壓力促生謊言，給孩子的心靈減壓
這天，在教育谘詢中心工作的趙老師收到一封信，是一位媽媽寫來的。趙老師打開信，上麵寫著：
“趙老師：
你好！
我和我愛人都是大學教師，可是女兒卻讓我頭疼不已。她現在上初中了，卻總是說謊。這次期中考試結束後，我問她考得怎麼樣，她跟我說還行吧。後來成績出來了，她告訴我考了全班第十名，聽到這個消息我和她爸爸都很開心，因為她之前一直在20名左右徘徊。可是，後來我見到她的班主任才知道，原來她隻考了全班第40名，比以往任何一次都要考得差。
以前孩子說謊還有些不自在，現在經常編謊話騙我們，居然說得像真的，沒事人似的。我沒法理解，我那麼用心地教育孩子，孩子怎麼學會了撒謊呢。她考得不好我能原諒，可是我沒法原諒她說謊騙人。”
類似這樣的案例趙老師見過很多。看完這位媽媽的信，趙老師心情也很沉重。他能理解這位媽媽的氣憤，但同時也很同情那個女孩。因為這位媽媽隻看到了孩子說謊騙人，卻沒有去細心體會孩子在那些日子裏內心所受的煎熬。
生活中，相信有很多媽媽都有類似的困惑，孩子說謊，他們不知道是哪裏出了問題。很多媽媽以為是孩子品行不好，事實上，簡單地將孩子說謊歸咎於品行不好是錯誤的。因為，很多孩子說謊並不是因為品行不好，而是迫於父母的壓力。比如，有的家長很嚴厲，孩子稍微有點小錯，就開始大聲訓斥、打罵。或者是不尊重孩子的想法，凡事都幹涉孩子，並且強製孩子按照自己的意願生活。這些都會造成孩子的情緒緊張和不平衡，為了逃避父母的懲罰，他們便學會了說謊。
像上例中提到的那個女孩，她考試沒考好，其實內心已經很痛苦了，有很大的壓力，不知道如何向父母交代，而恰恰此時，母親詢問她的考試情況，為了不讓母親傷心，她隻好編謊話來騙人。盡管她也知道，過不了多久，媽媽就會從老師那裏知道自己的真實成績，但是她寧可撒謊也不願意告訴媽媽自己的真實成績。
這是為什麼？因為孩子沒有將媽媽當成不幸的分擔者，孩子這樣做，肯定是出於經驗。相信在以往的生活中，一定是孩子一做錯了事，就會遭到嚴厲的批評。於是，孩子為了逃避一時的批評而撒謊了。
生活中，很多媽媽習慣把孩子的品行問題歸咎於孩子自身，所以習慣指責孩子；可是很少有人會去反思自己的教育方式。事實上，孩子的品行習慣依賴於媽媽的教育方式。所以每一位媽媽在思考解決孩子的問題時，切入點應該是如何改變自己的教育方式。哪怕你認為孩子的毛病就是來自孩子自己，你也有責任通過改變你自己來喚起孩子的改變。不這樣思考，你就永遠找不到改變孩子的途徑。
當發現孩子說謊的時候，千萬不要立即去教訓孩子，此時，不妨冷靜地坐下來想一想，孩子為什麼會說謊，是因為自己給了孩子很大的壓力？還是因為在以往的生活中，每次孩子犯錯誤都會遭到嚴厲的批評？抑或是不尊重孩子的想法，凡事要求孩子按照自己的意願生活？……找到原因後再對症下藥，這樣才是解決問題的根本之道。
隻有從根本上消除孩子的後顧之憂，才能讓孩子遠離謊言，生活在真實的世界裏。
好媽媽成長課：
當孩子寧可承受說謊帶來的壓力與痛苦，也不告訴你真相時，說明孩子在潛意識中已不信任你了。與其指責孩子說謊，不如去反省自己的教育方式：是否給孩子過大的壓力，是否總想控製孩子的想法……每一個媽媽都有責任通過改變自己來喚起孩子的改變，使謊言止於“源頭”。