第十章
總則
第一條：為使班級管理科學化、民主化、製度化而製定本條例。
第二條：本條例對本班有效，所有班級成員（包括班主任）都必須遵守。
第一章班級精神
第三條：自信、勵誌、合作、競爭是本班的班級精神。
自信——自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。
勵誌——要磨練自己的意誌，跌倒了再爬起來，要做不倒翁。
合作——班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，親如兄弟姐妹，要認識到集體的力量和團結的重要性。
競爭——樹立競爭意識，在人格上，學習上展開競爭，競爭必須是公開的、公正的。
第二章班級管理機構
第四條：班級大會為班級最高權力機構，所有重大的原則性總是和事務都需由班級大會表決，過半數讚成通過。班級大會由班委會提議召開，或由班級四分之一同學提議召開，班級大會由班長主持，班主任出席。
第五條：班主任是班級的帶路人、班級事務的指導者，按本條例規定管理班級事務，為班級謀利益。班主任有義務向學生介紹法律、道德、科技、教育學、心理學及其他方麵的知識，幫助學生擴大視野，樹立科學的世界觀。
第六條：班委會是班級事務的執行者、執行班級大會的決議和班主任布置的任務。班委會成員由競選產生，按本條例規定行使職權。
班長：班級代表，對外代表班級，維護班級聲譽；對內起表率作用，關心同學；在班主任不在時代表班主任,協調好班主任把班級工作順利，正常，穩步地開展。
委員：學習委員負責班級學習工作；文藝委員負責班級文藝工作；宣傳委員負責班級宣傳工作；體育委員負責班級體育工作，組織好各項體育活動；生活委員負責保管班費和衛生勞動工作。
值日班長：班級日常事務的管理者。每天必須提前到班級整理教室，維持課間秩序，將違反班級管理條例的同學報告給紀律委員登記入冊。值日班長由同學輪流擔任。
組長：小組長是小組代表，小組事務的組織者和管理者，執行班主任、班委會、科代表布置和傳達的任務。關心愛護同學，起表率作用。
班長、紀律委員、學習委員、文藝委員、宣傳委員、體育委員、生活委員都是班委成員，各科代表、小組長列席班委會議。
第三章班級管理辦法
第七條：班級管理采取量化管理的辦法，量化管理基礎分為100分。
第八條：扣分情況。
（一）損害班級榮譽的，扣2分；
（二）不參加學校或班級集體活動的，每次扣1分；
（三）損壞學校或班級公物的，每次扣1分；情節嚴重的扣2分；
（四）不穿校服，衣著不整潔、穿拖鞋，扣2分；
（五）亂扔紙屑、隨地吐痰等破壞教室衛生的行為，值日生不盡責任的，各扣1分；
（六）罵人、打架（包括打鬧）情節嚴重的扣２分；
（七）說謊話欺騙教師、家長的扣２分，見到老師不打招呼扣１分；
（八）欺侮同學，給同學起侮辱性綽號、喊綽號的扣２分；
（九）沒有按時完成作業或抄作業者1分；考試作弊扣５分；
（十）無故曠課，不親自提前跟老師請假扣２分；無故早退、遲到扣１分；
（十二）故意擾亂課堂紀律的扣１分，情節嚴重的扣２分；
（十三）班委、科代表、檢查員、小組長、班報小組成員不負責的扣１分；
（十四）其他違反校規校紀及班級公約者，違反一條扣１分。
第九條：加分情況。
為班級贏得榮譽的，加２分；
為班級著想並作出貢獻的，視情況加分；
主動幫老師做事，關心同學的，視情況加分；
參加省、市、校各種競賽並獲獎的，視情況加分；
主動揭露班級不良現象並與之作鬥爭者，加２分；
主動向校新聞網投稿並被采用加１分，指名投稿被采用加０．５分；
各科考試成績突出加5分，進步較大加5分；單科成績突出者，視情況加分；
在思想和學習上有明顯進步的加１分；
上課積極舉手發言，在各科課上連續３次主動回答問題並基本正確的加１分；
班報小級成員每次認真負責地出一期班報加１分，宣傳小組成員每認真負責地出一期黑板報加１分（其中班報主編、宣傳委員不加分）；
做其他有益於社會、學校、班級的事，視情況加分。
量化管理分每月公布一次，所有被扣分者都要說明書，說明在做本條例禁止做的事時的心理活動以及今後打算。說明書的字數按每扣１分五百字算，說明書交由班主任保管。扣分超過３分的，由班主任找學生談話，並通報家長。學期結束後公布量化管理總分，總分居前五名的由班主任給予一定的獎勵；總分低於１００分的，給予相應處罰。
附則
第十條：本條例修改權屬於班級大會，由班主任、班委會或四分之一同學提議修改。
第十一條：本條例從宣布之日起實行。
16.班級獎懲製度
獎懲製度
第一條：為嚴格班級管理，維護正常教學秩序和公共安全，培養學生良好的個性心理素質和道德品質，保障我班教育教學工作順利進行，根據《中學生守則》《中學生日常行為規範》等教育法規和我班的具體情況，特製定本獎懲製度。
第二條：我班提倡和培養學生自治、自理、自律能力，堅持正麵教育為主的原則，實行獎懲結合，確保班級管理細則的嚴肅性和權威性。
第三條：獎勵
有下列情形之一的加1分：
（1）在校內外刊物上發表一篇文章。
（2）為班集體做一件好事。
（3）為班集體提出一條合理化建議。
（4）考試成績在班內41名以後。
（5）考試成績較上一次進步1～10名
有下列情形之一的加2分：
（6）考試成績在班內31～40名。
（7）學科競賽紀念獎（優秀獎）
（8）考試成績較上一次進步11～20名
有下列情形之一的加3分：
（9）考試成績在班內21～30名。
（10）學科競賽三等獎。
（11）考試成績較上一次進步21～30名。