堅強麵對生活，快樂自己
每個人都可以讓自己快樂起來，但這是一個過程，你們可以接受在這個過程中的任何變化和退縮，但是，你們最終還是要學會堅強麵對一切挫折與困難，讓自己快樂起來，讓自己真正活的有價值。
青少年朋友們，你學會堅強可從以下方麵做起：
1.做到持之以恒。你學會堅強就先要學會擺脫凡世俗的困擾。從小事做起、持之以恒，在一定的條件下，要正確取舍、認真做事，才能不負少年心。
2.認真地麵對失敗。愛迪生曾經說過：“失敗是我需要的，它和成功一樣有貴重的價值。”青少年要擁有堅強的意誌，在享受成功的同時也要品嚐失敗的滋味。因為在人生道路上不可能是一帆風順的，總會有許多的坎坷和困難。隻有你認真地麵對失敗，才能具備了堅強的意誌力，才能克服前進道路上的種種困難。
3.善於克製自己。你要自己堅持培養自身的堅強意誌，還需要學會善於管理自己的情緒。把自己日常行為做個有條不紊的計劃，然後，根據計劃來管理或約束自的不良行為，從而達到培養堅強意誌的目的。
4.在艱苦的環境中鍛煉自己。著名的思想家盧梭曾說：“如果人害怕痛苦，害怕疾病，害怕不測的事情，害怕生命的危險，那麼，他就會什麼也不能忍受的。”一個人的道德意誌與品格是完全一致的，道德意誌越強大品格的形成就越快。因此，堅強的意誌是與克服困難相聯係的。艱難、困苦和不幸是你們生活中真正的磨刀石，它是你們的力量、紀律和美德的最好源泉。所以，青少年朋友們，你們可以地艱苦的環境中鍛煉自己，讓自己學會堅強，克服困難，走向成功。
學會堅強就應該練就能承重的心靈，讓它變得恬淡自然，不以物喜不以己悲。永遠保持一份快樂的心態，把生活中的所有困難都看成是一種曆練。風雨愈加猛烈，個性愈加堅強。調節好心態，堅強才是真實的，學會了隱忍，堅強才是有力的，相信經過了生活的磨礪，堅強會如影相隨。
3.獲取邁向成功的秘密武器
——做到熱忱熱忱是一種發自內心的興奮，深入人的內心的熱情精神。熱忱可以借由分享來複製，而不影響原有的程度，它是一項分給別人之後反而會增加的資產。你付出的越多，得到的也會越多。生命中最巨大的獎勵並不是來自財富的積累，而是由熱忱帶來的精神上的滿足。
成功的人和失敗的人在技術、能力和智慧上的差別並不會很大，但如果兩個人各方麵都差不多，擁有熱忱的人將會擁有更多如願以償的機會。一個人能力不夠，但是如果具有熱忱，往往一定會勝過能力比自己強卻缺乏熱忱的人。
熱忱——成功的底蘊
熱忱是一切成功的底蘊，也是一切企業家和追求物質幸福這必備的核心精神。沒有熱忱，不論你有什麼能力，都發揮不出來。人類最偉大的領袖就是那些知道怎樣鼓舞他的追隨者發揮熱忱的人。熱忱也是推銷才能中最重要的因素。熱忱可以改變一個人對他人、工作以及對全世界的態度。熱忱使得一個人更加喜愛人生。愛迪生曾講過：“一個人死去的時候，若能把熱忱傳給子女，他便等於留給他們無價的資產。”
曹南薇17歲時，正是知識青年上山下鄉高潮。這一年，她患小兒麻痹，按政策不下鄉，但是留城也找不到工作。那時還沒有個體戶。她沒有父親，和母親相依為命。一天，曹南薇在報紙上看到關於“高能物理”的報道。17歲的她竟然心潮起伏，她把報紙剪下來，日思夜想。她想，高能物理這麼重要，我能不能做點什麼？就這樣，她不經意地定下了自己的目標，並開始為這個目標而奮鬥。
她把自己關在家裏，一年又一年的學習初中、高中、大學、專業課程。十年後，到1978年，她27歲時，她的論文在國家級刊物上發表，引起了很大震動。隨即，國家高能物理研究所接納了她，讓她的理想找到了更加廣闊的天地。
在社會中，有多少像她這樣的人，因為沒有熱忱和目標，別說到27歲、37歲，甚至一輩子都可能一事無成。
由此可知，熱忱，使你們的決心更堅定；熱忱，使你們的意誌更堅強；熱忱，是生活的源泉；熱忱，是藝術的父親；熱忱，是偉大的母親；熱忱，是一種積極向上的力量，它促使你們立刻行動、排除萬難，直到成功。
因此，青少年作為祖國的未來，作為世界矚目的一代，要時時刻刻讓自己的內心世界充滿熱忱，讓熱忱燃燒自己，帶領自己走向成功的巔峰。
擁有足夠的熱忱拚搏努力
你在學習或做人方麵要有足夠的熱忱，否則，將會被社會淘汰。那麼你應如何擁有熱忱呢？
1.定一個明確目標。目標就是計劃，給自己的人生確定一個你希望達到的場景，就是給自己一個活著目的。一活著的人隻有知道自己想幹什麼，幹什麼樣，人生才有意義，才會有衝勁，才會有熱情，才會有幹勁，也才會成功，而這個成功的過程就叫做熱忱。
2.為目的而努力拚搏。一個人有了目標，有了人生方向，還需要行動。不要空想，在你的腦海裏即使你想到了千裏之外，在現實生活中沒有行動，最終的結果，隻能是失敗，也不可能會有熱忱。因此，作為一個要想有所作為的青少年，要清楚地寫下你的目標、達到目標的計劃，以及為了達到目標你願意做的付出，最重要的是馬上行動。
