“商場、菜場”，讓他知道生活成本
現在很多孩子都過著飯來張口、衣來伸手的生活，隻要有需要，就可以毫不費力地從父母處要到錢。可是，很多孩子從不知道自己家庭的生活成本是多少，也從來不去關注。
劉明今年13歲了，剛剛上初中。不久前，他滋生了一種和別的同學比闊氣、比花錢大方的想法。比如，學校組織校外參觀，他聽說有的同學帶了20元零花錢，就要媽媽給他30元；以前，踢足球穿一般的足球鞋就行，現在則嚷著要買名牌球鞋，還說：“不少同學穿的是進口名牌，我買國產名牌已經是低標準了。”為了他上學方便，家裏去年專門給他買了輛輕便自行車，結果沒騎多長時間，他就又纏著要買變速車。
很顯然，這是青少年的一種攀比心理，很多青少年往往不知道父母的錢是從哪裏掙來的，並對父母給予的錢抱有一種無所謂的態度。而父母因為孩子是全家的寶，所以孩子要什麼就買什麼。無形中使孩子變得花錢大手大腳，一點也不知道節約。孩子不知道錢怎麼來的，覺得來得很容易，久而久之，亂花錢的行為就會根深蒂固，如果這種行為愈演愈烈，也許真的會有那麼一天，你的孩子的生存會因此受到威脅。
出現這種情況，主要是由於孩子不了解家庭收入的來源和支出，很多孩子不知道錢是從哪裏來的，以為父母掙錢很容易。有專家曾對小學生做過一次調查，調查發現，隻有20%的孩子知道錢是父母辛辛苦苦掙來的，有很多孩子以為錢就是直接從爸爸媽媽的錢袋裏拿出來的。這就導致很多孩子花錢大手大腳，沒有節製。
很多孩子對金錢的誘惑缺乏抵抗力，所以樹立正確的金錢觀對他們來說尤為重要。那麼，在家庭教育中如何培養孩子的金錢觀念呢？
1．讓孩子懂得錢的價值
讓孩子了解父母的收入來源、開支、儲蓄等經濟情況，並通過上街購物等機會，做一些物品價格的比較。比如買東西時可以連續逛幾家商店，買回物美價廉的商品，然後把省下來的錢給孩子買他向往已久的物品。
2．讓他了解家庭的收入
讓孩子了解家庭的收入，提醒他不要和別人攀比。讓他明白要想生活得更好，就必須付出辛勤的勞動，將來要靠自己自食其力。父母可以給孩子一些機會，讓他們去買菜、交電話費等，使孩子知道家裏的錢是怎麼花出去的，父母每個月都需要支付哪些開支。這樣，孩子有了了解家中“財政”的機會，就會更加懂得錢的重要性。
3．帶他去商場、菜場，讓他知道生活成本
去菜市場買菜時，不妨帶著孩子，告訴他各類蔬菜的價格，給他算算一家人一頓飯的成本等。比如，當你和孩子上街時，孩子要買3元錢一個的冰淇淋，這時你不妨告訴他3塊錢可以買1斤黃瓜(6毛)、1斤西紅柿(1元)、半斤豌豆(8毛)、3斤小白菜(6毛)，這些菜一家三口兩頓也吃不完。從這樣的比較中，他也許會恍然大悟：“原來3元錢可以買這麼多的菜呀!”當他了解了3元錢在生活中意味著什麼，也許會主動對父母說：“那我還是別買冰淇淋了吧!買根便宜的冰棍吧!”
通過這些，知道錢是從哪裏來的，了解錢的來之不易，了解錢在生活中扮演的重要角色，孩子會反思自己的消費行為和消費習慣，不會再為滿足自己的虛榮心而一味攀比，也就不會再給父母增添負擔了。
好媽媽成長課：
很多媽媽埋怨孩子花錢大手大腳，不懂得節約，那是因為孩子不了解家庭的收入和支出，去菜市場、商場時，不妨帶著孩子，讓他知道家庭的生活成本。讓孩子“實地考察”比蒼白無力的說教更具教育意義。