一、思考的力量
生活中，很多平凡的小事往往隱藏著很深的道理。滴水可以藏海，保持思維的靈活性，及時發現並找出那些反常現象背後的東西，才是我們獲得成功的關鍵。多一些機智運用，多一些創新能力施展，我們將贏在最後。
愛迪生救媽媽
愛迪生是世界上最著名的“發明大王”。憑著頑強好學的精神，他很小就掌握了許多科學道理。
愛迪生家裏很窮，他不得不靠賣報紙來掙錢補貼家用。一天，小愛迪生賣完報紙回到家，看見媽媽正躺在床上。借著昏暗的蠟燭光，他發現媽媽臉色蒼白，額頭上都是汗珠，痛苦地咬著嘴唇。他知道媽媽一定是生病了，就趕緊去找醫生。醫生來了。看過病，醫生皺著眉頭說：
“孩子，你媽媽需要馬上手術，可是，這裏太暗了。如果等我回去把燈取來，她的病情就可能惡化!這怎麼辦呢?”
愛迪生著急地哭了起來。他看著正在燃燒的蠟燭，忽然有主意了。
他把家裏所有的蠟燭都找了出來，一支支都點燃了，說：“醫生，現在可以了嗎?”醫生搖了搖頭：
“孩子，還是不行。”
愛迪生想了想，又把家裏所有的鏡子擺成一個弧形，放在蠟燭後麵，讓鏡子把蠟燭光都反射到媽媽的床上。這一下，蠟燭光變得異常明亮，醫生順利地為愛迪生媽媽做完了手術。
愛迪生的媽媽終於得救了。
雖然身體很辛勞、很勞累，但隻要是發自於內心，也要去做；即使有些事情沒有什麼利益可圖，但隻要有重要的意義，也要力爭把它做好。
學徒工當上科學家
法拉第是英國著名的物理學家和化學家。小時候，法拉第家裏很貧窮，父母沒有錢供他上學，法拉第很小就不得不在一家印刷廠當學徒工。
盡管工作很辛苦，可是，小法拉第很快就喜歡上了這裏，因為印刷廠專門印刷書籍，這給渴望讀書的小法拉第提供了多麼大的便利啊。
一天，一本新書《化學問談》送到廠裏來印刷，小法拉第一下子就喜歡上了這本書。工友們都下班了，他就一個人靠著窗子，專心致誌地看起來。天黑了，法拉第還在讀著。
忽然，法拉第聽見有人敲窗子，原來是媽媽。法拉第驚奇地問：“媽媽，家裏出什麼事了嗎?您怎麼到這兒來了?”
看到小法拉第這麼喜歡讀書，媽媽很難過，要是能送小法拉第去上學多好啊，可是家裏實在太貧困了。媽媽心疼地說：“天黑了，你這樣看書會把眼睛看壞的。孩子，跟媽媽回家吧。”
法拉第激動地站起來，說：“媽媽，我今天發現了一門奇妙的學問!我一定要弄懂它，我多麼想成為一個有學問的人啊。”
媽媽聽了，慈愛地說：“孩子，愛學習是一件好事情，可是，天確實太晚了。”
法拉第戀戀不舍地放下書，跟著媽媽回家了。正是憑著這種頑強的精神，小法拉第自學成才，後來成為了一位大科學家。
有德行的人追求的是遠大目標，而小人追求的是眼前的一己私利。
體溫計的故事
有一天，正在威尼斯一所大學裏上實驗課的伽利略，問他的學生：“為什麼水的溫度上升時，裝在罐內的水會升高?”有個學生回答說：“因為這時候的水，體積增大了，所以會膨脹上升。一旦水冷卻了，體積就縮小，又會降下來。”
學生的回答又讓伽利略想起另一件事——一次，他去看病，一位醫生對他訴苦說：“伽利略先生，病人的體溫有高有低，可是我們卻沒有一個方法，能準確地測量他們的體溫，這樣診斷病情很麻煩，也很不正確，真讓人著急呀?”現在，學生的回答，使他深受啟發：水的體積會隨著溫度而變化，那麼，從水的體積變化上，不也可以測出溫度的變化嗎?