3.正確而且堅定地照著計劃去做。行動，是開始做，但還沒有成功，甚至隻是成功的開始，如果中間你放棄了，那麼證明你的內心已經沒有了熱忱，而你隻有正確而且堅定地照著計劃去做，才能到達成功，才能為培養自己的熱忱加上一分。
4.不要盲目地製定目標。愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師。”青少年朋友們，你要善於激發自身的興趣，並根據你的興趣盡量搜集有關的資料，來慢慢地培養它，這樣你就會逐漸對事物更加熱忱。而不要盲目或者因一時興趣為自己製定目標，那樣的結果隻能是失敗，且把自己好不容易培養起來的熱忱毀掉。
5.目標不要太遙遠。遙遠的東西，是人能想到，卻不一定辦到的。青少年，你需要在培養自己熱忱品質之初，不要給自己製定太過遙遠的目標，而是要腳踏實地，選擇實際一點的。
誠實、能幹、友善、忠於職守、淳樸——所有這些特征，對準備有所成就的你來說，都是不可缺少的，但是更不可或缺的是熱忱——將奮鬥、拚搏看作是人生的快樂和榮耀。
4.讓理智操縱行為
——學會思考學會思考是打開知識大門的一把金鑰匙，是青少年朋友們了解事物、分析事物、解決問題的必備條件。學會思考是體現智力的主導思想。它是一種力量的源泉，能激勵一個人勇往直前、堅持不懈、戰無不勝，因此，你要想在將來成為一位出色的人首先要學會思考。
俗話說：“眉頭一皺，計上心來；靈機一動，難題解開。”其中的意思就是如果一個人會思考，那麼，不管做什麼事都能輕而易舉地獲得成功。學會思考、勤於思考，才能發現別人沒有發現的理論；善於懷疑、常有發現，才會有進步，才會有所創新。牛頓隻所以能發現萬有引力就是其善於思考和懷疑的結果，所以，你在學習時也要抱著一種思考的態度去看待功課，這樣才會有更大的收獲，才能突破自我。
思考，成就輝煌
思考是一個艱辛而苦惱的思想勞動，它需要我們不厭其煩地反複琢磨。你在學習的過程中要留心一下思考能力的培養和訓練，進而學會思考。世界各國的成功人士都是因為愛思考，勤思考，才取得輝煌的成就！
你在學習過程中如果隻知道讀書而不深入思考其中的涵義的話，那麼，就會因此迷惑而無所得；如果整天隻是空想而不去學習，就會因為精神疲倦而無所得。孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這兩句話蘊涵著深刻的教育和指導意義。思考始終是鮮活的，它堅持以厚積為基石。馬克思曾說：“在科學的道路上是沒有平坦的大路，隻有在崎嶇的小路上不斷攀登、不畏勞苦的人們，才有希望到達光輝的頂點。”從這個意義上我們就可以看出思考是獲得成功的階梯。那些不會思考的人是永遠也感受不到生活的樂趣和喜悅。
人是有思想的動物，這也是人區別於其他動物主要的特征。有些人會思考，有些人不會思考，有些人思考得很深刻，有些人的思考很膚淺；有些人思考的問題符合客觀實際，有些人思考的問題具有極端化。為什麼會有這麼大的差別呢？歸根結底，就是看你會不會思考了。所以，青少年在學習程中要能夠從多角度去思考、能夠靈活變化、能夠舉一反三，同時，思考問題的過程要明確自己的目的，看看是否符合現實。這樣就可以避免在學習的過程中就會走很多彎路。
一天深夜，盧瑟福像平常一樣去實驗室進行巡查的時候。他發現一位學生還在做實驗，就問：“你上午在幹什麼？”學生回答：“做實驗。”“下午呢？”學生又答：“做實驗。”盧瑟福不由得提高了聲調：“那麼晚上呢？”學生回答：“也是在做實驗。”學生滿以為自己的回答能得到老師的誇獎，不料盧瑟福非常嚴厲地批評說：“你整天都忙於做實驗，那你什麼時間思考？”
這位勤奮的學生遭到老師的斥責，看似委屈，實際上大師是在傳授真經啊。很多時候人們寧可讓歲月淹沒在仿佛很有價值的忙碌之中，卻極不情願拿出時間進行思考，以至於思維總是在低水平的層次上徘徊，最終一無所獲。不會思考，隻會埋頭苦幹的人，可能會把一些事情做好，但卻不可能持久、全麵地取得卓有成效的業績。隻顧埋頭拉車，不知道抬頭看路，你們隻能被一些瑣碎的事物性工作和一些不相幹的人牽著鼻子走。如果你們不能靜下心來對某些事作深度思考，或者說就沒有思考，那麼，你們就不能駕馭，也就不能取得主動權。
學會思考，找尋生活樂趣
在競爭激烈的現代社會中，渴望提高生存和競爭的能力是所有人的共同願望。那麼，什麼東西才能體現出能力的高低與強弱呢？“思考”。社會中的每一項偉大的成就都是經過反複思考和實踐來完成的。拉開曆史的帷幕，你就會發現，古今中外凡是有能力創造重大成就的人，無不是經過了一番艱苦的思考才有所成就。有很多青少年朋友認為，隻要自己加倍努力地學習，就一定會有所成就。這種想法是片麵的，盲目的學習隻會使你失去前進的方向；一度追求學習的努力程度，隻會讓你的學習走入四麵楚歌的困惑中。具有此種想法的青少年朋友最後隻能感到迷惑、茫然，得不到一點償失的結果。愛因斯坦說：“人要善於思考、學會思考，總之要不斷地思考。我就是靠這個方法成為科學家的。”這句話明確地闡述了思考的重要性。