第一章
“在對事物作出叛斷之前，一定要先聽取正反兩個方麵的意見。”說完，老師接著問，“誰能給我舉個例子說明？”
一個學生立即起來答道：“買唱片的時候！”
沒穿木拖鞋
約翰爸爸給他買了一隻花貓，他非常喜歡。約翰也常抱著它到教室裏，和同學們一起逗玩。
一天，動物課老師問他：“貓走路的時候，為什麼不發出聲音呢？”
約翰即刻回答：“這不明擺著嗎？貓又沒有穿木拖鞋。”
不吃食
“母獅生下小獅，小獅要吃東西。”
“母狗生下小狗，小狗要吃東西。”
“……？”
“那就是說，凡是母親生下的都得吃東西。”
小湯姆想呀想呀，終於找出一個生下來不吃東西的家夥。他告訴老師：“老師，母雞生蛋，蛋不吃東西。”
缺少代言人
老師正給她７歲大的學生們上自然課。她告訴他們：“工蟻，可以搬動五倍於它們體重的食物。從這裏，你們可得出什麼結論？”一個孩子自信地答道：“它們沒有工會。
把最胖的推下去
學生會舉辦有獎征答，賽題是五個名人搭乘一個氣球，五個人分別代表各自領域的最高水平：一個是文學家，一個是化學家，一個是物理學家，一個是醫學家，一個是氣象學家。氣球突然遇到風暴，要把其中兩個人推下去，才能保證氣球的安全，問題是，究竟把哪兩個人推下去？
不久，接到了許多答案，其中大多旁征博引，洋洋灑灑地分析各人的功過輕重，然後拿出自己的看法。
但最後評審委員卻把頭獎給了一個三年級的學生，他的答案是：“把最胖的兩個推下去！”
為什麼火箭跑得快
老師：“貝克，為什麼火箭跑得那麼快？”
貝克：“誰的屁股著火了還不拚命跑呀！”
鼠的壽命
老師：“彼得，你知道老鼠能活多少年嗎？”
彼得：“這個問題太簡單了，那要看老貓的心思了。”
堵耳聽進
老師：“彼得，你為什麼老是把一隻耳朵捂住？”
彼得：“你不是說，我在聽課時，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出嗎？我堵的是出耳朵。”
珍奇動物
課堂上，老師問：“同學們，誰能說出一種南非的珍奇動物？”
“北極熊！”小娜不假思索地站起來回答。
“孩子，”老師和藹地對小姬說，“在南非是找不到北極熊的。”
“我知道！”小娜說，“正因為這樣，北極熊在南非才是珍奇動物嘛！”
尊重
老師問他的學生們：“公牛和母牛在田野裏，這句話正確嗎？”
大多數學生回答說：“是的，完全正確。”
一個男孩子提出：“不，不正確。應該說‘母牛和公牛走在田野裏’，否則，就是不尊重女性。”
足球與爸爸
托比的爸爸給托比買了一個小足球，他把它帶到學校去，玩得挺開心。
老師過來了，摸著托比的頭說：“托比，你已是一個小學生了，不再是幼兒園裏的孩子，要懂得關心同學。把你的球借給那個沒有爸爸的可憐的小男孩，好嗎？”
托比猶豫了一會兒，說：“我能不能不借給他足球而借給他爸爸呢？”
一條母魚
美術課老師在黑板上畫了一條魚，然後讓同學們照樣子畫下來。
德裏坐在那裏一動不動，老師生氣地說：“限你一個星期，畫出和黑板上一模一樣的１００條魚來。”
到了下個星期，老師叫德裏交出畫來，德裏交出去的白紙上隻有一條。老師問：“怎麼隻有一條呢？”
德裏回答：“我畫的是一條母魚，它會產出９９條小魚。”
