姨！
這個人，原本以為是他的……
左盼的腦中不由自主地浮現出章瑞溫潤如玉的俊臉。
她忙甩甩頭，怎麼會想到他！
可是，即使心中對自己下了很多“不許想他”的命令，他的樣子仍是揮之不去。左盼想起左福說的話，“所以啊，我不要娶姐姐，應該是哥哥娶姐姐才對！那樣哥哥會變很厲害，姐姐也不會被別人搶走！”
她笑了起來，可下一秒揚起的嘴角又塌了下去。
也不知他的腿怎麼樣了，以前聽他說過會治好的，可如今看上去還是老樣子啊。
左盼翻出畫好的輪椅圖，又做了些修改，便囑咐文施一個人在家乖乖看畫冊，她要出去一下。
摸摸大狗的背，嘮叨一句看好家，便揣了銀子出門了。
先要找鐵匠，做好框架後再找盧班，接下來就去皮貨店買上好的皮子，還要繡靠背，椅墊等等，工作量很大哦。
今日該是胡成當保鏢吧？左盼回頭看看，沒見到他影子，隱蔽得還真好。
她知道胡成每次都會遠遠跟著的，跟太緊了不好，反而會引人注目。若不是成心的尋找她之人，倒是不大會注意她，她如今的樣子不過是普通的一個女孩。
左盼揀熱鬧的街道快速地走著，她知道有個鐵匠是最有名的，他打出的兵器是武林人士的最愛，所以左盼想他打造輪椅的框架應該會很輕巧的吧。
卻不知她來到鐵匠鋪後，發現幾個提刀的衙役攔住了大門，鋪子外圍滿湊熱鬧的人。
難道發生了什麼事嗎？左盼心中頓生警惕，那幾個衙役的樣子不像普通的衙役，氣勢都很不凡。
左盼悄悄退到了一旁，拉著一婦女問：“小姐，請問發生了什麼事嗎？這麼多官兵……”
此中年婦女大約三十歲的樣子，腰圓膀大，黑臉膛，估計是經常在街上擺攤曬的。聽見左盼稱呼她為“小姐”不由一喜，忙熱情地拉住左盼的手倒起豆子來。
左盼汗顏，她稱此婦為“小姐”不過是習慣使然。不過不容她仔細琢磨此事，她的注意便被黑臉婦女的話吸引過去。
“聽說宮裏一女官被殺了，女官出宮替皇上辦事，回宮的路上就被一劍斃命。殺她的兵器還在，官府查出來正是王鐵匠打的一把什麼……勾月劍的，於是官府就找到他這裏來了。”
“可是，王鐵匠打的兵器也不止一件啊，勾月劍買了出去殺了人跟他有什麼關係？”左盼問。
“這你就不知道了，王鐵匠打造的兵器每件都是獨一無二的，世上再沒有第二把勾月劍。官府來找他大概是想知道是誰買了勾月劍，好從中找出凶手吧。誒，小姑娘，你找他幹什麼？你也要打兵器？就你這小樣……”黑臉婦女打量了左盼一眼，不屑地搖搖頭，“他一把劍都能把你壓沉咯！”