【生活連連看】
鳥與飛機
鳥對人類的貢獻是眾所周知的。看到鷹擊長空，鴿翔千裏，鳥類可以在空中自由飛行，人類很早就產生了製造一種像鳥一樣的能夠飛行的工具的想法。據曆史文獻記載，在2000多年前，我國的著名工匠魯班，曾研究和製造過木鳥。1900多年前，我國就有人把鳥羽綁在一起，做成翅膀，能夠滑翔百步以外。400多年以前，意大利人達·芬奇根據對鳥類的觀察和研究，設計了撲翼機，試圖用腳蹬的動來撲動飛行。後來，經過許多科學家的試驗，人們才弄清鳥類定翼滑翔的機理，認識到機翼必須像鳥翼那樣前緣厚，後緣薄，構成曲麵才能產生升力，再加上工業提供了輕質的金屬材料和大功率發動機，終於在1903年，萊特兄弟發明了飛機，實現了幾千年來人類渴望飛上天空的理想。
【課本鏈接】
《小學數學o人民教育出版社2001年版》二年級下第6課《克和千克》你知道嗎
世界上最大的動物--藍鯨
【爺爺講故事】
星期天，爺爺帶著皮皮來到動物園的海洋館裏看"人鯊共舞"的精彩表演。
表演很精彩，但皮皮看著那頭巨大的鯊魚露著鋒利的牙齒感到有些害怕--鯊魚是他見過的最大做凶猛的魚。
"爺爺，水裏還有比鯊魚更大的動物嗎？"
"有呀，藍鯨比鯊魚大多了。"
"藍鯨？它們是世界上最大的魚麼？"
爺爺笑著說："藍鯨雖然人們經常叫鯨魚，還生活在水裏，可是它不是魚類，而是哺乳動物。我們平時所見到的魚，它們都是通過魚卵長出來的。可是鯨魚卻是從母胎裏長出來的，而且小鯨魚還吃奶呢！"
"那麼藍鯨有多大呀？"
"現在人們捕獲的最大的藍鯨長33.58米，重達170噸。大概有三輛雙層的公共汽車那麼長。藍鯨的頭非常大，光一個舌頭就能站上50個人。它的心髒比得上小汽車呢。這樣的龐然大物，人們在稱重的時候還是費了一番腦筋，隻好把藍鯨切成一塊一塊的，最後把重量加起來。即使是剛剛出生的小藍鯨也比一頭大象重，它每天還要喝上將近400斤奶呢！"
皮皮非常驚訝，想馬上就看到這個奇怪的動物。
"爺爺，那我們在哪裏能見到藍鯨呢？"
"現在藍鯨主要分布在南極的海域裏麵。那裏有很多吃的食物呢。"
"藍鯨那麼大，能吃多少東西呀？"
"一頭藍鯨每天能吃上2－4噸食物。藍鯨在南極主要吃磷蝦，南極海域裏的磷蝦非常豐富，它吃的時候也有自己的方法，那就是張大嘴連水帶魚的一塊吞進去，然後把嘴一合。嘴巴上有許多鯨須板，像篩子一樣過濾，這樣水流走了，魚蝦剩下了。"
"還有，藍鯨浮出水麵呼吸的時候，它的背部和氣孔都會浮出水麵，並且會噴出一道高達10米的水柱，非常壯觀，在幾千米外就能看見。很多捕鯨的人就是通過這個水柱追捕藍鯨的。"
"那海裏的藍鯨多嗎？"
"由於人們的捕殺，現在世界上的藍鯨隻有不到50頭啦。國際上已經把藍鯨列為了瀕危的物種。"
皮皮聽了，有些難過的說："爺爺，我不想讓藍鯨滅絕，我還要親眼看看它們呢。"
【知識加油站】
為什麼鯨不是魚
鯨魚雖然有魚字，其實它並不是魚類，而是一種生活在水中的哺乳動物，它具有和陸上哺乳動物相同的生理特征，例如用肺呼吸、胎生等，當然也具備了一些為適應水生環境所演化出的特殊生理構造。
