男生們英雄救美不成，將那該死的蟬無情的殺害還不解心中鬱悶，皆因班裏的男生們全都想去牽她的手都不得機會，現在曲若蟬竟然當著全班同學的麵主動勾住我的胳膊，還將頭埋在裏麵，急促的呼吸將胸口有一下沒一下的觸碰到我的手臂，顯然是有種想宣示大眾，闡述我兩人不同尋常關係的做法。於是事後將這場景歪曲一下，並且添加了一些作料，找了個其他班上文才比較好的兄弟給描寫成了一段令人發指的段子，找班主任彙報去了。班主任大怒，下令讓我將每一門考試的科目教科書中所有內容甚至包括前麵編輯的話，後封麵的價格全部抄寫一遍，以示懲戒。
禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。班花的激情（激動時刻的情急表現）演繹讓我享受到了少男少女的那種抨然心動的感覺，卻也讓我知道了紅顏與禍水的相互依存法則，有些福是享受不了的，最起碼還不到時候享用，況且她此刻還不能完全意義上算是我的紅顏，頂多在那鬆手的時刻，臉上有一些腮紅罷了。
老師的命令就和每個學期初繳納的學費數額一樣，是完全沒有商量的餘地，為了早日完成抄寫課本的偉大曆史使命，每天早上我都讓師兄幫我買早餐，我則要利用這短短的用餐時間來努力。本來我想讓師兄幫我抄幾本，可是被明察秋毫的老師發現我和師兄關係太鐵，嚴厲警告如果發現師兄幫我抄的現象，便要追加我的處罰力度，再多抄一遍，還在班上宣告，讓其他同學也要監督。我也隻好打消讓師兄幫忙的想法，但是老師沒說其他方麵不讓師兄幫忙，比如說幫我打飯，幫我洗衣服，幫我回宿舍打水衝涼等，這些都是為了讓我能夠節省出每一秒的時間，早日脫離三千苦海，回到極樂世界。
世界上的事情真的很奇妙，我在同一個瞬間客觀上被動救了一隻蟬，卻又讓另一隻蟬在麵前主觀的死於非命。更奇妙的是，在我接受處罰，抄寫課本的時候，同桌突然感覺到心中的愧疚，不但在學習上對我的精神文明多加關照，還幫我買了一大堆的本子和筆做為物質文明上的支援，更加對我一日三餐與以照料，看我每天都這麼辛苦的抄書，有時候飯都吃不了幾口，還沒吞咽下去，而手上的字就已經抄了一張，於是主動申請代替師兄承擔了我每天的飲食任務。在人少安靜的中午，還會趁我沒功夫扒飯的時刻，自己用勺子喂給我吃，讓我的雙手得到充分的發揮。為了讓曲若蟬得到解脫，不再因為往事而有什麼難過的想法，我也隻好委屈自己讓她伺候一回。
那些打小報告的人得知這個消息之後，懊惱不已，大病一場，好幾個人連著向老師請了好幾天的假，來恢複自己內心受到命運擺弄的創傷。這情況引起了學校的極度注意和關注，以為是社會上的某種傳染疫情進入了學校範圍，結果對學校進行大肆的清潔工作，哪知道教育部門偏偏在這時候竟然來了一次突擊衛生檢查，陰差陽錯，我們學校自從建立以來第一次以第一名的成績出現在了巡查的結論報告上，學校領導也因此受到了各地高層的表揚和讚美，為此那一年的新生入學率也提高了不少。
校領導們也飲水思源，想找出這種現象的起因，對那幾個請假的同學進行明察暗訪，終於一點一點的距離真相越來越近，當某一天，有個學生終於忍受不住他們老是家訪，造成家人還以為他們在學校幹了什麼驚天動地的事情，對自己的管教欲加強烈嚴緊的時候，透露出事件的整個發起的原因，那就是我。老師們在秘密調查取證，又結合了許多同學的提供的供詞分析之後，發覺整個事件我並沒有做出任何不軌的行為，而且為了維護女同學的名譽不受到反麵影響而默默承擔了下來，不僅幫我平反，還通過學校的廣播室對我的人格進行大加讚揚，號召全體師生要向我學習，在午間吃飯的時候學校廣播喇叭中都還能聽到那個播音員念叨著自己的名字。師兄為此對我頂禮膜拜。