第二章語言寫作好段(一）
語言寫作指導與好詞好句好段學生作文方法與好詞好句好段借鑒
1.“辣”老師
我對這個“花名”很反感，雖然鄭老師時常緊緊皺濃眉拉長臉，額頭寬寬下巴尖，活像個吊掛的牛角椒，但也不“辣”呀，他待人可好啦。前年我媽媽病重住院花了不少錢，以至開學時沒錢交費注冊，我急得哭了。不知鄭老師從哪兒鑽出來，笑眯眯地拍著我的肩膀說：“阿聰呀!別學小孩哭鼻子了，學校知道你有困難，批準你免費注冊，書籍費我幫你交了，明天上學去吧……”
2.“小皇帝”
“哎呀!你這孩子什麼事都要父母幹，可真成了‘小皇帝’了……”我聽到媽媽說這番話時很不服氣，我想：什麼“皇帝”不“皇帝”的，難道我真的什麼都不會幹嗎?哼，等著瞧吧!
3.“罵”老師
“罵”老師本姓馬，40歲左右。顧“名”思義，便知她常常罵人。這不，她又在“罵”人了。“讀了快9年的書，連作業都寫不清楚，你自己看看，鬼畫桃符，一塌糊塗!”她滿臉慍怒地“罵”著，把手中的作業本重重地摔在劉蝶同學麵前。劉蝶可憐巴巴地垂著頭，臉色通紅地站在座位前。馬老師盯著劉蝶用嘲諷的口氣說道：“你劉蝶不是有點‘小聰明’嗎?怎麼連幾道作業題都錯誤百出呢?”劉蝶仍然垂著頭，但她的臉更紅了。
上馬老師的數學課，挨“罵”是家常便飯。平時她很少在學生麵前露笑臉，誰不認真就少不了挨她的“罵”，於是，同學們便給她起了個“罵老師”的外號。每逢“罵老師”上課，我們身上的根根神經都繃得緊緊的，惟恐挨“罵”。
4.老師的教誨
周老師說：“陳微，我知道你最近心情很不好，但你分析過落後的原因嗎?你身為學習委員，卻不關心同學的學習。英語教師讓你給同學抄的複習提綱你忘了；幾個數學差的同學請你輔導，你不同意；有時你值日不做，放學後看電影去了……”周老師在批評我的缺點後，也指出我的優點，同時希望我克服驕傲自滿情緒，熱心為同學們做好事，並要求我以身作則。周老師的一席話，猶如一帖清醒劑。於是我決心振作精神從頭做起。
5.班主任老師的話
隨著放學鈴聲的響起，班會結束了。我把早已胡亂裝完的書包往背後一甩，“哐啷”一聲推開桌子抽身奔向門口。
“程督，你等一會兒!”果然不出所料，班主任老師要“雨後送傘”了。我正憋著火兒!本想就當沒聽見一走了之，可是……也好，訴訴委屈嗎!我立在門旁，頭也不回，麵壁“思過”。
“你過來!到我跟前來!”
我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不挑，氣呼呼地立在那兒。
“怎麼?心裏憋氣?不服氣?有怨氣?統統放出來吧?”
“我……”我猛一揚頭，發現老師正盯著我，我便把臉扭向一邊，竟一句話也說不出來。
“程督啊，你以前可是老師最喜歡的好學生啊!你聰明能幹，幫我做了許多工作，我很感謝你……”
奇怪，聽了這幾句話，一種酸酸的東西從心窩直湧到鼻子裏。
“可是，你最近的表現實在讓我太生氣……程督啊，你知不知道，老師最傷心的就是看到自己喜歡的學生退步；而老師最欣慰的就是看到自己喜歡的學生進步啊……”
這時，她的手輕輕地撫摸著我的頭頂。我感到她的手是那樣的熱，熱得發燙……
6.辛勞的奶奶
不管嚴寒酷暑，奶奶總是很早就起來做好飯菜，等著我們起來吃。奶奶那麼辛苦，有時爸爸、媽媽勸她不要起來太早，怕她累壞了身子。她總是說：“隻要你們工作好，孩子們學習好，就是對我最大的孝順。”每當我和姐姐考試得了高分，奶奶總會高興得合不攏嘴，有時還會發給我們小小的獎品，比如煮個雞蛋，給幾粒花生米或者小糖什麼的。我每次接過這些東西吃，總覺得格外香甜。因為它們寄托著奶奶多麼大的期望啊!
7.不知姓名的叔叔
“你家離這兒遠?”那人兩眼閃動著慈祥的目光，伸手扶起我，然後和氣地說：“揉揉腳，停會兒再走。”
我邊用手揉著膝蓋，邊警覺地望著他。
“這麼晚了，怎麼自己一個人回家?”他始終站在離我三步遠的地方，和氣地問我。
我沒有回答他。
“你就在巷口?”