在很遙遠的古代，鯨的祖先和牛羊一樣，生活在陸地上。後來環境發生了變化，鯨的祖先生活在靠近淺海裏。又經過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，後肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應了海洋的生活。
【生活連連看】
鯨的保護
鯨的周身都是寶。皮可以製革，用鯨皮做的皮鞋、皮包、皮衣等質地柔軟，花紋美觀，不亞於牛皮。鯨的皮下脂肪層很厚，可達十幾至幾十厘米，可以煉油、食用或作其他化工原料。因此，鯨自古以來就是人類捕殺的對象，但過去由於捕獵的手段落後，獵取量較小，尚不足以影響鯨的數量。到了近代，人們改用艦船和火炮獵捕鯨類，殺傷力大大增強，使得鯨的數量銳減，目前全世界13種鯨中已有至少5種瀕臨滅絕。
【課本鏈接】
《小學數學o北京師範大學出版社2001年版》四年級下，《五小數除法》練一練
動物裏的遊泳高手--魚
【爺爺講故事】
動物園的水族館一直是孩子們的樂園，皮皮很喜歡去那裏看各種各樣的魚。
這天天氣很好，皮皮在家閑著無聊忽然想起自己很久沒有到水族館去玩啦，因此就吵著讓爺爺陪他去看魚。
他們很快就來到了水族館，這裏的魚品種相當多，海裏的，河裏的，熱帶的，深海裏的，應有盡有。皮皮在水族館裏快活地跑來跑去，眼花繚亂的魚讓他目不暇接。
他透過大玻璃櫥窗，看見一條大魚在眼前遊來遊去，嘴還一張一合，不停地翕動著。
"爺爺，魚的嘴為什麼老在動呢？"
"那是魚在呼吸呀。"
"魚的鼻孔在哪裏呢？我怎麼沒看見呀？"
爺爺被皮皮的話逗樂了。
"魚是沒有鼻子的，它們隻有腮。你看魚的腮一開一合的，那是魚從口裏喝進水去，然後又從腮裏吐出來。魚的鰓很特別，它由梳子一樣緊密排列的鰓絲組成，鰓絲兩邊排列著突起的鰓小片，鰓小片上密布著許多血管。當水通過鰓絲時，鰓小片上的微血管攝取溶解在水中的氧氣，並把體內的二氧化碳排出來，魚就是這樣呼吸的。"
這時，皮皮看見一條魚吞進了一塊東西，卻沒有發現它咀嚼。
"爺爺，魚怎麼不嚼嚼就把食物吞下去了？它們沒有牙齒嗎？"
"有的魚有牙齒，比如你見過的鯊魚，而有些魚卻沒有長牙齒，就像我們平時吃的草魚、鯉魚和鯽魚等。"
皮皮又看見一條魚呆在大魚缸的底部，一動不動。
"爺爺，那條魚怎麼不動啊，是累了在休息嗎？"
"有可能，但也有可能是在睡覺呢。"
"爺爺，難道魚睡覺也睜著眼睛嗎？"
"是啊，因為魚的眼睛沒有眼瞼，所以閉不上，即使睡覺的時候也是睜著眼睛的。魚睡覺時候的姿勢各種各樣，海裏麵有一種魚叫鸚哥魚，它睡覺的時候橫躺在海底睡覺，有點像人睡覺的樣子。河裏的黑魚睡覺的時候就會把身子埋在泥沙裏麵，彎著腰，側躺著。我們家裏養的金魚，它們睡覺的時候與醒的時候一個樣子，所以我們總是認為魚兒不睡覺啦。"
"爺爺，魚兒是靠什麼遊泳的呢？"
"有的魚在遊泳的時候是通過體側的肌肉收縮產生波浪運動，你看那些鱔魚像蛇一樣，在水裏扭來扭去的，那就是遊泳啦。還有一些魚則是通過擺動鰭來遊泳，就像鯉魚。魚身體裏麵還有一個小氣箱，叫做鰾。裏麵充滿氣產生浮力，魚兒可以調節裏麵的氣體，然後確定魚遊的深度。潛艇就是根據魚的這個原理造出來的呢。"