伽利略利用熱脹冷縮原理，在一根非常細的試管裏裝上一些水，抽出裏麵的空氣，然後把試管密封起來，並在上麵刻上刻度。他拿著試管來到醫院，讓一個正在發高燒的病人用手握住試管。很快，試管裏麵的水開始上升了，超出了攝氏37度……。
這樣，伽利略發明了最早的體溫計。後來，人們又用水銀代替了水，現在，又有人發明了電子體溫計。
追求真理的人，不是用眼睛看而是用心去做。
敢於思考的牛頓
英國偉大的科學家牛頓，在劍橋大學學習力學時，有個結論給他留下了深刻的印象。就是公元前希臘偉大的科學家亞裏士多德，曾對物體運動做過的結論：“一個使物體運動的力消失後，這個運動的物體便靜止下來。”這個結論被人們接受，已有兩千多年了。
一天，牛頓看見一個人正推著一輛小車。他用力推一下小車，便撒開手，小車便自己向前跑一段路；等小車要停下來時，那人就再用力推一下小車。他反反複複地，像玩一樣推著車。牛頓邊看邊想：“怎麼不對呀!按照亞裏士多德的結論，一旦手離開小車，小車便要靜止。但很明顯，這小車沒有立即停下來，自己仍能跑一段路。難道這個結論錯了?”
牛頓回到家，馬上做起實驗來。他分別在平坦和凹凸不平的路上推小車。結果，小車在不平的路上，用力一推，沒走多遠就停下來了；而在平坦的路上，小車卻能跑很長的一段路。牛頓的結論說：“假如小車被推一下，前麵沒有摩擦，也沒有力阻擋它，它會一直跑下去的。而一輛靜止的車，沒有力去推它，它會永遠不動。”
後來，牛頓終於推翻了亞裏士多德的結論。
越是困窮越要堅強，不放棄崇高的誌向。
肥皂泡上的發現
在劍橋大學畢業後的牛頓，回家探親。一天，他和父親去田間鋤草，休息時，牛頓將蒲公英的莖條摘下，吹肥皂泡玩。吹著，吹著，他突然發現一個個肥皂泡在陽光下變得五顏六色，便奇怪地問父親。
父親說：“這有什麼稀奇，肥皂泡本來就這樣。”
“不，這一定與太陽光有關，它說明陽光並不隻是一種顏色。”
“誰不知道太陽光是白色的?傻孩子!”
“問題沒這麼簡單，我要認真地研究一下。”這個自小就有股子“牛勁”的牛頓，一旦遇上疑惑，不弄個水落石出，是不會罷休的。
第二天，天空晴朗，陽光明媚。牛頓收拾了一些必要的器具，開始了自己的實驗。
牛頓在窗前一邊吹肥皂泡，一邊拿著玻璃片觀察起來。
當他無意間拿起一塊三棱形的玻璃，對著陽光晃動時，奇跡出現了：三棱形的玻璃上呈現出了肥皂泡上的景觀，但比肥皂泡上閃爍不定的色彩，顯得更穩定、且分層分條呈現。牛頓看了高興地數了起來：“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，啊!陽光中包括七種顏色。”
當牛頓正為自己的發現歡呼雀躍時，他馬上又想到：白光既然可以散成七色，那麼，七色光聚在一起，是不是就可以得到白光呢?於是，他連忙試驗，果然如此。
就這樣，牛頓從普通的肥皂泡上，發現了光學物理中一個十分重要的原理——光的色散和聚合原理。
古人所說的中庸，就是堅持一切真理但不超過限度。
揭開雷電之謎
本傑明·富蘭克林是美國著名的科學家，一位18世紀電學史上的勇士，他曾不顧生命危險，做了一次轟動世界的實驗：利用風箏，在電閃雷鳴的時候，把空中的雷電引到地麵，揭開了雷電之謎。
在這以前，雷電一直是一大謎。有的人認為它是“上帝之火”，是天神發怒的象征。後來，有科學家猜測，雷電可能是某種毒氣在空氣中爆炸的結果。富蘭克林不同意這些觀點，他認為雷電不過是自然界的一種放電現象。
為了證實自己的看法，在1752年7月，他選擇了一個悶熱的、雷電交加的日子，帶著事先精心製作的白色絲綢風箏，來到費城郊外。他準備親自做一個吸引雷電的風箏實驗。
