語言描寫
“辣”老師
我對這個“花名”很反感，雖然鄭老師時常緊緊皺濃眉拉長臉，額頭寬寬下巴尖，活像個吊掛的牛角椒，但也不“辣”呀，他待人可好啦。前年我媽媽病重住院花了不少錢，以至開學時沒錢交費注冊，我急得哭了。不知鄭老師從哪兒鑽出來，笑眯眯地拍著我的肩膀說：“阿聰呀!別學小孩哭鼻子了，學校知道你有困難，批準你免費注冊，書籍費我幫你交了，明天上學去吧……”
“小皇帝”
“哎呀!你這孩子什麼事都要父母幹，可真成了‘小皇帝’了……”我聽到媽媽說這番話時很不服氣，我想：什麼“皇帝”不“皇帝”的，難道我真的什麼都不會幹嗎?哼，等著瞧吧!
老師的教誨
周老師說：“陳微，我知道你最近心情很不好，但你分析過落後的原因嗎?你身為學習委員，卻不關心同學的學習。英語教師讓你給同學抄的複習提綱你忘了；幾個數學差的同學請你輔導，你不同意；有時你值日不做，放學後看電影去了……”周老師在批評我的缺點後，也指出我的優點，同時希望我克服驕傲自滿情緒，熱心為同學們做好事，並要求我以身作則。周老師的一席話，猶如一帖清醒劑。於是我決心振作精神從頭做起。
辛勞的奶奶
不管嚴寒酷暑，奶奶總是很早就起來做好飯菜，等著我們起來吃。奶奶那麼辛苦，有時爸爸、媽媽勸她不要起來太早，怕她累壞了身子。她總是說：“隻要你們工作好，孩子們學習好，就是對我最大的孝順。”每當我和姐姐考試得了高分，奶奶總會高興得合不攏嘴，有時還會發給我們小小的獎品，比如煮個雞蛋，給幾粒花生米或者小糖什麼的。我每次接過這些東西吃，總覺得格外香甜。因為它們寄托著奶奶多麼大的期望啊!
為我們班爭氣
學校星期三要舉行故事演講比賽，出乎我意料的是同學和老師竟推選了我!當時我既興奮，又緊張。老師和班幹部看出了我的心事，都鼓勵我說：“不要害怕，好好地講，一定要講出水平，為我們班爭氣。”我也隻好點頭表示同意。
小數點的作用
就說一個小數點吧，這有什麼新鮮?可是到了王老師的嘴裏就不平常了。那是我們剛學小數的時候，我們總把小數點搞錯。王老師說：“小數點錯位可不得了哇，要是把你們年齡的小數點向後移動兩位的話，那你們不就成了‘木乃伊’了嗎?”頓時，教室裏哄堂大笑。我望著王老師那親切的麵容，心想：小數點作用真大呀，千萬不能掉以輕心。
勸架
我對李朋說：“昨天剛表揚了你，怎麼今天又犯毛病啊?”又把魏威拉到一邊說：“你可是小組長啊!和組員打架不害羞嗎?”
媽媽的話
過了一會兒，媽媽上了床，語重心長地跟我說：“你想想，這些補課的學生比你大不了多少，你們落了課，當老師不給補上，就會越落越遠。如果給他們補上了，他們就會跟上來，興許能考上大學呢!做老師的也就能心安理得了。”聽了媽媽的話，我能說些什麼呢?媽媽做得對呀!
媽媽生氣了
媽媽指著我罵道：“像你這樣的成績還能考什麼重點中學，恐怕連普通中學都不肯要你。”她把筷子使勁往桌上一摔：“不知道你整天想著什麼?嗯?”啪!啪!一左一右給我兩個大耳光，“別吃了，說，怎麼搞的。”
“小鋼炮”
“對!”圍上來的同學“小鋼炮”小許響亮地開了一炮：“每個人都有義務做工作。”
媽媽不聽話
“就管，就管!媽媽不聽話就得管!一會兒我就找你們領導去!”
逗號的作用
一次我上黑板做題，評講後，她對大家說：“這道題有錯誤，就是橫坐標和縱坐標之間少了逗號……”我一下就叫出了聲：“又不是語文，這麼嚴格。”下課後，我被請到了辦公室，她問我：“課堂上你說的話，你以為如何?”我一時無言以對。她嚴肅地說道：“這是學問，不是商品，可多可少；少一個逗號，意思就會大變，你難道不明白嗎?”我聽了之後，心中十分後悔。
媽媽的鼓勵
“哪一個音節是‘多’啊?”老師考了考我。我答不出來，當時我都想哭了。我對媽媽說起此事，媽媽說：“不會才去學的。好好地聽老師教，照著老師講的去彈就能學會的。”我雖然還不懂媽媽所說的道理，但還是拚命地練習了。……媽媽誇獎我說：“廣美的手就像魔術師的手，彈得真不錯。”可是，當我彈錯的時候，媽媽便說：“咦，好像彈得不太對，再彈一次看看吧!……對對，這多好聽，這回彈得不錯。”
誌向不矮
王老師說：“你看我個子矮嗎?”我忍不住笑出聲來，心裏覺得奇怪。“我個子雖然矮小，但我的誌向可不矮呀!”……“我從小就喜歡教師這一職業，立誌做一名教師，為我國培養出千千萬萬個個子高、知識高、思想高的棟梁之材。你說這個誌向高不高?”……我不由產生了一股敬佩之情，深深地點了點頭。
爬山
您的榜樣的力量，使我們一鼓氣登上了山巔。“啊，勝利了!”“我們是白岩鼻的主人!”大家歡呼著，雀躍著。您諄諄教導我們：“白岩鼻已被你們征服了，然而科學的攀登才剛剛開始。要記住：人生就像無數座山頭組成的群峰，我們隻有一個山頭一個山頭地攀登，才有希望達到光輝的頂峰。”
新芽
老師又說：“……舊葉凋落枯死，總會有新芽隨後而生的嘛。新芽——這就是市川同學，就是你呀!我認為今後不管時代怎麼變，重要的東西是一定不會變的。我說的重要的東西，就是你父母的血一定會在你的身體中繼續不停地流動的。我希望你能在這樣好的根基上茁壯成長，你一定會成為交讓木那樣的樹木的。”
儉樸的媽媽
她常常教育我們幾個孩子說：“過日子比樹葉還稠，一粒米、一根線都不能拋灑。”她自己更是克勤克儉。記得有一次，她正在給自己補一雙已經補滿了補丁的襪子，我走過去沒好氣地說：“媽，別補了，我用割草換的錢給你買雙新的算啦!”媽媽一邊繼續穿針引線，一邊溫和地說：“這襪子補補還能穿幾天，你那點錢，留著買書用吧!”當時，我雖然嘴裏還在嘟嚕，心卻被媽媽那儉樸的精神征服了。