第二個伊妹兒發出去第二天，劉老師的回複就來了。
“彭小榮同學你好！放假後，我和女兒去鄉下姥姥家，今天才回來。打開電腦，就看見你給我發的兩個伊妹兒。我看第一個伊妹兒就很好，你為什麼要再發第二個伊妹兒呢？你說得很對，老師怎麼會生氣呢？老師應該感謝你才對。在臨放暑假的那幾天，我簡直忙得一塌糊塗，50幾個學生的評語，都是一邊忙事一邊寫，今天有空，就寫幾個，明天有空，再寫幾個。寫好後，根本沒來得及校對。不過，說這些，都是自己給自己找理由，錯了就錯了，錯了就得改過來，這才是最重要的。因為我是老師，老師是不能允許有筆誤的，決不能！要知道，老師的一個筆誤，有可能要影響全班50幾個同學的一生。
“不瞞你說彭小榮，‘再接再勵’的‘勵’，我記得我小時候的語文老師在黑板上好像就這麼寫的？她好像總是寫帶‘力’字傍的？我記不清了。所以，我寫這個詞，就一直模模糊糊都寫帶‘力’字傍的。收到你的伊妹兒，我認真查了字典，才知道，你是對的！現在網絡上有些人隨意亂用漢字，使得祖國五千年的漢字靈魂受到顛覆！你有如此認真的漢字品格！老師謝謝你！你幫老師指出一個極其重要的錯誤。要不然，我還會這樣寫下去，會去繼續貽誤更多的同學！太謝謝你了！
“其實，你在第二個伊妹兒中的那種擔心是多餘的。這有什麼呢？隻要你覺得自己是對的，就應該堅持。14歲的美國少年羅伯特，一天放學，走到市政府門前，看到國旗上隻有48顆星，而國會已經通過決議，阿拉斯加和夏威夷已正式為美國第49和第50個州。羅伯特回到家，用紙剪了50顆星，在圖案上排列整齊，寄給當時的美國總統艾森豪威爾。最後，羅伯特的國旗圖案，獲得國會一致通過。你看，人家連國旗上錯誤都敢指出來，你給老師提一點小錯誤又擔心什麼？”
彭小榮讀著老師發來伊妹兒，心裏後悔起來，要是不給老師發第二個伊妹兒該多好啊！