第三章
淘氣的孩子
——“爸爸，您有個名字叫淘氣嗎？”
——“沒有啊！”
——“那老師為什麼說我是淘氣的孩子？”
珍奇動物
自然課上，老師讓金麗說出一頭南非的珍奇動物。
“一頭北極熊。”金麗英回答。
老師啟發：“你再想想看，南非能找到北極熊嗎？”
“當然難找！不然怎麼能說它珍奇呢？”
我知道
——“同學們，你們知道‘歌德（１７４９—１８３２）’是什麼意思？”
——“我知道，”陳東林說，“這是他的電話號碼。”
山脈在哪
兒子考完地理回家，見到爸爸就問：“爸爸，阿爾卑斯山脈在哪？”爸爸不耐煩地說：“別問我，問你媽去。準是她隨手擱哪了。”
上哪兒去找
老師在語文課上對同學們說：“唐朝大詩人白居易，為了使人們能夠聽懂自己的詩，寫完詩後總要念給村裏的老太太聽，我認為你們寫作時也要向他學習。”
學生：“可是叫我們上哪兒去找那些老太太去呢？她們至少死了一千多年了吧！”
士大夫新解
文言文測驗，有一道題：
名詞解釋：士大夫
阿勝看了一眼，立刻寫道：“大夫者，醫生也，土大夫當然是赤腳醫生的意思。”
走運的昆蟲
自然課老師在課堂上給同學們上昆蟲課。當他講到有一種小蟲子壽命隻有一天時，聽到教室後排有個學生在低語。
“巴維爾，你在說什麼？”老師問。
“我說它可真走運！”
“為什麼？”
“因為它一生都在過生日。”
散兵遊勇
語文課上。
老師：“誰能解釋‘散兵遊勇’這個詞？”
阿銘一馬當先，搶先答道：“‘散兵遊勇’的意思就是凶多吉少。”
老師大驚，問：“何出此言？”
“因為傘兵乃是空軍，叫他遊泳，生命就危在旦夕了！”
二郎山最高
地理課考試時，在試卷中有一道填空題寫著：“我國最高的山峰是（）。小勇不假思索地填上了“二郎山”。
講評試卷那天，地理老師把小勇叫了起來，“上課時，我講了珠穆朗瑪峰高８８４８?郾１３米，是世界第一高峰，你不知道嗎？”小勇說：“知道。可是前幾天我聽到一首歌裏唱‘二呀麼二朗山呀，高呀麼高萬丈’。我仔細一算，一萬丈要有三萬多米，那比珠穆朗瑪峰高多了。”
還有一個洞
老師啟發學生做算術題：“小明，你已經學會了減法，對嗎？來，我們算算看，四減二等於幾？”
“等於二，老師。”
“好。那麼十減十呢？”
“我不會，老師。”
“你不會？好。比如說，你口袋裏有十元錢，但它們都掉了，你口袋裏還有什麼？”
“還有一個洞，老師。”
我在等秘書
語文課上，老師給學生布置了一篇題為《如果我是公司經理》的作文。學生們馬上就動筆寫了起來。隻有一個男孩坐在那裏沒動筆，他靠在椅子上，東張西望。老師走過去問他：“你為什麼還不寫？”他說：“我在等我的秘書。”
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