附錄
我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都絕不屈服！——居裏夫人居裏夫人附錄經典故事
專心致誌分秒必爭地學習
一次，瑪麗在做功課，她姐姐和同學在她麵前唱歌、跳舞、做遊戲。瑪麗就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。
姐姐和同學想試探她一下。她們悄悄地在瑪麗身後搭起幾張凳子，隻要瑪麗一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪麗讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。
從此姐姐和同學再也不逗她了，而且像瑪麗一樣專心讀書。
瑪麗長大以後，成為一個偉大的科學家。她，就是居裏夫人。
淡泊名利
居裏夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎金10次，各種獎章16枚，各種名譽頭銜107個，但是她卻全不在意。
有一天，她的一位朋友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發給她的金質獎章，於是驚訝地說：“居裏夫人，得到一枚英國皇家學會的獎章，是極高的榮譽，你怎麼能給孩子玩呢？”
居裏夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽就像玩具，隻能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成。”
努力開發早期智力
居裏夫人有兩個女兒。“把握智力發展的年齡優勢”是居裏夫人開發孩子智力的重要“訣竅”。早在女兒不足周歲的時候，居裏夫人就引導孩子進行幼兒智力體操訓練，引導孩子廣泛接觸陌生人，去動物園觀賞動物，讓孩子學遊泳，欣賞大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她們做一種帶藝術色彩的智力體操，教她們唱兒歌、講童話。再大一些，就讓孩子進行智力訓練，教她們識字、彈琴、搞手工製作等，還教她們開車、騎馬。
居裏夫人向孩子們開放他們的實驗室，親自對他們的孩子們進行科學啟蒙教育，激發孩子們的科學興趣，破除孩子們對科學的神秘感，鼓勵孩子們樹立遠大的科學理想，堅定孩子們的科學意誌，傳授孩子們科學方法、科學思維、實驗訣竅，使孩子們在少年時代形成極高的智力潛力，使孩子們天生的天才遺傳智力得以開發，居裏夫人最終培養出了十多位諾貝爾科學獎獲得者。
要簡樸地生活
1895年，居裏夫人和皮埃爾·居裏結婚時，新房裏隻有兩把椅子，正好兩人各一把。皮埃爾·居裏覺得椅子太少，建議多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居裏夫人卻說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。為了多一點時間搞研究，還是算了吧！”
居裏夫人的年薪已增至四萬法郎時，但她照樣“大方”。她每次從國外回來，總要帶回一些宴會上的菜單，因為這些菜單都是很厚很好的紙片，在背麵寫字很方便。難怪有人說居裏夫人一直到死都“像一個匆忙的貧窮婦人”。
在艱苦的環境下刻苦學習
居裏夫人在24歲時來到巴黎大學理學院，開始了向往已久的大學生活。雖然住在姐姐家裏生活舒適，但是由於姐姐家病人和客人太多，影響她的學習，她說服了姐姐，在學校附近租了一間房子住了下來。準確地說，這隻是一間閣樓，沒有暖氣，沒有煤氣，沒有水，也沒有電燈。
在她的生活中，沒有娛樂時間，沒有聊天時間，正如她給父親的信中所說的：“讀書、讀書！這就是我目前生活的全部。”
居裏夫人就這樣苦讀了兩年，以第一名的成績考取了物理學學士學位；第二年，她又以第二名的成績考取了數學學士學位。
不重金錢重精神
居裏夫人得到7萬法郎的諾貝爾獎金，還得到了5萬法郎的歐西利獎金。她將一部分獎金存入銀行，補貼家用和自費招聘一位實驗室助手，把其餘一些獎金捐助了一些學術團體，又給教過她的一位貧困的法國教師彙去一筆旅費，讓老師能重遊故鄉。
接下來，居裏夫人又把剩下的錢一半買了法國公債，一半買了華沙債券。
居裏夫人把她千辛萬苦提煉出來的價值100萬法郎的鐳贈送給了研究治癌的實驗室。有人勸她把這些財產留給兩個女兒，居裏夫人說：“我希望女兒長大自己謀生，我隻留給她們精神財富，把她們引上正確的生活道路，而絕不給她們留金錢。”年譜
1867年11月7日，生於波蘭王國華沙市一個中學教師的家庭。
1881年，離開寄宿學校，轉入俄國管理的公立中學。
1884年9月，回華沙。在城內擔任家庭教師。
1891年9月，赴巴黎求學。
1893年7月，以第一名的成績獲得物理學學士學位。
1894年7月，通過數學學士學位考試。
1895年3月，通過博士學位考試，論文題目是：《在各種溫度下物質的磁性》。出任理化學教授。