第一章擦去心靈上的塵土2(1 / 3)

第一章擦去心靈上的塵土2

5小心掉進易怒的陷阱

每個人都不可能避免發怒,因為當遇到別人傷及自己的自尊和人格的境況時,每個人都有權利發怒,這是很正常的。但易發怒的人就另當別論了,特別是沒有煩惱的青少年,如果擁有易怒的情緒,不但會害己還會傷及他人。

所謂易怒就是火氣大,愛發脾氣,遇到一點小事就怒火中燒,它是一種敵意和憤怒的心態,是當人們的主觀願望與客觀現實相悖時所產生的消極的情緒反應。有的同學在學校對同學的態度很溫和,顯得溫文爾雅,文質彬彬;可是在家裏,麵對自己的父母,稍有不遂意,就大發脾氣。也有一些不但在家裏這樣,在學校對老師和同學也動不動就頂撞和衝突,讓周圍的人敬而遠之。所以說,青少年如果不能很好的控製住這種消極的情緒,就很容易給生活帶來困擾。

易怒的產生及危害

生活中有許多青少年喜歡同別人發生衝突或是在發脾氣時砸東西;相反,也有一些同學在類似的情況下則表現得比較克製。其實,易怒並不是與生俱來的,它的產生也是有許多原因的。

1自然反應。青少年在學習壓力空前繁重的情況下,總會遇到各種各樣的心結。而憤怒則是他們用來自我保護的情緒,是一種防禦措施,因此,他們在缺乏自信或感到害怕時,往往會通過憤怒來掩飾自己的其他情緒。這就是那些有過不幸遭遇的青少年容易動怒的原因之一。

2心理因素及生理因素。心胸不夠寬廣,期望太高,心態失衡,思維極端,容易衝動等。其生理因素則是,血液中調節情緒、控製行為有關的物質——5-羥色胺不足等。它與先天的遺傳以及後天的飲食習慣等有關。

另外,環境的影響如氣候與噪音也會使他們產生易怒情緒。青少年表現易怒形式非常明顯,如一發火就罵人、砸東西、情緒反應不理智、不會開玩笑、遇到任何小挫折都隻會發泄、什麼事都幹得出來、聽不進別人勸告……這些反應對己對人都是有極大傷害的,具體有以下幾點:

1有易怒現象的青少年,在交際中永遠得不到別人的尊重和歡迎。生活中不乏這樣的學生,胸懷大誌,才華滿腹,既有條件,又有超人的能力。但是,他們卻始終鬱鬱不得誌,甚至是別人眼中的失敗者和負麵教材。而這些都是由易怒所致,有了這種情緒,同學們當然是離他越遠越好。所以,即使是再好的千裏馬也會被易怒所牽製。

2發怒是莽夫所為,是無能的表現,是一個人低修養的表露,發怒時,血液循環加快,情緒激動,不由自主地就會同父母高聲爭吵,有時甚至還動手傷人或自傷,這都是不理智的行為。正如宋代大文豪蘇軾的名言:“匹夫見辱拔劍而起,挺身而鬥,此不足為勇也;夫天下大勇者,猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”。

青少年該如何擺脫易怒

當青少年麵臨著無由而來的怒氣時,與其埋怨別人,不如自我反省。其實,很多時候,生氣是由自身的原因而造成的。所以,在生氣時,要學會從自身找原因,常常進行自我反省。人總是在自省中認清自己的,並且決定自己不生氣。相信自己能做的到。在麵對怒氣時,不妨從以下幾方麵來擺脫發怒的情緒。

1要回憶自己的行為,看看自己的怒氣是否有道理。也許在這些思考當中,你會發現自己有時候明顯的是無理取鬧。所以,如果你在發怒之前能想一想發怒的對象和理由是否合適,方法是否適當,你發怒的次數就會減少90%。

2情境轉移。火兒上來的時候,對那些看不慣的人和事往往越看越氣,越看越火,這時可以迅速離開使你發怒的場合,最好再能和談得來的朋友一起聽聽音樂、逛逛商店、打打球、散散步、看看電影,或到沒人的地方大喊大叫幾聲,或打個心理谘詢熱線電話,或寫篇長長的日記抒發感受。這樣你就會漸漸地平靜下來,不良的情緒就被宣泄掉了。

3要經常對自己進行自我反省,加強道德修養。生活中你可以觀察到,易上火的人對雞毛蒜皮的小事都很在意,別人不經意的一句話,他會耿耿於懷。過後,他又會把事情盡往壞處想,結果就是把事情越想越壞,越來越氣,終至怒氣衝天。要想熄滅心中之火,最重要的一條就是要加強思想道德修養。培養自己養成對人要寬容大度的胸懷,將心比心,不斤斤計較的習慣。當遇不平之事時,也應該心平氣和,冷靜地、不抱成見地讓對方明白他的言行之所錯,而不應該迅速地做出不恰當的回擊,從而剝奪了對方承認錯誤的機會。所以,在生活中,要經常對自己的道德品質進行反省,不斷的對自己進行完善與提高,如此方能自如地克製激動情緒,也就不會遇事即刻彈跳起來,大發雷霆了。

4做情緒的主人。從一個青少年的心理健康上可以看出他的人格是否成熟,他如果能很好的控製自己的情緒,又能很恰當地表達自己的情緒;他理解自己的情緒和別人的情緒是怎麼產生的;他能夠積極地、建設性地處理情緒方麵的問題,而不被消極的情緒所左右。那麼,他就是自己情緒的主人。當心中無名火起時,就要及時給自己警告:注意,克製,再克製。往往有一兩分鍾,你就能夠穩住情緒,就不會因一時的衝動而產生不理智的行為。

