4.加強職業道德教育有什麼意義
職業道德是伴隨人類社會勞動分工的深化而產生和發展起來的高度社會化的角色道德，它不僅是社會道德係統中一個具有特色的分支，而且是一個最具代表性和起關鍵作用的社會道德層麵。因此，職業道德教育是現代社會整體道德建設的突破口。隨著社會主義市場經濟體製的確立，我國社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關係和分配方式日益多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性日益增強。這有利於從業者樹立自主意識、服務群眾、辦事公道的意識、積極進取、開拓創新意識和時間、效率意識，但同時也使從業者易於產生拜金主義、功利化、為獲取最大盈利而不擇手段和組織紀律渙散等不良傾向。因此，加強職業道德教育，提高其實效性，也就提上了議事日程，具有重大意義。
(1)加強職業道德教育，是發展和推進社會主義市場經濟的迫切需要。
英國著名經濟學家羅賓遜夫人在其《經濟哲學》中指出：“任何一種經濟製度都需要一套規則，需要一種意識形態來為他們辯護，並且需要一種個人的良知努力促使去實踐他們。”社會主義市場經濟作為一種經濟製度，也需要一套與之相適應的規則和意識形態。《中共中央關於加強社會主義精神文明建設若幹重要問題的決議》指出：“建設社會主義市場經濟體製，是我國經濟振興和社會進步的必由之路，是一項前無古人的偉大創舉。這種經濟體製，不僅同社會主義基本經濟製度結合在一起，而且同社會主義精神文明結合在一起。”這一論斷告訴我們，市場經濟體製的建立，必然要求社會主義精神文明建設包括職業道德教育與之相適應。
(2)加強職業道德教育，是發展社會主義精神文明的需要。
《公民道德建設實施綱要》指出：“黨的十一屆三中全會特別是十四大以來，隨著改革開放和現代化建設事業的發展，社會主義精神文明建設呈現出積極向上的良好態勢，公民道德建設邁出了新的步伐。”但與此同時，也存在著不少問題。“社會的一些領域和一些地方道德失範，是非、善惡、美醜界限混淆，拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長，見利忘義、損公肥私行為時有發生，不講信用、欺騙欺詐成為社會公害，以權謀私、腐化墮落現象嚴重存在。”職業道德教育作為社會主義精神文明建設的重要組成部分，加強職業道德教育也就擺在了議事日程之中。因此，在《中共中央關於加強社會主義精神文明建設若幹重要問題的決議》中就曾指出：“當前要以加強職業道德建設、糾正行業不正之風為重點。”
(3)有利於提高全民族的道德素質，促進全社會道德風貌的好轉。
職業活動是個人一生中主要生活內容，人生價值、人的創造力以及對社會的貢獻是通過職業活動得到實現的。所以人的品德、精神境界、價值觀念也主要通過職業活動體現出來，並充分展示出一個人總的精神風貌和道德情操。職業崗位是培養人格的最好場所，也是表現人格的最佳場所。全社會各行各業的從業人員都注重職業道德品質修養，必然會提高全民族的道德素質，從而帶動全社會道德風貌的好轉。此外，人的情感是相互傳染的。高尚的道德情感以一種示範姿態，傳遞給自己的職業對象，從而使自己的職業對象感到心情舒暢愉快，並把這種情感體驗化為自己的行為，同時再傳遞給其他職業工作者。如此往複，在全社會造成良好氛圍，形成一種氣勢，全社會的道德風貌在人們彼此影響感化之下，在黨和國家共同倡導下必然會有一個較大提高。