小外孫笑笑
文／劉成章
小外孫笑笑，小貓小狗似的，整天呀呀叫著，從這個屋子爬到那個屋子(代爪的小手故意拍得地板啪啪響)。忽一日，他直立起來了，望著大人笑啊笑的，同時搖擺著自己的身子，很是得意。
接著學會了走路。
他一歲了。
一歲的男子漢很不喜歡上廁所，隻好給他腰間紮上鬆緊帶，係上尿布。尿布往往在屁股後麵豎起來，就像豎起了奇異而強勁的尾巴，使他老虎一樣，威風至極。
老虎來了的時候，誰看見誰都會繃緊了渾身的神經。比如你正坐在電腦前寫作，他來了，你必須趕忙存盤，否則，屏幕上的東西眨眼就會被他敲沒了；比如你正坐在桌前吃飯，他來了，你必須趕忙把滾燙的米湯端開，否則，他的小手眨眼就伸到米湯中去了。他來了，你立即變得手忙腳亂，還往往搞得不可收拾。
老虎走來走去，嘴裏總是呀呀的，念念有詞。可是他的語言沒人可以聽懂。不過，別人說的話，他倒是能夠聽懂三五分的。
他每天早晨起來的第一件事，就是走到電視機前，呀呀地指著要看。他儼然像個事業心極強的企業家一樣，興趣隻在廣告上麵。他可以眼睛一下不眨地看完五六個廣告。可是一次廣告上出現很大很美的香蕉，我們的“企業家”急得又哭又鬧啦。為什麼？他吃過香蕉，知道那味道是蠻可以的，所以現在又鬧著要吃電視上的香蕉了。
電視上一旦響起音樂聲，他的小腿便動起來了。他有相當像樣的節奏感。他的媽媽因此便說：“我們的笑笑將來肯定能歌善舞。”
話音未落，笑笑卻把媽媽的頭發揪住了。狠勁狠勁地揪。你怎麼說他也不放手。最後隻好把他的頭發也揪了揪，他似乎這才明白揪住頭發是會痛的，小手才很不情願地鬆開了。
他不愛洗頭洗臉。洗手可以，洗腳可以，洗澡更可以(一鑽進澡盆就擊水，跳騰，不願再出來了)，就是不願別人給他洗頭洗臉。要是給他洗，他就竭力反抗。哦。笑笑，你的頭臉是太歲的頭臉，豈容別人動土？
但媽媽手中的濕毛巾還是捂到他的臉上去了。他生氣極了，大哭亂踢，實在不理解這究竟是為了什麼。
他仍然喜歡趴在地上。因此，他常常看見的是別人的兩隻腳，於是便常常把玩起別人腳上穿的拖鞋了。他有時候搖身一變成了大盜般的模樣，非把你的拖鞋奪走不可。拖鞋扔了後，他就又當科學家了：趴在地上，聚精會神，研究一切他認為值得研究的渣渣屑屑。但研究著研究著，他就撿起來塞到自己的嘴裏去了。
姥姥便逗他，把他拉下的屎橛橛送到他的臉前。你猜怎麼著？他會吃嗎？哪會！他立即躲開了，躲得好快！
他還喜歡站在穿衣鏡前，久久地研究。“鏡子裏的那個娃娃是誰呢？”他一定這樣想。過了一會兒，他終於進行測試了：舉起小手摸自己的頭。結果呢，他看見鏡子裏的那個娃娃也在摸自己的頭。他小眼珠一轉，似乎終於認定鏡子裏的娃娃非笑笑莫屬。於是他開心極了，搖搖擺擺走開，呀呀地唱起屬於自己的歡樂歌兒。
他養成了一個習慣，老喜歡把喝完的奶瓶叼在嘴上，就像我老喜歡把紙煙叼在嘴上一樣。那天，我給了他一塊餅幹，他大概想他的嘴巴正被奶瓶占著，就拿了餅幹，幾次試圖往鼻孔裏塞呢。我笑問：“笑笑，你的鼻子會吃嗎？”他想了想，才鬆開奶瓶，把嘴巴騰了出來。
他的這一行動雖然十分可笑，但難得的是，卻說明他沒有任何思維定勢。成年人難以擺脫的東西，他恰好沒有。而這正是創造性賴以生發的基礎。因此我想：笑笑！要是把你的“沒有”給了爺爺，爺爺的筆下定將生出奇異之花。笑笑！爺爺羨慕你！
笑笑手裏要是捏著東西，你要，他給你，可是那是佯裝的。當你即將拿到的時候，他便猛地把東西扯到一邊去了。他詭譎地微笑起來。
看見大人老是打電話，有時候聽見鈴響，他就搶先把耳機拿起來了。但他隻“喂”上兩聲，大概也聽見了耳機裏正說什麼，卻把耳機“哐”地扔在桌上。大人們望他，他自豪得就像君臨天下的偉人一樣，咯咯大笑起來。與此同時，他撒尿了，尿水像自來水一般流個不住。
尿布往往在屁股後麵豎起來，就像豎起了奇異而強勁的尾巴，使他老虎一樣，威風至極。
作者描繪小外孫笑笑的一舉一動、一言一行都有漫畫的效果：小主人公紮尿布的樣子，看見電視裏香蕉的神情，哭鬧的勁頭都讓人忍俊不禁。我相信這快樂是最容易蔓延最具感染力的一種，讓我們每一位讀過這篇文章的人共享這份天倫之樂，並欣賞作者那未泯的爛漫童心！附記：當我許久後偶翻此文的時候，笑笑已經兩歲半了。他學會了說話。他見人便說：“你死樣子！”或者說：“麻煩！”這兩句話如童謠一般，常常掛在他笑嘻嘻的嘴邊。凡逢上他不願幹的事情，而你硬叫他幹——比如說洗臉吧，他仍然不喜歡洗，但有了新的表現——他便拚命吼叫起來：“救救我！救救我！”真叫人忍俊不禁。