聽著爺爺的講解，皮皮感慨道："魚兒真是太神奇啦！"
【知識加油站】
魚的體色與自我保護
海洋裏魚的體色與它們周圍的環境大體相同，這就是我們通常所說的保護色。不少魚都是依靠它們的保護色而得以避開來犯者的襲擊的。如鮐魚、馬鮫魚、金槍魚，它們生活在海洋的中上層水域，體背色深，多為藍色、深藍色和深綠色，而腹部色淡，多為銀白色、白色或稍帶淡黃的白色。這樣的體色與自然光下的海水色澤很協調--從上往下看，背部體色與深藍色的海水近似；從下往上看，腹部體色又與明亮的上層水色混為一體，因而這些魚類較容易逃過來犯者的眼睛。在中上層水域生活的凶猛魚類中也有些魚具有這種類型的體色。
在海洋的深水層，由於光線不足，環境總是昏暗的或完全黑暗的，生活在這裏的魚類體色雖然也是背部較深，然而總的色調偏暗，多為紅色、紫色、棕色、黑色等。它們絕少帶有斑點、條紋和鮮明的色彩，因為這與周圍環境相比太突出了，易使之暴露於敵人之前，招致被獵食之禍。
棲息於淺海或沿岸海水底層的魚類一般有暗色斑塊，當它們靜止不動時，和礁石無甚區別。身體的色彩和花紋最為繁多的是珊瑚叢中的魚類。那裏的海水清澈碧透，藻叢七色交織，珊瑚五彩繽紛，穿梭於珊瑚礁之間的魚類自然也是那樣斑紋奇異、色彩迷人。
我們知道，海洋裏的生態環境是多變的，這使不少魚類也"學會"了靈活機動、隨機應變。如生活在熱帶海洋中的某些石斑魚能很快地從黑色變為紅色，從黃色變為緋紅色，由紅色變為淡綠色或濃褐色，同時使身上的斑點、條紋忽明忽暗。還有的魚竟能在短時間內像魔術師一般變換六七種不同的顏色，讓人歎為觀止。
【生活連連看】
魚的營養價值
魚不僅美味可口，而且營養豐富。古人有"魚之味，乃百味之味，吃了魚，百味無味"之說。老祖宗造字，就將"鮮"宇歸於"負"部，而不入"肉"部，將魚當作"鮮"的極品，因此，魚曆來成為人們喜愛的食品。
魚肉中含有豐富的蛋白質，並且易為人體所消化吸收，可利用率高達95％以上。魚肉中還含有多種人體必需的氨基酸、維生素和礦物質，並擁有特殊的多鏈不飽和脂肪酸，可預防動脈硬化、降低血脂、促進血液循環、抑製血小板凝集、減少腦血栓形成和心肌梗死等。魚皮中的膠原蛋白容易被人體吸收，是皮膚代謝所必需的特殊蛋白質。
【課本鏈接】
《小學語文o人民教育出版社版2003年版》四年級下，第27課《魚遊到了紙上》
顯微鏡下的微生物世界
【爺爺講故事】
下午上課的時候，皮皮的肚子就已經餓得咕咕叫了。好容易捱到放學，皮皮背了書包就往家跑，進了家，直奔廚房。正好媽媽剛剛蒸好饅頭，皮皮看見香噴噴的饅頭顧不上放下書包就伸手去抓。
"皮皮，洗手了嗎？"他把饅頭抓起來正要張嘴去咬，背後就傳來了爺爺的聲音。
皮皮放下饅頭，伸出自己的雙手給爺爺看。
"爺爺，我的手一點兒也不髒啊。"
"你的手雖然看著很幹淨，實際上上麵有很多微生物，其中好多都是病菌，我們的肉眼是看不見的，你若是吃下去，就會生病的。"
皮皮聽了不解的問道："爺爺，微生物長得什麼樣子呀？怎樣才能看見這些平時肉眼見不到的微生物呢？"
