（2）一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。
（3）隨手關緊水龍頭。
節約用電
在我國，火力發電占了我國總發電量的比重還比較大，需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節約用電，就是節約能源。我們每天能做的有：
（1）隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。
（2）每天少看一分鍾的電視等。
少使用塑料製品
現在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產的，這些包裝物被拋棄到大自然後，會對環境形成“白色汙染”。我們每天能做到的有：
（1）盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。
（2）不使用不可降解的快餐盒。
（3）不隨手亂扔塑料包裝物。
（4）盡量購買用紙包裝的物品。
（5）不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。
不使用一次性筷子
我們每天使用的一次筷子，都是用竹子或樹木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性木筷。
拒絕使用含汞的幹電池
在我們平時使用的幹電池中，含有對環境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電幹電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應注意：
（1）不使用含汞的幹電池，盡量使用可充電電池。
（2）不要隨手丟棄用過的廢電池，最好能將用過的電池集中起來，交到學校舊電池回收箱，送到處理廠。
保護校園內的花草樹木
校園內的花草樹木，除具有美化環境的作用，還有淨化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木，也是保護環境。我們可以做到：
（1）不要隨意踐踏草坪。
（2）不攀摘花果。
（3）按時給花草澆水。
節約糧食
糧食的生產過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節約糧食，就是節約資源，就是環保。
活動反思
通過這次主題班會，使孩子們知道了在日常生活中哪些行為有利於環保，怎樣做才環保，相信通過這次活動，孩子們在環境保護上都會有更深的認識，並會做出一些他們認為有意義的事情。在今後的工作中，教師還應該繼續把環保知識滲透到孩子的日常生活中，讓孩子從小樹立環保意識，養成好習慣，為我們的生活環境做出些貢獻。隻要大家都來關心環境，注重環保，那麼每一個人都能為環保貢獻出自己的力量。