富蘭克林在風箏上安了一根尖細的鐵棒，然後將風箏用麻繩係住，並在麻繩末端分成兩支，分別係上一片銅鑰匙和一段絲線。最後，他握住絲線，將風箏放上天。
不一會，電閃雷鳴，風雨交加，當他用手指去碰那銅鑰匙時，一朵藍色的火花立即朝他射 來。他頓時感到一陣麻木，差點被彈倒。
“啊!這就是電!和實驗室裏的電火花一樣!”富蘭克林在雨中興奮地叫了起來。
後來，富蘭克林根據凡是高聳的目標都容易招引雷電的現象，發明了避雷針。
避雷針很快得到了推廣，從美洲到歐洲，到世界各地。這麼一根小小的避雷針不知拯救了多少人的生命，使多少高樓免受了雷電的襲擊。
目光和理想不可以不遠大，但行動必須量力而行，循序漸進。
在逆境中成長
居裏夫人是法國物理學家、化學家，因為發現了“鐳”而聞名於世。
居裏夫人小的時候就顯現出了超人的才智。她的記憶力特別強。每當哥哥姐姐念書，她就在旁邊用心地聽，三四歲的時候就能熟背許多詩篇了。父親是一所中學的物理教師，房間裏放著不少物理儀器和礦物標本，像玻璃管、石灰岩等，小瑪麗經常溜進父親的房間，著迷地看父親擺弄這些小東西，還不時用小手指去碰碰玻璃管。一次，她認真地拿起一個燒杯問父親：“這個東西叫什麼名字?”父親告訴她說：“這是燒杯，是做實驗用的。”可是，她一不小心把燒杯掉到了地上，燒杯碎了。但父親並沒有責怪她，反而給她講了許多有趣的科學故事。從此，這些故事就深深地印在了她的腦海裏。正是在父親的誘導下，她從小就對科學有了濃厚的興趣。
6歲的時候，小居裏夫人上學了。她學習勤奮、刻苦，成績在班級裏名列前茅，同學們都很嫉妒她。有一次，同學們想拿她開玩笑，就把幾把椅子高高地疊在她的周圍，小居裏夫人正在專心致誌地看書，她一點也沒覺察。等她看完書，剛抬起頭來就碰到了椅子，椅子“嘩啦”一聲倒了一地。同學們都哈哈大笑，但她隻是淡淡地看了他們一眼，就又埋頭看書了。
追求真理到了十分喜愛的程度，才能真正有所收獲。
苦中讀書記
高爾基是前蘇聯最偉大的作家。他從10歲起就開始靠幹各種雜活兒養活自己。有一次，高爾基在輪船上當洗碗工，看到廚師那麼入迷地在看一本書，就問：“大叔，那裏麵有什麼讓您這麼著迷?”廚師撫摩著他的頭說：“孩子，一本好書就是一個大世界。你想要什麼，書裏就有什麼。”從此，高爾基就把讀書看作“最好的事情”，隻要能找到書讀，就是再苦再累他也不在乎。
有一次，他到一個財主家幫工。因為一點小過錯，財主就把他打得遍體鱗傷。醫生看著從他的後背上鉗出的42根木刺，憤怒地讓他去法庭控訴財主，高爾基聽了點了點頭，回去了。但到財主家，高爾基提出的唯一的要求，是要財主允許他借書看，財主正在擔心惹上官司，聽他這麼一說，爽快地答應了。小高爾基捧著書，高興極了。
高爾基讀書都入迷了，這讓財主婆很生氣，就想方設法阻撓他。於是，等別人都去睡覺了，他就悄悄爬起來苦讀。因為財主婆不給他蠟，他就把蠟盤上的蠟油偷刮下來，裝在罐頭盒裏，用棉線做燈芯，做成一盞燈，以至於昏暗的燈光和嗆人的油煙毀壞了他的眼睛。
後來，正是憑著這種勤奮的精神，他成為了舉世聞名的偉大作家。
隻要有堅定不移的信念，任何風浪也不能使他屈服。
愛迪生孵小雞
愛迪生小時候非常好奇。有一天，小愛迪生發現一隻母雞正在草棚裏摟著一堆雞蛋，他就天天去看。後來，忽然有一天，他驚奇地發現雞蛋裂開了，從裏麵鑽出了一隻隻濕漉漉的小雞!他急忙跑回家，把自己的發現告訴了媽媽。還問：
“媽媽，雞蛋是怎麼變成小雞的呢?”
