任何事情的發生,原因都不是單一的,而是多種因素共同作用的結果——所以事前不能洞悉察覺，事中不能控製引導，到了事後，就別抱怨、後悔了，那是最無用的情緒,是弱者無用的體現。……
莊碧珠性情和前任教師公孫綠娘完全不同，她也不屑和前者對比，對自己的定位清楚明了。上課的第一天就對文素卿道，
“聽聞五小姐在舞蹈方麵具有罕見天賦？繼續學習下去，會成為舉世聞名的舞蹈大師？可惜了，五小姐的身份尊貴，夫人疼惜女兒，也不會讓五小姐拋頭露麵給人跳舞娛樂的。妾身就舞蹈一道完全不懂，也不關心，會的隻是侍弄花草的手藝。接下來的數月，妾身會認真傳授五小姐花藝，將自己所知的毫無保留。至於學到什麼，隻看五小姐自己的耐心了。
妾身喜歡將醜話說在前頭，花草不是府上的下人，讓幹什麼就幹什麼，不敢違抗。花草無言，隻有人遷就它們，沒有它們遷就人的道理。在妾身教導的這段日子，估計會有一些和府上規矩不和的要求，五小姐願意聽就聽，不願意就罷了。橫豎夫人請妾身來，隻為陶冶情操，而不是讓五小姐成為什麼花藝大師吧？”
話說的直白,就差明言“如果你覺得在花藝上沒有天賦，隨便應付一下就好，我不會責怪。”
畢竟，以文府的地位，文素卿舞蹈跳得再好，也不會出麵給人跳舞助興去，成為什麼“舞蹈大師”；花藝學得再差，將來官宦女眷得到她送的花，也要恭恭敬敬的道謝——身份限製，文素卿這輩子隻要做好她的文府五千金就夠了。
道理這麼明白著，莊碧珠沒有任何壓力。
為了不對秦氏每個月數額不菲的學費愧疚，她花了不少精力在文府的花房上，親自領著人挑選了石料、木料，和工匠涉及了花房的式樣，半個月後，文府的後院多了個“暖香塢”的花房。
小滿跑前跑後，累得瘦了一圈，辛苦倒不怕，最受不了的莊碧珠的冷言冷語。
“莊夫人，花房建好了，怎麼還不擺放花呢？”
“小丫頭片子懂什麼？這花房才砌好，火氣大著呢，花兒嬌嫩，哪裏受得住，少說要等個把月放放火氣，才能種花。”
小滿無語，再過個把月，不到秋天了，還有什麼花啊！忍不住對漱玉閣的其他小姐妹吐槽，
“我看她壓根沒打算教五小姐什麼花藝呢，倒是拿著夫人給她的銀子天天在花市裏轉悠,不停看看這花,看看那花,悠悠哉哉!”
穀雨知曉後，一五一十的告訴了福嬤嬤，並憂心忡忡的說道，“論理，本輪不到奴婢說話。可是莊夫人也太不負責任了，她兩手一甩，做她想做的事情去了，丟下我們小姐算怎麼回事呢？”
福嬤嬤看她那副忠心耿耿的模樣，直覺好笑。不過笑歸笑，穀雨這丫頭太有眼色了，很會說話，一字一句都說道點子上，叫人情不自禁生出“自己人”的感覺。
可惜，穀雨即便說成天花亂墜，福嬤嬤也不會相信這文府內的任何家生子。
“好啦，小姐自有主張。你去看看霜降，她規矩都學會了？讓她跟小井幾個學學規矩，她好本事，差點把自己變成撫春閣的人。”
提到這件事，穀雨也是一臉納悶，“嬤嬤，穀雨一點也不知情啊。隻聽小井、小環幾個說，和霜降拌了幾句嘴，霜降又跑到外麵哭去了。她哪天不哭個三兩回！誰也沒當成事。不知怎麼了，撞見撫春閣的侍棋，侍棋和她說了幾句話，就拉著她的手說要請大小姐做主。”
“咱們漱玉閣的丫鬟，要打要罰自然有夫人做主，大小姐跟我們小姐要好，但也沒有直接出麵替丫鬟做主的道理。問霜降，是不是生了別心，巴高枝兒了？如果有，咱們五小姐不是小氣的人，送她走就是了，霜降又指天誓日說不是。穀雨也鬧不懂了.”
福嬤嬤越聽，臉色越沉，這群毛丫頭，沒一個是省心的！
“你閑了無事，多往撫春閣走走，看看到底怎麼回事。侍棋是大小姐身邊的貼身丫鬟，不是那種毛手毛腳的小丫頭。說什麼做主,應該不是無心之語.”
“是。”
次日是十九，文府的姑奶奶小文氏帶著兩個女兒回娘家。東府西府的少爺小姐們都往敬安堂向老太太請安，濟濟一堂，歡聲笑語，不絕於耳。年紀大的婦人，最喜歡兒孫滿堂了，此刻的文老太太一手摟著嫡孫文清，一手拉著外孫女林婉，臉上的笑容就沒消失過.