“嗯……”我不知怎麼說出口。
“好，正好同路，我送你回家。”
腳不那麼疼了，我邁著步子走著，走著。那人腳步也跟著。
拐過彎，路寬了，燈多了，我的家到了。我走上自己家門前的台階，準備敲門。
“小姑娘，往後不要一個人走夜路呀?”他說著，轉過身，大踏步向我們剛才走來的方向走去，越來越遠了。
8.家鄉的變化
“如今，這魚塘越來越紅火，一年掙回八九千元，吃穿不愁，還蓋了新房子，有空你們全家也回咱鄉下老家住幾天，看看家鄉變化有多大啊!這都是黨的富民政策好呀，我們農民也走上了勤勞致富的道路!”二叔一番深情激昂的話語，使爸爸、媽媽喜上眉梢，樂得合不攏嘴。
9.為我們班爭氣
學校星期三要舉行故事演講比賽，出乎我意料的是同學和老師竟推選了我!當時我既興奮，又緊張。老師和班幹部看出了我的心事，都鼓勵我說：“不要害怕，好好地講，一定要講出水平，為我們班爭氣。”我也隻好點頭表示同意。
10.王書記的心願
“鄉親們，這是‘房屋贈送書’。我要把這幢新房送給村裏做幼兒學堂。說老實話，自從承包那年起，我就想砌一幢屋做村裏的幼兒園，如今總算了卻了這樁心願。村裏的祠堂是危房，不能再做教室了。”王書記有點激動，繼續說“明天，就叫你們的小伢子搬到這幢屋裏來上課吧!”屋裏一片寂靜，接著響起雷鳴般的掌聲。
11.比真的還珍貴
我們倆把湯倒進保溫飯盒，帶到醫院，大家也都在那兒。我一看到姥姥就高喊起來：“姥姥，我和王奇給您帶燕窩湯來了。”爸爸媽媽聽了，都用驚訝和讚許的目光看著我，我把湯端到姥姥身邊，讓她趁熱喝了，姥姥十分感動，掀起蓋一瞧，黑乎乎的哪是“燕窩湯”呀。爸爸媽媽看了也大笑起來，我和王奇一下子愣住了。最後，還是見多識廣的爸爸發了話：“傻孩子，燕窩不是指我們這裏的燕子巢，是金絲燕在海邊或海島的岩洞裏築的巢，是由金絲燕吞下海藻後吐出的膠狀物凝結成的，那是一種珍貴的食品。”我們倆恍然大悟，也笑了起來。爸爸接著說：“雖然這不是真的燕窩湯，但它比真的還珍貴。”
12.小數點的作用
就說一個小數點吧，這有什麼新鮮?可是到了王老師的嘴裏就不平常了。那是我們剛學小數的時候，我們總把小數點搞錯。王老師說：“小數點錯位可不得了哇，要是把你們年齡的小數點向後移動兩位的話，那你們不就成了‘木乃伊’了嗎?”頓時，教室裏哄堂大笑。我望著王老師那親切的麵容，心想：小數點作用真大呀，千萬不能掉以輕心。
13.勸架
我對李朋說：“昨天剛表揚了你，怎麼今天又犯毛病啊?”又把魏威拉到一邊說：“你可是小組長啊!和組員打架不害羞嗎?”
14.媽媽的話
過了一會兒，媽媽上了床，語重心長地跟我說：“你想想，這些補課的學生比你大不了多少，你們落了課，當老師不給補上，就會越落越遠。如果給他們補上了，他們就會跟上來，興許能考上大學呢!做老師的也就能心安理得了。”聽了媽媽的話，我能說些什麼呢?媽媽做得對呀!
15.媽媽生氣了
媽媽指著我罵道：“像你這樣的成績還能考什麼重點中學，恐怕連普通中學都不肯要你。”她把筷子使勁往桌上一摔：“不知道你整天想著什麼?嗯?”啪!啪!一左一右給我兩個大耳光，“別吃了，說，怎麼搞的。”
16.“小鋼炮”
“對!”圍上來的同學“小鋼炮”小許響亮地開了一炮：“每個人都有義務做工作。”
17.媽媽不聽話
“就管，就管!媽媽不聽話就得管!一會兒我就找你們領導去!”
