學院領導重要講話
搶抓“改製”機遇，推動科學發展，為“打造新一極”提供高質量的人才支撐與智力支持
―在深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上的講話
院長 陳 洛
(2009年3月24日）
同誌們：
按照自治區黨委的統一部署和安排．我院開展深人學習實踐科學發展觀活動從2009年3月開始．到2009年8月底基本結束。今天，我們召開全院大會，進行動員和部署。下麵，我就如何開展好全院的活動，談幾點意見。
一、統一思想．提高認識．切實增強開展學習實踐科學發展觀活動的政治責任感和使命感
深人開展學習實踐科學發展觀活動．是進一步解放思想，搶抓機遇，實現學院又好又快發展的強大動力。科學發展觀是中國特色社會主義理論體係的重要組成部分，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是統領我國經濟社會發展全局的根本指針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想．同樣是發展高等教育事業的重要指導思想。開展深入學習實踐科學發展觀活動是黨的十七大作出的重大戰略部署，是我國我區經濟社會和生產力發展的內在要求，是提高黨的執政能辦保持和發展黨的先進性的內在要求。當前．以科學發展觀統領學院發展全局．用科學發展觀武裝全院廣大黨員特別是黨員領導幹部的頭腦．進一步解放思想，轉變觀念．搶抓“改製”機遇．推進學院的科學發展，是一項重要而緊迫的任務。通過學習實踐活動，引導全院黨員幹部牢牢把握科學發展觀的深刻內涵、精神實質和根本要求． 自覺把思想和行動統一到中央和自治區黨委的決策部署上來，著力轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性；著力解決影響和製約科學發展的突出問題，把全院的發展積極性引導到科學發展上來；著力提高領導科學發展、“改製”發展、和諧發展的能力，不斷增強全院師生員工的凝聚力；著力解決師生員工反映的突出問題，進一步調動工作的積極性、主動性和創造性；著力構建充滿活辦富有效率，有利於“改製”發展的體製機製，推動學院順利“改製”，實現又好又快發展。
近幾年來，在自治區黨委、 自治區人民政府的正確領導和全院師生員工的共同努力下，我們學院各項事業取得了較大發展，人才培養、科技創新和社會服務等方麵的能力明顯增強，綜合實力和辦學水平不斷提高。 自治區黨委在科學發展三年規劃中提出．要努力把廣西建設成為國際區域經濟合作新高地，中國沿海經濟發展新一極，這是廣西科學發展、加快發展、跨越發展的主旋律。《廣西高等教育科學發展三年行動計劃（2008-2010年）》對廣西教育學院的發展也已經作出了明確定位，即在“十一五”期間，通過重組改製或並人等方式，從成人高校向普通高校轉型。發展方向已經明確，前進道路正在開辟。通過這次學習實踐科學發展觀活動．我們要切實增強緊迫感、使命感．奮發有為．搶抓機遇．更好地謀劃學院的發展路徑．從內涵發展實現質量突破．從外延發展爭取空間拓展，上下求索．奮力推動學院的科學發展，提高育人水平。
胡錦濤總書記在十七大報告中指出：“要全麵貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育．提高教育現代化水平，培養德智體美全麵發展的社會主義建設者和接班人．辦好人民滿意的教育。”對學院來講，貫徹落實科學發展觀，就是要在“為誰發展”的問題上，牢固確立以學生為本的教育理念，以提高教學質量為中心，適時調整專業結構，強化教學質量監控，推進學生就業，主動適應“打造新一極”對人才的需要；就是要在“靠誰發展”的問題上，牢固確立以教師為本的辦學理念，以提高師資隊伍素質為核心，著力構建一支素質優良、結構合理、特色鮮明的教師隊伍．充分調動教師的積極性和主動性，為提高教學質量、增強學院的綜合競爭辦順利實現“改製”提供堅實的基礎。
二、明確目標任務，紮紮實實開展學習實踐活動
準確把握學習實踐活動的指導思想、 目標要求、基本原則和方法步驟．是學習實踐活動取得實效的保證。根據自治區黨委要求，結合學院實際，院黨委研究製定了《廣西教育學院開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，對全院開展學習實踐活動的指導思想、 目標要求、基本原則、方法步驟等提出了明確要求．希望各單位認真抓好貫徹落實。
第一要明確學習實踐活動的指導思想。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真落實胡錦濤總書記關於廣西工作的重要批示精神以及郭聲棍書記在全區高校工作座談會上的講話精神，緊密聯係學院的“改製”機遇和工作實際，以“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”為總要求．以“搶抓‘改製’機遇，推動科學發展，為‘打造新一極’提供高質量的人才支撐與智力支持”為主題，以調整學科專業結構、強化教學質量監控、推進大學生就業為載體，以《廣西教育學院2009年黨委、行政工作要點》中提出的全麵提升教學、科研、管理和服務水平的具體措施為抓手，組織廣大黨員幹部特別是處級以上領導班子深人學習實踐科學發展觀，進一步明確辦學目標．理清辦學思路．突出辦學特色，為廣西教育學院“改製”發展打下良好基礎。
