由於他們對這種愛特別向往，所以，很容易分散他們的注意力與學習上的精力。一般戀愛後的他們很容易沉迷其中不能自拔，進而影響學習。
早戀對青少年的影響
青少年要明白，愛情之花是聖潔的，隻有到了一定年齡，正確理解她，懂得珍借她的人，才能栽培並以真誠之水使之永遠盛開。對於青少年來說，在愛情生長的土壤還不具備的時候，最明智的辦法是築好防線，集中精力學習科學文化知識，拒絕接受和傳揚愛情的種子。
1．影響學習，磨滅理想
每個青年都有自己的遠大理想、宏偉抱負，都渴望成為社會上的有用人才甚至是棟梁之材。然而，這不是空想就可以實現的，任何理想、抱負的實現都離不開勤奮努力，學習知識。十七八歲，正是為各方麵的成長、發展奠定基礎的最佳時機。一般而言，單純的青少年一旦墜入情網可能十分專注於“談戀愛”，浪費大好青春時光，嚴重影響學業，成績下降，升學流產，甚至毀掉了美好的前途。
2．對青少年的心理承受極為不利
青少年早戀，自知會受家長和社會上其他人的責備和議論，因而就要躲躲藏藏，遠離人群，長此下去，影響了與同學、家人的關係。一旦情感破裂，兩人分手，總是痛苦的事情，會留下各種各樣的後遺症，甚至會做傻事，嚴重影響了青少年心理的正常發展。有的甚至會改變性格，本來活潑、天真的女孩，就會變得孤僻、冷淡，對健康成長極為不利。經調查，一對早戀的情人在分手後，大多數都不會理睬對方，就算在路上迎麵而過，都不會看對方一眼，而一般隻有那些隻是拿戀愛來玩玩的青年人才會像朋友那樣搭搭肩膀，說幾個笑話。墜入愛河的少女情到濃時，在對方苦纏軟磨下往往失控不顧後果，偷吃“禁果”，以致戀愛中多次受孕、墮胎，身心俱損。
3．失去理智，成為犯罪的動機
青少年的戀愛，大多是由於感情的衝動或是出於對異性的神秘感和好奇。這種神秘感、好奇心使他們盲目地效仿成人。當強烈的好奇心和感情上的衝動構成合力時，十分脆弱的理智防線就會被衝垮，往往不能控製自己的感情而過早地發生兩性關係。更嚴重的是有的男生讓對方懷孕後，陷入到一種極端恐懼和痛苦的境地之中，既不敢讓家長、老師知道，也不願讓同學知道，而去求助於一些江湖騙子、社會渣滓墮胎，使許多女生因此而再次失身，演出一幕幕墮落、出走、自殺的悲劇，年輕的中學生朋友們，應當警惕啊！越雷池一步必定要付出慘重的代價，成為早戀的犧牲品！
早戀來臨時，我們該怎麼辦？
1．超前了解，防範在前
青少年要防止自己陷入早戀的泥潭中，就要提前，也就是在青春期到來之前主動去了解一些有關性知識與愛情方麵的知識。自己要知道：婚姻和愛情是神對而嚴肅的事情，學生時代就應該將精力放在學習與培養自己的能力上，讓自己擺脫青春期的情感困擾。
2．正確認識青春期心理
歌德說：“哪個少年不善鍾情，哪個少女不善懷春。”在性激素作用下青少年產生向往或愛慕異性的心理是合情合理的，是個人性心理發育的體現。所以，青少年在日常生活中，要正確地與異性進行交往。
此外，青少年朋友們要明白：自己現在如果不好好學習的話，自己就不會成為優秀的學生，將來會被自己向往的異性瞧不起，當然也就不會與他結婚了。隻有將精力放入學習當中才能引起對方的注意。
3．不受不良文化的影響，讓自己更健康地成長
青少年在平時的學習生活當中，不要看一些諸如流行的黃色小說，雜誌及其他相關讀物，主動地控製好自己，盡量地不要上網認識一些不良青年，以免自己受不良文化的影響。
4．樹立遠大的理想
在學校中給自己製定明確、堅定的學習目標，學習隻要有了更強的動力，思想上也就更專注，就會排除幹擾，把主要的時間和精力都放到目標的實現上來。
5．正確與異性交往
心理學研究表明，學會與異性交往，是“青春期”最重要的社會目標之一，按照人類心理發展的自然進程，一個正常人從初中開始就需要學習建立異性友誼，缺少人際交往這一課，成人後，會費很大的勁也未必能補上這種缺失，因為已然形成的孤僻、自卑、怯懦、多疑、嫉妒、不合群等不良性格會遭到集體的排斥。但自己也要把握與異性交往的尺度。
