等待“被挖掘”不如主動“被發現”
善於發現身邊的老師。自己埋頭做事不會知道夠不夠好，主動溝通對工作才會有更多的理解。遇到困惑時一定要向明白人討教，明明白白地說出來，千萬不要自作聰明，不懂裝懂。尤其是向前輩請教工作方麵的問題，他們都會給出一些有用的建議。
彙報工作的人進步最快。如果你希望能快速進步，就要彙報工作。對自己目前的工作狀況做完彙報後，你應該問問領導對於彙報有什麼問題和意見，在不斷提問的過程中能發現自己的不足。小廖最近工作進展得不太如意，有好幾個客戶都沒談下來，感覺工作壓力很大。她把工作情況跟主管說了，主管問清了來龍去脈之後，直接告訴她問題出在哪裏，具體情況下應該怎麼去和對方溝通：“你不應該那樣去表達”，“和客戶的關係是長期的，你的耐心必須跟你的文件一樣隨時攜帶”…… 在分析的過程中，小廖也慢慢明白怎樣將工作做出一點名堂來。
人際網絡勤維護。收集信息，勤維護和妥善管理你的人際網絡，可以在重要時刻獲得幫助。你可以通過這幾種方式來維護你的人際網絡。
第一，填寫名字記錄卡片，記錄在什麼活動中認識什麼人。不要隻寫下名字，而且要寫下你對他們工作最感興趣、最擅長的方麵，這樣在有所需要時就會有側重地查看卡片。
第二，擴大社交圈，參加各種集會。每個活動都會為你提供結交新朋友的機會，你可以事先思考一下，希望認識哪些人，然後收集一些可以參與到跟這些人聊天的信息。無論是活動前，還是講座休息時，你都不要置身事外，應該趁機收集一些聯係方式和值得了解的信息，可以提問的方式、談話的內容等，朝你希望的方向發展。
第三，建立固定的聯絡方式。工作或同行之間的內部聚會上會有不少免費的內部消息、工作方法和職業發展建議。雖然你不知道誰能夠幫助你，不過“撒網”會派上用場。
第四，內向的人確實在現代社會比較吃虧，在生活中不敢和人多說話，怕傷自尊。但在網上總沒有障礙了吧？內向的人通過網絡廣告，肯定也會受益匪淺。
總結提示：
人成長的過程，是智力與非智力相互影響，其中又以非智力因素起決定作用的過程。人在實踐活動中，如果感到自己缺乏相應知識或者對事物感到好奇，就會產生探究新知識或者擴大、加深已有知識的認識傾向和行為。保持一定的好奇心，就會有飽滿的學習熱情和堅強的學習毅力。