正文 第四十九章 科舉取士(1 / 2)

太平軍中隱患消除之後,郭嘉下一步的動作就是從士農工商著手進行改革。

但凡變法,無不是觸犯權貴利益,但從根源來看,統治階級內部如果不是腐朽到了無可救藥的地步,若不是政策已無法適應時代需求,誰又會愚蠢到與統治階級對著幹?

要是太平盛世,郭嘉想要變法,那是找死,因為被侵犯了利益的階級戮力合心定會讓他不得好死,可現在天下大亂,諸侯割據,形勢與春秋戰國時倒有幾分相似,而那時,率先變法領先敵方一步的諸侯國,都能從中受益,強盛一時。

舉孝廉茂才在西漢初年的確對大漢強盛有功不可沒的作用,但隨著統治階級的腐朽,宦官與外戚輪流把持朝政後,舉孝廉的取士之途便成了門閥興起的土壤,舉薦才士也成了以權謀私的途徑。

最終門閥強盛,到魏晉時期有了九品中正製後,則出現了上品無寒士,下品無士族的局麵。

領先半步是天才,領先一步是瘋子。

郭嘉想要變法,走在時代前沿,卻也如走鋼絲般命懸一線。

也因此,他每一個決定都要小心謹慎,對待益州士族是先招撫,後示弱,等待機會逐步削弱打壓,最後再完全拔除這顆毒瘤。

在劉焉入主益州時就曾經打壓過益州豪強,加上賈龍叛亂,劉焉殘酷鎮壓,對益州士族造成重創,郭嘉入主後兩方相安無事,可借著荊州之敗铩羽而歸的機會,激反了徐和,給了益州士族一個機會,的確有不要命的跳出來為徐和搖旗呐喊,郭嘉就有了借口向益州士族發難,而這一次,手腕也並不殘酷,如同抽絲剝繭一般逐步削弱益州士族的勢力,在造反平息以後,處置了不少益州士族豪族,經曆了劉焉與郭嘉先後兩次打壓的益州士族這時,想要再反郭嘉,恐怕為時已晚,心有餘而力不足。

在徐和叛亂之後,郭嘉向他統治下的益州十四郡下達了求賢令,親自手書一篇言辭激昂的文書,首先便對天下有誌之士進行了一番抨擊。

罵他們隻會求田問舍,不思上報國家,下安黎民。

而後又在文中懇切地表達了希望有才之士來出仕為官,造福蒼生,一展所長,剖蚌取珠求賢若渴之心可謂誠摯至極。

在末尾,注明了臘月初十,大將軍府恭迎有誌才士前來應試。

臘月初十,成都大將軍府裏裏外外人山人海,從議事堂外的庭院到府外寬敞的街道上,擺滿了矮桌和坐席,每個座位上都坐著一人,大多都是年紀輕輕的少年郎,他們手握筆杆,下筆如飛,在桌上的蔡侯紙上落下行雲流水的筆墨。

這時紙張很貴,算是奢侈品,郭嘉自己收藏的書籍都是竹簡落在一起的,平日手書也都是用竹簡,但是今天,他卻奢侈了一把,給這近千人的士子用上了蔡侯紙來答題。

郭嘉大方,因為這是不容兒戲的國家大事!

舉孝廉發展下去就是民族隱患,所以郭嘉要推出科舉製。

不謀全局者不足以謀一隅,不謀萬世者不足以謀一時。

從郭嘉眼前出發,他推出科舉製可以收攬天下寒門子弟的投效之心,因為他們的出身,別的諸侯太多都看不上眼,而郭嘉不看出身,不看地位,隻看你的才華。

這是收心之舉,但對於推動民族發展,有著不可忽視的作用。

從地方著眼,益州雖大,卻遠離中原,郭嘉希望科舉製能夠給關東梟雄們一個模範的作用,什麼是於國有利,什麼是於國有害,郭嘉相信,真正的雄主,會看清楚的。

而再將目光放遠的話,郭嘉可以大言不慚地說:誰能夠令天下重歸一統,不重要,重要的是,五胡亂華還會不會出現!

曆史上曹劉孫魏蜀吳到最後,卻都歸於司馬晉,可那時中國還有多少人口?八百萬都不到啊!而在幾十年前的東漢,卻有五千萬餘!

八百萬的華夏子民,能夠養多少軍隊?九品中正製下的官吏選拔製度又能讓國家有多麼強大呢?門閥強盛各為其主,八王之亂內耗嚴重,五胡亂華讓華夏民族都有覆亡之危。

想要避免五胡亂華,不是苛求胡夷發發善心,而是自身強大,在封建王朝中,首要便是統治階級內部的強盛。

若是君主以及手下文武都向外敵奴顏屈膝,那整個民族還能指望誰來帶領他們走上強盛?

先廢舉孝廉,推出科舉製,郭嘉之後還要興建學堂,再現百家爭鳴,天下想要讀書的孩子都可以讀書,他不屑愚民政策,統治階級的確喜得樂見百姓愚昧逆來順受,可郭嘉不認同,這就和後世閉關鎖國是一個道理,穩住一時的統治,卻遺禍千秋萬代!推動民族的進步才是一個華夏子民應有的覺悟。