5當你的心中被怒氣與憤懣填充,內心充滿不快和敵意時,如果你能先檢查一下自己,謙虛點,火氣自然就會煙消雲散,矛盾也就不至於越弄越僵了。如果不顧一切的與對方大吵或怒罵一通,那麼發泄過後,惟一的結果就是傷害。其實,這種發泄並非有益,最好的解決辦法就是忍一忍,壓一壓火,控製自己的情緒,不要輕易被怒氣所控製。

6控製自己的意識。經常為小事而生氣是愚蠢的表現,如果一個青少年比較容易上火,那麼難免就會有些事情做不好,甚至可能得罪人,所以,無論你做什麼事情都不能意氣用事,更不能生氣,應該知道生氣是解決不了問題的,生氣隻能害人害己。遇事要懂得靜下心來想一想,要用意識控製自己,提醒自己應當保持理性,還可進行自我暗示:“別發火,發火會傷身體”,把不利變為有利,把壞事變為好事。

7想生氣的時候學會微笑。微笑有不可估量的魅力,不可預測的力量!微笑是豁達在臉上綻放的花朵,是寬容在眼裏迸發的深情,既能安慰對方因失誤而愧疚的心,還能夠讓對方對你心存感激,而且還能得到對方的信任和尊重。同時,你也不會因為發怒而傷害身體,能夠保持自己心態的平和寧靜,難道不好嗎?

8飲食調節。多選食苦味、酸味的苦瓜及山楂等,同時可取菊花10克,決明子10克,甘草3克,煎湯代茶飲。肉類攝取量要減少,多吃粗糧、蔬菜和水果。因為肉類使腦中色氨酸減少,大量肉食,會使人越來越煩躁。而保持清淡飲食,心情比較溫和。此外,氣溫過高也會引起人煩躁不安的情緒,多喝水可以起到讓血液稀釋的作用,讓心情平和下來。

心靈悟語

青少年隻有擺脫易怒的不良情況,才能使自己更健康快樂地成長。

生活中如有青少年易怒,不妨從以上方法試著將其擺脫;青少年擁有良好的情緒,對健康成長是非常重要的!

6為自己的情緒找出口

當人出現不良情緒時,總得要宣泄出來的。宣泄,可以解釋為:排除障礙,得以舒暢。它是依據情商調控不良情緒的方法之一。適度地宣泄對人體養生保健是必要的,但要掌握適度。掌握適度有賴於人的情商高低,也即是要靠人的自身素質、氣度、修養和閱曆來調控。

生活中,人要學會正確釋放、宣泄自己的消極情緒。一般來說,當人處於困境、逆境時容易產生不良情緒,而且當這種不良情緒不能釋放、長期壓抑時,就容易產生情緒化行為。怎麼辦?要承認現實,要認識到,環境的不幸是難免的,關鍵是不要自己折磨自己,過度的壓抑不會幫你擺脫痛苦,相反地,它會加速縮短你的生理壽命和社會壽命。為此,就要舊地重遊這種消極情緒適時地將它釋放、宣泄出去,譬如多找一找好朋友談心,以自己最“拿手”的方式參與社會,多找一些樂趣的事幹,多參與社會活動,多出一點成果,從中去尋找自己的精神安慰、精神寄托等等。

宣泄情緒,解決心理難題

每個人都會有情緒低落的時候。隨著生活節奏的加快,學習、生活壓力的增大,再加上複雜的社會關係、人際關係,好多人都會定時的情緒低落,好象有周期性似的。在外人眼裏,還要強顏歡笑,自己內心卻鬱悶無比。由此可知,人要學會發泄,適時的調節自己的情緒,千萬不可積鬱於心。

小強在公司人緣很好,他性情溫和、待人和善,幾乎沒人看他生氣過。有一次,小剛經過他家,順道去看看他,卻發現他正在頂樓上對著天上飛過來的飛機吼叫,便好奇地問其原因。

他說:“我住的地方靠近機場,每當飛機起落時都會聽到巨大的噪音。後來,當我心情不好或是受了委屈、遇到挫折,想要發脾氣時,我就會跑上頂樓,等待飛機飛過,然後對著飛機放聲大吼。等飛機飛走了,我的不快、怨氣也被飛機一並帶走了。”

故事中的小強知道如何適時宣泄自己的情緒,因而脾氣也特好。可見,適時宣泄自己的情緒是件多麼重要的事情。人若一味的壓抑心中不快,並不能解決問題。在生活步調緊湊繁忙的現今社會中,人人都應學習如何舒解自己的精神壓力,如此才能活出健康豁達的人生。一些壓力是必須的,就像船,必須要有些東西去壓船,才能航行。

從心理學的角度來講,人要實現心理上的健康,必須完成由“小我”到“大我”的轉變。所謂“小我”,就是自我的小圈子,封閉的自我。所謂“大我”,就是將自我融入到自己所處的群體、環境乃至社會中,在群體和社會中多擔負責任,與他人和諧相處。而人要走出“小我”,就要有一種“忘我”的精神,滿懷熱情與興趣地去學習、工作、生活、交往,這種“忘我”的精神會使你忘了自己的那點痛告、挫折、不適、得失,體驗到的是愉悅、成功、自豪、充實,如此,你的許多原來看似難解的心理症結,就會在不知不覺中解決。