（3）管理自己的情商
智商（IQ）很高的，但並不代表有高的情商（EQ），人生的成就至多隻有20%歸於智商。自哈佛大學推出了情商教育概念後，越來越多的人開始學習情商管理。
美國一位專家在《情商管理》一書中，對l121家企業中l81個不同職位的能力標準進行比較研究時，發現其中69%（即2/3）的工作必備能力是“情商”，比如個人的自控能力、專注力、值得信任、為他人著想以及處事能力等。他的研究確定了溝通能力、團隊合作能力及生活管理能力的重要件。
職場中管理自己的情商主要包括以下內容：認識自身的情緒、善於管理、能夠進行自我激勵、及時認知他人的情緒、以及人際關係的管理。
情商管理得好，可以在職場中表現出健康的人格魅力：喜歡自己，相信自己能成功；相信有屬於自己的職場空間，能讓自己大多數時間心情愉快；能有效控製自己的工作，有克己自律的習慣等等。
別讓過去影響你的未來
人們總是不停地在歸納自己的過去，仿佛要從中總結出什麼規律來。於是總有那麼一些人因為不斷重複的歸納而停留在過去，以至於遲遲無法開始新的未來。
他們的職場：
萬梓溪因為家庭曆史原因，從小就在新疆接受的教育，雖然自己一直很努力，想通過考上大學走出當時落後的新疆，但是高考還是失利了。萬梓溪不甘心，自己闖向京城，試圖在北京找到自己的一片天地，可是每當失利或者不開心的時候，萬梓溪就抱怨自己為什麼要在新疆接受教育，總是想如果不是因為家庭出身父親就不會去新疆，那麼自己的現在一定是一番不一樣的情境。這種“如果”伴隨了萬梓溪很多年。終於，有一天萬梓溪看到一句話“人隻有拋棄過去這個承重的負擔，才能夠親裝上陣”頓時明白，這麼多年所謂的不順，所謂的苦惱都源自自己沉浸在過去。
於是萬梓溪決定拋棄過去，一邊工作，一邊參加自考，提升自己。經過多年的努力和奮鬥，萬梓溪考研成功，不但圓了自己的大學夢，還獲得一份不錯的工作。在工作中她也不斷的告誡自己，現在的成功來之不易，所以還得拋棄過去，繼續努力才能珍惜現在的成功，所以她虛心向身邊所有的人學習，發現他們的有點並學習之。
成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的心態，眼睛始終看著前方，用未來的目標來支配和控製自己的人生；失敗者則剛好相反，他們總是喜歡用消極的心態，不停地回顧過去、抱怨自己今天的失敗是因為過去的不堪。
別讓過去影響你的未來，拋開過去的牽絆，贏得職場的未來。
你的職場：
一個良好的開端是非常重要的。萬事雖開頭難，但你應該鎖定一個目標，然後確立開端，這樣你就能從中受益，讓事情達到你預定的效果。在職場中的每一件小事裏，隻要拋棄過去，那麼每一次開端都是“始作捅者”，如果你自信地麵對它，它也會用成功來回報你。人生往往如此，它就像一個高高的階梯，如果你經過長時間的努力還在底層徘徊，說明你沒有一個良好的開端。所以當邁向職場的第一個台階的時候，一定要小心謹慎，一旦滑下來，你就與別人拉開了距離，那時後悔已為時過晚，到最後你的努力隻能化作一滴水，慢慢蒸發，所有的辛苦與奮鬥都會半途而廢。有個好開端是重要的，良好的開端總是讓你的職場充滿自信，並充滿陽光和喜悅。
在職場中有很多這樣的人，他們說：“公司從成立開始就是這樣，如果能改進，那些老板、董事、經理人早就做過了，還用得上我嗎？”或者“工作的流程都已經固定下來了，還有什麼可改的？總經理的位置那麼高，什麼時候爬得上去啊，想都別想了，還是老老實實呆在這裏吧！”……如果職場中的每個人都這樣想，恐怕企業就不會發展了，那麼多創新的產品就不會生產出來了，也不會有成功的企業家，因為沒有人敢改革，敢創新，敢往上爬；世界上也不會有技藝精湛的技工、演員、作家，不會有企業家，不會有飛機、火車、輪船的發明，現代生活的一切可能都不會存在。因為一切都很困難，困難得讓人不敢想，更別說去行動了。
另外，經常會聽到有人抱怨，說上天對自己多麼不公平，沒有生在一個好的家庭，不能接受良好的教育，努力了半天，好不容易現在工作了，可是沒有一個好的工作環境，過去一直未能給自己提供一個良好的環境，從而導致自己一直碌碌無為。那麼，人生的結局真的是內於外界環境所造成的嗎？
當然不是。一個人能否成功，就在於他的心態。在於他是否及時拋棄過去，無論過去是否在成功，從現在開始努力，朝向自己的目標努力就一定會成功。