以牙還牙
在美國加州的一所小學裏，有不少學生正戴著不鏽鋼牙箍接牙齡矯正手術。
有一天，一位教師試著引發學生回答什麼是“反哺”就舉例問道：“你們的父母親現在花了很多錢替你們矯正牙齒，將來父母年紀老了，你們就花錢替他們鑲了假牙，這種情況叫什麼？”
有位學生答道：“以牙還牙。”
“請勿踐踏”
第一次當代課老師，心中不免又興奮又緊張。進入教室時，我發覺黑板上寫著：“歡迎新老師！請勿踐踏，謝謝！”我感到奇怪，便問為何寫“請勿踐踏”。
全班同學異口同聲地答道：“我們是祖國的花朵！”
稻粱不易謀
我問學生：“我告訴父親，前天我看的馬戲中，有個節目是一個人把頭放在獅子的口裏，父親聽了搖頭說：‘這碗飯真不容易吃。’我知道這幾個字你們都認識，但是你們懂不懂這句話是什麼意思？”
學生們異口同聲地說：“那就是說，獅子在想：頭太硬，恐怕不容易吃。”
雷雨時
老師：“你們注意了沒有？閃電老是在雷聲之前。”
學生：“這是再簡單不過的事了。人們的眼睛不都是長在耳朵的前麵嗎？”
歪說
麵對班級裏戴眼鏡的同學越來越多，老師語重心長地說：“同學們，眼睛乃心靈的窗戶，你們可不要讓它被玻璃所遮，失去原來的光亮。”
語音剛落，一同學起立說：“老師，既然是窗戶，天冷怎麼能不配玻璃呢？”
真正的“飽和”
化學教師在課堂上要求同學們用現實生活中見到過的實例來說明“飽和”這一概念。
一位同學忙舉手說：“比如乘公共汽車的時候，人多得連車門也不能關上。”
“不，這還不算”，有人馬上站起來說道，“隻有當後門擠上來一個人，前門馬上被擠下一個人，這才是真正的‘飽和’呢！”
拍留念冊
一位女士請她的朋友為她在希臘神廟的廢墟前拍一張照片，以作留念，但她吩咐朋友，千萬別把她的車子攝入鏡頭。
“為什麼呢？”朋友問。
“因為，要是這樣，我丈夫準會說那又是我撞倒的。”
這是什麼
年輕的女教師在黑板上畫了一個蘋果後，向孩子們問道：
“孩子們，這是什麼？”
“屁股。”孩子們齊聲回答。
女教師哭著跑出了教室，並把狀告到校長那裏：“真是，孩子們嘲笑人。”
校長來到教室裏：“你們怎麼把老師氣哭了？啊！而且還在黑板上畫了一個屁股？！”
免做餓鬼
某秀才未考上功名，痛不欲生。想到無臉回鄉見父，便決定一死了之。他用剩下的幾個錢，統統買了大餅之類，抱在懷裏，來到河邊，正準備縱身一跳……一個同鄉碰到他，問明了情由，又問他：“你既死，為什麼還要抱著這一大堆吃食？”“免得到了陰間做餓鬼。”
不做窮鬼
有個讀書人，家裏很窮，卻很愛麵子。有個晚上，小偷去他家偷盜。他家裏空空如也，什麼也沒有。小偷罵道：“又碰到了窮鬼！”罵完就走了。這讀書人聽見了，就從床頭摸出僅有的幾文錢，追上小偷，對他說：“對不起，你來得真不巧，這幾文錢請拿去。在別人麵前，請千萬包涵。”
“尊重”夫人
有一位學究，正在朋友家拜訪。天突然下起大雨，友人便說：“天又落雨，我們也談得投機，你幹脆在我這裏過夜算了。”“好的好的，多謝挽留。”他答應著，但一轉眼卻不見了。友人以為他上廁所，也不在意。一個小時之後，他冒雨進來，淋成落湯雞。友人忙問他是怎麼回事，他說：“我特地回家通知夫人，因今夜雨大，我不回家了。”
