我才注意到她還跟著一個栗色頭發的小女孩。
藤田優似乎有些為難，他看起來也非常忙碌。我便笑著開口：“不介意的話，我帶她過去吧。”
小女孩家教不錯，很快就對我道了謝。她的名字是笹川京子，還是並盛國小的六年級生，哥哥笹川了平在並中念國中一年級。拳擊部的活動場地在南棟教學樓後麵，我對具體的位置並不清楚，一路上便又詢問了在學校裏巡邏的風紀委員。
笹川京子在我上前詢問風紀委員時有些慌亂，或許是因為他們看上去都難免凶神惡煞，她擔心我會被他們為難。
不過校內的風紀委員多數都同我打過照麵，對我倒是十分尊敬。隻是沒想到，等我把她送到拳擊部，雲雀恭彌也找了過來。並盛中學有了新的製服，他卻還和其他風紀委員一樣披著舊製服外套，袖管上別著風紀的□□章。
他沒有和拳擊部的部長打招呼，隻瞥我一眼，示意我跟上他：“過來。”
點頭應下來，我告別了笹川京子，跟上雲雀恭彌的腳步。遠遠還能聽到身後有個年輕人在大喊：“哦！京子！你去哪裏了！”
我回頭看了一眼，是個銀色頭發的學生，應該就是笹川京子的哥哥。
來之前沒和雲雀恭彌說過今天的計劃，他倒不為我的出現而驚訝，但也沒有要帶我參觀學校的意思，直接把我交給了草壁哲矢。草壁則將我帶到了南棟教學樓的接待室，迅速泡好了茶告辭：“請您暫時先在這裏休息。因為接下來就是風紀委員會的合唱節目了……所以委員長和我都要離開一段時間。”
我接過茶杯，“沒關係，去忙吧。”
站在接待室的窗邊也能看到操場上的舞台。雲雀恭彌的辦公桌就在窗前，平時工作時應該是背光的，不是什麼好位置。我捧著茶杯來到窗邊，沒過多久便等到了風紀委員會的合唱。
合唱校歌，算不上有新意的節目。但這也是我頭一回聽到並中的校歌，旋律不錯，又是鋼琴伴奏，一群年輕人合唱，倒顯得中氣十足。我拿出手機錄下來，打算把它設為手機來電提示音。
他們的節目結束以後，草壁哲矢沒有馬上回來。我便重新坐下，戴上耳機聽剛才的錄音，慢慢也能跟著哼上兩句。
戴耳機的不利卻也很快體現出來。我循環聽得入了神，直到雲雀恭彌走到我跟前，才發覺他不知什麼時候已經回到了接待室。他垂著眼麵無表情地審視我，這種俯視的角度，一時讓我想起了守在自己領地的雄師。
因此我愣了愣，才摘下耳機，抬頭對他笑笑：“恭先生。”
他的視線便轉向了我手中的手機，“剛才錄的麼？”
我頷首，“可惜音質不是太好。”
他什麼也沒說，隻看了會兒手機，就徑自轉身走向他的辦公桌。
第二天晚上睡前，我收到了他發來的郵件。內容是空白的，隻有一個附件，打開才發現是風紀委員會合唱的並盛校歌。音質很好，鋼琴伴奏和人聲都十分清晰。我忍不住笑，把它存進手機裏，設置成了來電提示音。
後來偶爾聽到，才知道他的手機來電提示音也是這首校歌。
對年輕人來說倒是有些老氣了，我卻沒有想要旁敲側擊地提起。
算是一點私心吧。畢竟他在這方麵的執著，意外有些可愛。