路遙說：“人生的道路是漫長的，而緊要之處卻隻有幾步，尤其當你年輕的時候。”未成年人正處於人生的黃金時代，正是學習科學文化知識，增強體質，鍛煉意誌，培養素質，決定人的一生的關鍵時刻。在少男少女們交往時，要掌握好分寸，懂得友誼和愛情的界限，當熾熱的愛之火向你燒來的時候，莫讓早戀的火把你們那多情又稚弱的心燒焦，要用理智去駕駛生活之舟。
7．在學業和女友之間
青少年時期是學習的大好時光，但是，隨著青少年生理上的成熟，難免會對異性充滿向往。那麼，在學業和女友之間，我們該如何選擇呢？
在心理谘詢室裏，坐著一位16歲的男孩子，是北京一所重點高中一年級的學生。他一米八左右的個子，穿著很普通，也很隨便，但給人的感覺卻是與眾不同的。他長得很英俊，一張棱角分明的臉，一比炯炯有神的眼睛，他的睫毛很長，比許多女孩子的還要長，這使他看上去很深情。但是，他長長的睫毛後麵，卻隱藏著一些無法示人的煩惱。
我叫東健，今年16歲，現在所在的中學，是北京一所有名的重點高中。我從小就很喜歡學習，而且成績也很優秀，我的夢想是北大，為了這個夢想，我從小到大一直在堅持不懈地努力。但是，在高一的下半學期，我愛一了同班一個學習不好的女孩子，我體會到了愛情中幸福和痛苦的滋味。
那個女孩叫靜，是個很安靜的女孩子，長得不算漂亮，但很雅致。她是一個小巧玲瓏的女孩子，身材勻稱，臉蛋秀美。她家是縣城的，這是我後來才知道的。但她和別的城裏的女孩不一樣，從不刻意去打扮自己，穿的很樸素，有一種“天然去雕飾”的自然美。但她並不優秀，甚至說，是不優秀的，她學習不好。但我也不知道為什麼，就是喜歡她。她叫靜，這個名字起的太恰如其分了，她真的是一個不愛動的女孩。
說起來，真有點像命中注定。本來我是從來不注意女孩子的，高一都過了一個學期了，班上的女生好多我還不認識，有的可能走到路上能認出是我們班的，但叫不上名字。但我偏偏就認識注意並記住了她。
那是在高一下學期，三天緊張的期中考試剛剛結束，考完的最後一天下午，同學們都鬆了一口氣，終於可以好好玩幾天了，那時才四點多點兒，但教室裏差不多已經空蕩蕩的了。我沒有出去玩，我剛借到一本數學輔導資料，必須趕快看完，過兩天要還的。因為我個子比較高，在有點兒靠後卻靠窗的位置上坐。透過玻璃，我看到外邊下雨了，這些和我都沒有關係，我隻認認真真地看我的書。
一會兒，我聽見有悉悉簌簌的聲音傳來，有點疑惑，我一直以為教室裏隻有我一個人。不經意地抬起頭，這時看到一個女孩，她彎著腰，正在一排一排地揀考試後同學們隨手丟在地上的廢紙，我覺得我的心好像突然被什麼撞了一下，很想走過去握住她的手，然後和她一起揀，但這隻是我心中的感覺，事實上我坐在位置上沒動。我覺得她是一個與眾不同的女孩，別人早走了，她自己卻在這裏默默地揀，誰會知道呢？
我一直注意著她。也許剛才沒看到我，她走到我身邊時，很驚訝地說：“你還在學習啊，怎麼不出去玩？這麼暗，怎麼不開燈？”說完還沒等我說什麼就走過去開了燈，然後就走到我前邊去揀廢紙了。燈亮了，教室裏亮了很多，我望著她的背影，心中湧動著一種說不清的感情，我想，我也許是喜歡上她了吧。
剛好這時，有個女生在我們教室門口，叫著：“靜，靜，下雨了，我們趕快走吧。”女孩說：“馬上好，你等我一下。”我知道了，原來她叫靜。一會兒，她就出去和那女生一起走了。很久，我不知道自己在做什麼，當我意識清醒的時候，我發現自己在練習本上，一遍遍地寫著她的名字：靜 靜 靜 靜 靜 靜 靜……
後來，我給他寫了一張情書，我們就走到了一起，與她在一起的日子是甜密的，但是，我的成績卻下滑了很多，尤其在高一期末考試時，我的成績一下子由原來的全班第一名，下降到第十名。對此，我很痛苦，因為，上北大一直是我的夢想，如果和靜一直走下去，我想我的成績還會下滑，但是，我又十分地喜歡她，在學業和她之間，我不知道該如何選擇。