理由
本班一學友因玩撲克回家甚晚，其母曰：為何？答：打撲克。其母氣憤：跟你打撲克者必皆是差生，如此下去怎能不學壞！此學友思慮再三，答：誰說的，個個都比我成績好！誰知其母妙語連珠：人家學習好有時間玩，你學習差至此還執學不悟。學友大歎薑還是老的辣。
神奇的經曆
Ａ對Ｂ說：“我時常睡醒時發現身邊竟然有一個陌生的年輕女子，最近遇到的還大多是漂亮的呢！”
Ｂ露出極其羨慕的神情道：“你怎麼會有這麼神奇的經曆啊，教教我如何？”Ａ笑著說：“在公共汽車上找個沒人的椅子坐著睡覺，這種機會多的是。”
不一樣
在郊遊中，老師指著地圖說：“這幾個地方是我們剛走過的湖泊和剛爬過的山。”
“畫錯了吧？老師”，一個學生說，“怎麼與我們見到的不一樣？”
不學有術
（成語新編之一）
某阿公有一子，不思於學。一日，阿公訓其子曰：“子不學，何以立身？”子曰：“兒常隨父曆練，已得妙術矣！”阿公問其究竟，答曰：“兒術要而言之，隻有四字——好馬快刀。”阿公不解，子又曰：“好馬者，溜須拍馬；快刀者，兩麵三刀。”阿公聽言大悅，撫子背曰：“善哉！善哉！吾兒不愧我老阿之後，真乃不學有術爾！”
三個臭皮匠，不頂一個臭皮匠
（成語新編之二）
劉備第三次光顧諸葛草廬，言敦請之意。亮曰：“皇叔何故纏我不休？未聞‘三個臭皮匠，頂個諸葛亮’乎！”備對曰：“率下皮匠不乏其人，吾亦考察日久，觀今時皮匠怪臭，非扯皮不止，即推諉不休，奈何？”諸葛亮聞此，授備一錦囊，備歸而閱之，但見上書：“可隻留一臭皮匠。縱然臭，使其無扯皮對手，推諉亦無接把，事可稍濟。”劉備試行之，果效。（賈夫育）
掛狗頭，賣羊肉
（成語新編之三）
小二依常例，早起掛羊頭於門首，遂進店操狗肉案。說時遲，那時快，隻見掌櫃急急出門，一把捋下羊頭，改以狗頭懸；又命小二：“即日起，改掛狗頭，肉案隻上羊肉。”小二納悶。及午，見食客紛至，生意興隆，始悟。緣近日頗傳狗肉大補，且貨短。（賈夫育）
七行字小說
一次，某報社向馬克·吐溫約稿，請他寫一篇短篇小說。馬克·吐溫當即應允，但提出一個條件：報社應按長篇小說付給稿酬，因為他將寫一篇“濃縮”了一部長篇小說內容的短篇小說。報社答應了他的條件。
馬克·吐溫很快就將文稿送到報社：
招聘女打字員的廣告費……（支出金額）
提前一星期預付給女打字員的薪水……（支出金額）
購買送給女打字員的花束……（支出金額）
同女打字員共進晚餐……（支出金額）
給夫人買衣服……（一大筆開支）
給嶽母買衣服……（一大筆開支）
招聘中年女打字員的廣告費……（支出金額）
雖然隻有七行，但一部長篇小說的情節卻活現出來：一位已有妻室的男人，傾心於一個女打字員，給她送了花束，和她共進晚餐。這使他的妻子和嶽母極為惱怒。為了平息這場風波，丈夫又破費給妻子和嶽母買了貴重的禮物……
最後，這位先生不得不再次刊登廣告，重新招聘打字員——但是，這次要中年以上的。
最短的科幻小說
美國近代著名科幻小說家弗裏蒂克·布朗寫過一篇科幻小說，翻譯成漢語隻有２５個字：
地球上最後一個人獨自坐在房間裏。
這時，忽然響起了敲門聲……
陶淵明的超短篇小說