顏瞳十分欣喜，馬上便告訴凱文，讓他趕緊派人去獲取這些學長學姐指控芳老師的語音素材。
學長學姐們都很配合，把他們當時上學時受芳老師欺負的經曆全都原原本本一字不落地說了出來。
還有一些學長學姐為了自己的經曆能夠更加讓人信服，甚至主動提出，在不露臉的情況下，可以錄製視頻。
素材搜集上來，顏瞳一一過目後，覺得非常感動。
在等待凱文的手下們剪輯素材，寫通稿的過程中，她親自拿起手機，撥通了每一個願意替她指控芳老師的學長學姐們的電話，並且逐一進行了真摯的道謝。
學長學姐們紛紛表示這不是什麼大事，並且為墨冉加油，希望她能給這個勢利眼老師一點教訓。
不到一個小時，語音、視頻素材的剪輯和通稿的撰寫完畢，凱文聯係了幾十個營銷號、十幾個大v，還有一些平常跟他有所往來的娛樂圈人士，請他們發表這些語音視頻和通告，並且為墨冉發聲。
很快，在網絡上鋪天蓋地的對顏瞳進行聲討的浪潮中，這些視頻、音頻、推文出現在了大眾的視線裏。
凱文的手下們撰寫的通稿和推文都非常有水平，從旁觀者的角度，潛移默化地將芳老師和顏瞳的在大眾心中的形象進行了對調。
“爆！多名s大模特係學生出麵訴說芳老師的惡行，原來顏瞳不是唯一的受害者！”
“s大師生糾葛新進展，多名師兄師姐現身說法，控訴芳老師，力挺顏瞳。”
甚至，還有些推文將以前那些惹了民憤的低素質老師欺負學生的事件一一整理了出來，跟芳老師的事件捆綁在一起。
“那些年，令我們憤怒過的無良老師！”
“令人痛心！為什麼近年來老師欺負學生的事件頻頻爆出？”
不僅如此，墨冉還讓凱文布置了網絡水軍，這些水軍去到各個活躍的論壇上，裝作網友跟路人們開帖子互動，先是訴說自己被低素質老師欺負的經曆，然後又提出問題：“你遇到的老師可以有多壞。”
很多學生在自己的學生經曆中，都遇到過好老師和壞老師，於是那些擁有被老師欺負的痛苦記憶的人們看見有人討論這件事，便紛紛加入，也傾訴起自己的過往來。
盡管顏瞳沒有充足的證據證明自己被芳老師欺負過，但是很多人通過真情實感的討論，對顏瞳的遭遇產生了共情心理，開始同情她，自然而然地在心裏也就默認了顏瞳才是受害者。
從一開始的輿論反擊，到後來掀起近乎全網參與討論低素質老師的浪潮，顏瞳以及凱文的團隊用了不到3個小時時間，就將局勢扭轉了過來。
校方見輿論壓不住了，甚至還受到了教育局的查問，無可奈何之下，又聯係了讓他們跟顏瞳作對的那方勢力，聽對方那位負責人說放棄此事，這才發文道歉，並且對芳老師做出處分。
隻是，芳老師收到的處分並不大，隻是革去了模特係教導主任一職，停課半年自行反思。