心理透析
愛情和學業，孰輕孰重？是不是也像魚與熊掌，不可得兼？在中學生的愛情中，這是一個常見的問題。雖說高中的學生之間的感情被視為早戀，但實際上，愛情之花仍然開的如火如荼，在愛情與學業之間，很多戀愛中的學生不知道該何去何從，他們無法做出選擇，在天平的兩邊，學業和愛情都很重要，舍棄任何一個都是與心不忍的，很痛苦，不知道自己該怎麼辦。學業該為愛情讓路，還是愛情為學業讓路？
應對措施
就像上文中的東建，學習很好，從小就有著自己的目標和追求，考上北大一直就是他的夢想，為了實現這個夢想，他堅持不懈地努力著。但愛情來時是擋不住的，他愛上了同班女孩靜，兩個人很快就走到了一起，開始了兩個人的愛情故事，但讓他痛苦的是，隨著他們之間感情的升溫，他的學習成績一滑再滑，在愛情與學業之間，他不知道該如何去選擇。
的確，中學時代的戀愛，與兩個人最終走在一起還有著漫長的距離，自己的夢想，自己的追求，也是愛情以外放不下的東西，到底是愛情重要還是學業重要，困惑了不少青少年。
其實，人生的內容是豐富多彩的，愛情與學業是其中最重要的部分，愛沿著不同的軌道前進，有的纏綿於愛情，成為愛的囚徒，有的化愛情到學業中，使愛在學業中得到升華。馬克思曾說：“一個人幹不了事，要想美好地度過一生，就隻有兩個人的結合。因為半個球是無法滾動的，所以每個成年人的重要任務是找到和自己相配的另一半球。”他與燕妮的結合，以各自不同的方式將生命融化在事業之中，為人類愛情樹立了典範。
對於中學生而言，愛情必須以學業為基礎，學習是愛情的動力，隻有建立在共同理想和奮鬥目標之上的愛情才是真正的愛情。青年學生應當到理想與學業的穩定性中去尋找高尚的愛情，也隻有在學業成功的道路上創就事業的輝煌，才能找到誌同道合的終身伴侶。
魯迅說：不能隻為了愛——盲目的愛，而將別的人生道義全盤疏忽了，人必生活著，愛才有所附麗。中學時代是預備隊，處在人生成長的重要階段，其主要任務是通過努力學習，實現夢想，不斷完善發展自己。因此，當愛情與學業發生矛盾時，學生自己應盡量克製自己的感情，以學習為重。正像別林斯基所說：如果我們的全部目的僅在於我們個人的幸福，而我們個人的幸福僅在於一個愛情，那麼生活就變成一片遍布荒蕪的枯塚和破碎心靈的真正陰暗的荒原。
8．贏在人生起跑線
小莉：六歲時，父母就告訴我了一些有關性的知識。高中時，一個男孩追她，我父母巧妙地勸住她，才避免她踏入了禁區。
高中時，兩個男孩因為我打架。我很喜歡其中的一個，然而，父母說……，
大學時，她的媽媽說……
她談戀愛了，她很幸福……
隻有在適合的季節采摘到的果實，才是甘甜的，從小莉身上，也許，我們就會理解愛情的真正含意。下麵是小莉的戀愛自述……
我出生在一個非常幸福的家庭，家住在市裏麵，我的爸爸媽媽從小就很疼我。從來不讓我受一點委屈，我記得我小時候我問過我媽媽，他們為什麼對我那麼好，可他們給我的答案卻是：“因為你是我和你爸爸的女兒啊，你是我們愛情的結晶啊，我和你爸爸很相愛，所以後來就有了你，我們當然要珍惜你啊。”我聽了這話後心裏很開心，因為當時我還小，所以還不知道什麼是愛情，所以媽媽給我說的話我也懂也不懂，有時我看見媽媽和爸爸很相愛。他們有著同樣的性格，做什麼事情都很開心。他們在接吻的時候我也在好奇的看著，不知道他們在幹什麼。
在六歲的時候，媽媽就告訴了我有關性方麵的知識，我當時雖然不是很懂，但是，到她第一次月經初潮的時候，她媽媽就又告訴了她有關人生理方麵的知識。後來，在高一的時候，有個男孩子曾向她表白說，他很愛我。當時，我隻是笑笑，沒有答應她的戀愛要求。就這樣，她很平靜地度過了她的高中生活。
後來，她以優異的成績考上了她理想中的大學，與當時在高中曾經喜歡過的一個男孩子不期而遇，開始了她的戀愛。他們在學習上相互鼓勵，生活中相互幫助，在他們都拿到研究生的通知書後，她們幸福地結了婚，開始了幸福的生活。