媽媽說：“那些雞蛋在母雞肚子底下待一段時間，小雞就出來了。”
小愛迪生想了一會兒，恍然大悟地說：
“啊，我明白了。是母雞的體溫在作怪。”
“真是個聰明的孩子”，媽媽誇讚道。
過了兩天，媽媽發現小愛迪生一起床就急急忙忙地往外麵走，連午飯都不回來吃。晚上回來的時候，顯得很疲憊，吃過晚飯就去睡覺了。有一天，天很晚了，小愛迪生還沒回來，媽媽急壞了，到處找，結果在草棚裏找到了他。小愛迪生正趴在一個小窩上，窩裏麵有幾個雞蛋。看見媽媽走進來，小愛迪生把一個手指豎到嘴邊，小聲地說：“噓!別出聲，小雞馬上就要出來了。”
媽媽一聽，禁不住笑了：“傻孩子，要想孵出小雞，你就一刻也不能離開這些雞蛋，這樣才能保持恒溫。可你總得吃飯睡覺啊。”
小愛迪生聽了，這才沮喪地爬了起來，乖乖地跟著媽媽回家了。
為意氣而發怒不可有，為真理而發怒不可沒有。
蘋果為什麼落地
牛頓是英國著名的物理學家，小時候的牛頓很“笨”，總是提出一些別人認為很“可笑”的問題。不但同學們都看不起他，就連老師也不喜歡他。
7歲的時候，牛頓和小夥伴在秋天的果園裏做遊戲。忽然，一個熟透的蘋果落在了地上，這引起了小牛頓的注意。他停止了遊戲，抬頭看了看蘋果樹，又彎下腰撿起蘋果，好奇地看著腳下的土地，自言自語道：“蘋果為什麼會落到地上呢?”
回到家，牛頓把自己的疑問告訴了媽媽。媽媽說：“空中的東西都要落到地麵上，像拋出去的石頭要落下來一樣，這是自然規律。”
小牛頓對媽媽的回答不滿意。第二天上學的時候，他又向老師請教。老師說：“蘋果當然要落到地上，難道還會飛上天?!”同學們都哄笑起來。小牛頓認真地說：“是啊，我就是不明白，蘋果為什麼不能掉到天上去。”老師不耐煩了，說：“要是你對這個問題感興趣，那就去問上帝吧!”
牛頓受到了羞辱，但他並不生氣，就把這個問題記在了腦子裏。後來，他發現蘋果落在地上的原因，是蘋果和地球相互吸引的結果，並根據自己的研究，提出了著名的“萬有引力定理”。
品德高尚的人，即使處於邪惡當道的亂世，也不會動搖自己的誌向。
安培善動腦筋
安培出生在法國，20多歲就成為了物理學教授，是世界著名的科學家。
安培從小就智力超常，被人稱為神童。他的數學計算能力和記憶力更突出。
安培的父母開了一家小商店。有一天，父母總結一個月來的收支情況，小安培在一邊安靜地聽著。爸爸拿著賬簿開始一項一項地念，媽媽則在紙上計算。小安培聽著聽著，就不讓爸爸念下去了。他說：“還是讓我來說給媽媽聽吧。”爸爸就把賬簿交給了他。沒想到小安培根本就不看賬簿，一口氣就把所有的收入都講了出來，爸爸驚訝地瞪大了眼睛，而媽媽都跟不上他的速度了!原來，小安培前幾天隨便翻過這本賬簿，不知不覺就把那些數字全記下來了。