"雖然我們肉眼看不見，可是我們借助顯微鏡就能夠看見它們。"
"顯微鏡？"
看到皮皮充滿好奇的眼神，爺爺繼續說："顯微鏡從發明到現在已經有400年的曆史了，它可以把細小的東西放大，我們就能清楚地辨認肉眼看不到的微小東西，比如微生物。你趕緊去洗手，等吃過飯後，爺爺讓你用顯微鏡看看細菌的樣子。"
皮皮聽著爺爺這麼一說，乖乖地區洗手了。
吃完飯後，爺爺拿出了一個顯微鏡。
"我們人的肉眼最大能看見直徑為0.1毫米的東西，若是再小的東西就要借助顯微鏡了。那些肉眼看不見的生物就叫做微生物。"
說著，爺爺弄了一滴水放在顯微鏡下讓皮皮看。皮皮看了以後嚇了一跳，那滴看起來很幹淨的水裏麵竟然有那麼多各種各樣的小東西！
"爺爺，微生物到底是些什麼東西呢？"
"科學家們發現，微生物的王國裏麵主要有八大家族在自由自在的生活著，其中有一種叫真菌，它是微生物中比較小的，身體分叉，像樹枝一樣。別看它小，可對人類危害可大了，我們的食物放得時間長了，就會腐爛變質；你的皮膚弄破了，不小心會感染，這都是因為真菌在作怪。還有的微生物寄生在人體、動物的身上，時間長了，人就會生病。"
"不過，真菌當中也不都是壞的，有一種叫做酵母菌，就是一種有益的微生物，我們吃的麵包、饅頭，之所以會那麼蓬鬆，就是它們的作用。再比如乳酸菌，也是對人體有益的。它們讓牛奶發酵成酸奶，能幫助你消化食物，防止腹瀉，還能產生人體需要的維生素呢。"說著爺爺在顯微鏡膜片上滴了一滴酸奶。
看到了實實在在的微生物以後，皮皮才真正知道了講衛生的重要性。從那以後，皮皮再也不用髒手拿東西吃了。
【知識加油站】
微生物是怎樣被人們發現的
300多年前，荷蘭有個名叫列文虎克的人，他讀書雖然不多，但熱愛科學，富有刻苦鑽研的精神，還有一手高明的磨製放大鏡的技術。他用自己磨製的鏡片，製作了一架能把原物放大200多倍的簡單的顯微鏡。一天，列文虎克從一個老頭的牙縫裏取下一點殘屑來觀察，竟然發現那裏麵有無數各種形狀的小家夥蹦來跳去，令人眼花繚亂。他驚奇得幾乎不相信自己的眼睛。列文虎克精心地把這些小家夥的形狀描繪下來，他說："這個老頭嘴裏的小動物，要比整個荷蘭王國的居民多得多……"這以後，他繼續觀察了各種容器的積水，以及河水、井水、汙水等，都發現有這樣一個芸芸眾生的"小動物"世界。列文虎克第一個通過顯微鏡看到了細菌，為人類敲開了認識微生物的大門。從此，人們借助顯微鏡一一揭開了微生物的奧秘。
【生活連連看】
微生物的價值
微生物千姿百態，對於人類而言，既有害處也有益處。害處是常常造成食品、布匹、皮革等發黴腐爛，有益的一麵是，人們可用它們來生產藥品--青黴素就弗萊明從青黴菌提取出來的，抗生素是從放線菌等的代謝產物中篩選出來的。青黴菌和抗生素的使用挽救了無數人的生命。另外，一些微生物被廣泛應用於工業發酵，生產乙醇、食品及各種酶製劑，如奶酪，麵包，泡菜，啤酒和葡萄酒等，還有一部分微生物還可以用來降解塑料、處理廢水廢氣等等。
【課本鏈接】
《小學語文o人民教育出版社版2003年版》三年級上，第15課《玩出了名堂》