第1章 讚學(1)(3 / 3)

〔一〕小宛。“鶺鴒”今作“脊令”。鐸按:此鄭樵所謂“飛禽安鳥”者是也。從詩作“脊令”為正。

〔二〕易幹文言。

〔三〕淮南子精神訓高誘注:'“直”猶“但”也。’“博己”即論語言“博我”。鐸按:“博”即上文“其智乃博”之“博”,與論語“博我”義別。

〔四〕孝經雲:“立身行道,揚名於後世,以顯父母。”引大雅雲:“無念爾祖,聿修厥德。”按毛傳雲:“聿,述。”

孔子曰:“吾嚐終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”“耕也,餒在其中;學也,祿在其中矣。君子憂道不憂貧〔一〕。”箕子陳六極〔二〕,國風歌北門〔三〕,故所謂不憂貧也〔四〕。豈好貧而弗之憂邪?蓋誌有所專,昭其重也。是故君子之求豐厚也,〔五〕非為嘉饌。美服。淫樂。聲色也〔六〕,乃將以底其道〔七〕而邁其德也〔八〕。

〔一〕論語。鐸按:今本論語衛靈公篇“餒在其中”下有“矣”字。

〔二〕書洪範。

〔三〕詩衛風。鐸按:邶風。凡後有引書顯誤者,徑改之,不複注明。

〔四〕俞樾雲:'箕子陳六極,國風歌北門,非不憂貧之謂。”故所謂不憂貧也”,當作“何故謂不憂貧也?”蓋承上文引孔子“君子憂道不憂貧”句而言。箕子陳六極,國風歌北門,古人未嚐不以貧為憂,何故而言憂道不憂貧邪?乃反言以起下文。今作“故所謂”,則於義不可通矣。’鐸按:或曰:如俞說,則兩句皆成疑問語,不免複遝。經傳釋詞卷四雲:'“也”猶“者”也。’不煩改作。

〔五〕僖廿四年左傳雲:“豐厚可也。”

〔六〕莊子至樂篇雲:“所樂者,身安厚味。美服。好色。音聲也。”

〔七〕孫侍禦誌祖雲:'“底”與“致”同。論語雲:“君子學以致其道。”’鐸按:論語皇疏雲:“致,至也。”

〔八〕莊八年左傳:'夏書曰:“皋陶邁種德。”’鐸按:“邁”即上引詩“我日斯邁”之“邁”,毛傳:“邁,行也。”“邁德”猶言:進德”。

夫道成於學而藏於書,學進於振而廢於窮〔一〕。是故董仲舒終身不問家事〔二〕,景君明經年不出戶庭〔三〕,得銳精其學〔四〕而顯昭其業者,家富也;富佚若彼,而能勤精若此者〔五〕,材子也〔六〕。倪寬賣力於都巷〔七〕,匡衡自鬻於保徒者〔八〕,身貧也;貧阨若彼,而能進學若此者,秀士也〔九〕。當世學士〔一0〕恒以萬計,而究塗者〔一一〕無數十焉,其故何也?其富者則以賄玷精,貧者則以乏易計,或以喪亂期其年歲〔一二〕,此其所以逮初喪功而及其童蒙者也〔一三〕。是故無董。景之才,倪。匡之誌,而欲強捐家出身曠日師門者〔一四〕,必無幾矣〔一五〕。夫此四子者,耳目聰明,忠信廉勇,未必無儔也〔一六〕,而及其成名立績〔一七〕,德音令問不已〔一八〕,而有所以然,夫何故哉〔一九〕?徒以其能自托於先聖之典經〔二0〕,結心於夫子之遺訓也〔二一〕。

〔一〕王侍郎紹蘭雲:'“振”當作“賑”。說文雲:“賑,富也。”賑。窮對文。下文“家富也”。“身貧也”是其證。’鐸按:或曰:王說大誤。下文明言景。匡“貧阨若彼而能進學若此”,又言“富者則以賄玷精”,則貧未必不能進學,而富反足以廢學矣。說文:“振,一雲奮也。”文選甘泉賦注引薛君韓詩章句亦曰:“振,奮也。”禮記儒行:“儒有博學而不窮”,注:“不窮,不止也。”淮南子原道訓:“並應無窮”,注:“窮,已也。”振,謂奮發自勵,即下文所謂“勤精”;窮,謂惰弛自畫,即下文所謂“無倪。匡之誌”。學進於振而廢於窮,猶韓愈進學解“業精於勤荒於嬉”耳。