18.逗號的作用
一次我上黑板做題，評講後，她對大家說：“這道題有錯誤，就是橫坐標和縱坐標之間少了逗號……”我一下就叫出了聲：“又不是語文，這麼嚴格。”下課後，我被請到了辦公室，她問我：“課堂上你說的話，你以為如何?”我一時無言以對。她嚴肅地說道：“這是學問，不是商品，可多可少；少一個逗號，意思就會大變，你難道不明白嗎?”我聽了之後，心中十分後悔。
19.媽媽的鼓勵
“哪一個音節是‘多’啊?”老師考了考我。我答不出來，當時我都想哭了。我對媽媽說起此事，媽媽說：“不會才去學的。好好地聽老師教，照著老師講的去彈就能學會的。”我雖然還不懂媽媽所說的道理，但還是拚命地練習了。……媽媽誇獎我說：“廣美的手就像魔術師的手，彈得真不錯。”可是，當我彈錯的時候，媽媽便說：“咦，好像彈得不太對，再彈一次看看吧!……對對，這多好聽，這回彈得不錯。”
20.誌向不矮
王老師說：“你看我個子矮嗎?”我忍不住笑出聲來，心裏覺得奇怪。“我個子雖然矮小，但我的誌向可不矮呀!”……“我從小就喜歡教師這一職業，立誌做一名教師，為我國培養出千千萬萬個個子高、知識高、思想高的棟梁之材。你說這個誌向高不高?”……我不由產生了一股敬佩之情，深深地點了點頭。
21.爬山
您的榜樣的力量，使我們一鼓氣登上了山巔。“啊，勝利了!”“我們是白岩鼻的主人!”大家歡呼著，雀躍著。您諄諄教導我們：“白岩鼻已被你們征服了，然而科學的攀登才剛剛開始。要記住：人生就像無數座山頭組成的群峰，我們隻有一個山頭一個山頭地攀登，才有希望達到光輝的頂峰。”
22.爸爸的教導
爸爸彎下微駝的脊背，用滿是硬繭的大手一遍又一遍地摸著我的頭說：“孩子，去吧!去闖你的路吧，呆在翅膀下，到啥時也飛不起來。在外頭，要老老實實地跟老師學習，正正當當地做人。咱這地方窮，喝文化水的人少，可人都說故土難離呀!你出外念書，可千萬不能忘了咱這河，忘了咱天天喝的這水呀……”
23.媽媽告訴我
記得，那還是在上幼兒園的時候，有一天，為著一件小事，我同小朋友吵了起來……我向媽媽說出自己的委屈，媽媽卻輕輕摸著我的頭，溫和地說：“薇薇，記住，在幼兒園裏，大的是哥哥、姐姐，小的是弟弟、妹妹。你要像媽媽愛你一樣去愛周圍的夥伴。”聽著媽媽的話，我使勁點了點頭。
24.新芽
老師又說：“……舊葉凋落枯死，總會有新芽隨後而生的嘛。新芽——這就是市川同學，就是你呀!我認為今後不管時代怎麼變，重要的東西是一定不會變的。我說的重要的東西，就是你父母的血一定會在你的身體中繼續不停地流動的。我希望你能在這樣好的根基上茁壯成長，你一定會成為交讓木那樣的樹木的。”
25.洗衣服
“哈，了不起!今天怎麼自己洗起衣服來了。”媽媽看著我盆裏的衣服耐心地對我說：“你把洗衣粉放得太多了，這樣又浪費，衣服還洗不淨。”正在這時，樓上阿姨來淘米，媽媽忙把盆端開：“來來，你先用。”
26.儉樸的媽媽
她常常教育我們幾個孩子說：“過日子比樹葉還稠，一粒米、一根線都不能拋灑。”她自己更是克勤克儉。記得有一次，她正在給自己補一雙已經補滿了補丁的襪子，我走過去沒好氣地說：“媽，別補了，我用割草換的錢給你買雙新的算啦!”媽媽一邊繼續穿針引線，一邊溫和地說：“這襪子補補還能穿幾天，你那點錢，留著買書用吧!”當時，我雖然嘴裏還在嘟嚕，心卻被媽媽那儉樸的精神征服了。
27.吳老師講課
每逢這時，老師們都會拿著講義，自動走出教室。吳老師也往門口走去，嘴裏卻念著：“……‘師道這不傳也久矣。’‘道’指風尚……”一隻手極自然地關上了門。
28.不講理的繼母
病好後，阿婆拖著我去和繼母評理。想不到繼母蠻不講理且大吵大叫：“哎呀呀，您老不知道呀，這孩子小小年紀便會偷，大了還了得?唉，我這當後娘的難喲!管教管教，人家還說是虐待哩。嫌我養得不好，倒是領了去養呀!”繼母陰陽怪氣的話，把阿婆氣得直發抖，她扭頭把我帶回了老家。從此，我和阿婆一起生活了五年。
29.劉阿姨笑了
一天下午，鄰居的小林來叫我玩，我正在洗自己的小手巾，看見他叫我，就往外跑，劉阿姨喊：“洗完再去。”
我頭也不回地說：“阿姨幫我洗吧。”
等我玩夠了，回來一看，那盆水還在，就沒管它，看見劉阿姨就喊：“給我手巾!”
她說：“你剛才為什麼不自己洗?”
我說：“我要去玩嘛。”
她說“你就用你的懶惰擦鼻涕吧!”說完就走了。
我獨自留下賭氣，也不去理劉阿姨，趴在桌子上睡了。不知過了多久，似乎覺得有人替我披衣服。睜眼一看，是劉阿姨。
我一下子撲到她懷裏，隻聽劉阿姨柔聲地說：“孩子啊，如果讓你懶下去，我會對不起你父母啊!”
我看著她慈祥的臉，急忙說：“阿姨，我這就去洗手巾。”
她立刻笑起來，高興地說：“這就對了。你不用洗手巾了，我已經洗了。”
30.英語老師