第二，要明確學習實踐活動的目標要求。學習實踐活動在全體共產黨員中開展，重點在處級以上黨員幹部。通過學習實踐活動，要做到五個“新”：在推動科學發展上要有新作為。要把學習實踐活動的收獲轉化為推進科學發展的堅強意誌、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能辦促進科學發展的政策措施．才能又好又快地建設高水平大學；在解放思想上要有新飛躍。要結合本單位本部門實際和黨員幹部的思想實際，深刻分析自身及學院發展存在的問題，進一步解放思想．轉變觀念，明確方向，使全體黨員幹部對科學發展的認識再上新台階，更加自覺地用科學發展觀指導各項工作；在提升能力上要有新進步。通過學習實踐活動，使領導班子和黨員幹部理論水平、統籌協調和妥善處理發展中實際問題的能力進一步提高． 自覺成為貫徹落實科學發展觀的組織者、推動者、實踐者；在解決問題上要有新成效。針對影響學院轉製發展以及師生員工和廣大群眾切身利益的實際問題以及黨員幹部黨性黨風黨紀方麵群眾反映的突出問題，要以學習實踐活動為契機，逐步加以解決，使群眾真正看到變化、得到實惠、感到滿意；在創新機製上要有新突破。通過學習實踐活動．使處級以上黨員領導幹部推進學院科學發展的思路更加清晰，製定的各項政策措施更加符合客觀規律，更加符合學院的實際和群眾的意願，促進保障學院科學發展的長效機製初步建立健全。
第三，要明確學習實踐活動的基本原則。為確保學習實踐活動健康開展，在活動中要始終把握好以下基本原則：一是堅持正麵教育，把握正確導向。要引導領導班子和黨員領導幹部在深人學習的基礎上，聯係思想和工作實際，認真總結經驗及教訓， 自覺查找影響和製約學院科學發展的突出問題。二是堅持聯係實際，突出實踐特色。要把開展學習實踐活動與貫徹落實黨的十七大和自治區第九次黨代會精神結合起來，與促進學院的改革發展結合起來，與解決黨員幹部黨性黨風黨紀方麵存在的突出問題結合起來．把實踐特色貫穿活動全過程。三是堅持群眾路線．充分發揚民主。要充分發揚民主，吸收群眾參與，認真聽取黨員群眾、服務對象、專家學者以及離退休老同誌的意見和建議，真誠接受群眾的評議和監督．始終把群眾滿意作為衡量學習實踐活動成效的重要標準。四是堅持實事求是，解決突出問題。要在解決影響和製約學院科學發展的突出問題上下工夫，在解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題上下工夫，在解決黨建工作存在的實際問題上下工夫。解決問題要堅持實事求是．從實際出發．盡力而為．確保取得實效。
第四，要明確學習實踐活動的方法步驟。學院深入學習實踐科學發展觀活動從2009年3月開始．到2009年8月底基本完成。結合學院實際．整個學習實踐活動分學習調研、分析檢查、整改落實三個階段進行。第一階段是學習調研階段。這一階段要重點抓好學習培訓、深人調查研究、圍繞科學發展繼續進行解放思想討論三個環節。主要任務是組織好黨員幹部的學習培訓，深化對科學發展觀的認識，明確學習實踐活動的重大意義、指導思想、 目的要求、基本原則、方法步驟和基本要求等。第二階段是分析檢查階段。這一階段要重點抓好開好領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議三個環節。主要任務是查找思想、工作、作風等方麵存在的問題．深刻剖析原因．明確努力方向。第三階段是整改落實階段。這一階段要重點抓好製訂整改落實方案、集中解決突出問題、完善體製機製三個環節。主要任務是針對征求意見、分析檢查報告和群眾評議中反映的問題．認真製定整改措施，明確整改重點，落實整改責任，確實取得推動科學發展的實踐成果和製度成果。
學習實踐活動結束後，各黨總支（直屬支部）要分別對開展活動的情況進行認真總結，重點總結主要做法、基本經驗、實際成效和意見建議，形成總結報告，並采取適當方式向黨員、群眾通報。在此基礎上．做好滿意度測評工作。測評結果要以適當方式向群眾公布。根據測評結果，進一步完善整改落實措施．確保學習實踐活動中尚未解決的突出問題繼續得到有效解決。
第五．要明確重點．把握關鍵，確保學習實踐活動取得實效。
這次學習實踐活動．重在深人學習．貴在認真實踐，關鍵在於取得實效。各黨總支（直屬支部）要認真按照學院黨委的要求，明確重點，把握關鍵，著重在五個方麵下工夫。
一是深刻學習領會．在把握理論要義上下工夫。加強理論學習是這次學習實踐活動的首要任務．必須貫穿於活動的全過程。在學習內容上．要組織廣大黨員幹部集中學好《科學發展觀重要論述摘編》等三本書以及方案規定的學習資料．通過學習，澄清對科學發展觀的模糊認識，真正學懂弄通科學發展觀的內涵和精髓。在學習形式上，要堅持集中與分散學習相結合，專家領導講座與專題輔導相結合．個人自學與集體研討相結合．創新載體．豐富形式，切實增強學習的實效性、靈活性和多樣性。在學習方法上，要發揚理論聯係實際的學風，圍繞提高科學發展能力學習．圍繞破解發展難題學習，做到學以致用，以學促幹。
二是緊密聯係工作實際，在查擺突出問題上下工夫。各級領導班子和黨員領導幹部要緊密聯係分管和本單位工作實際．深人基層和師生員工之中．認真搞好調研工作，認真查擺在貫徹落實科學發展觀方麵存在的突出問題。一個是不適應不符合科學發展觀的思想觀念和認識問題．另一個是影響和製約科學發展的突出問題，還有一個是師生員工反映比較強烈的突出問題。各級領導班子要認真查擺班子存在的問題，重點檢查確定的發展思路、 目標任務和具體措施，為師生員工排憂解難情況．幹部作風和師德師風建設等情況，看看是否存在著與科學發展觀不符合不適應的問題。黨員領導幹部要深入查擺不符合科學發展觀要求的思想觀念、工作方式和方法，認真檢查自身在思想、能辦工作和作風等方麵的差距和不足，重點查看自身科學發展觀理念樹得牢不牢、落實科學發展觀的能力強不強等。要通過學習實踐活動，切實找準製約和影響學院科學發展的突出問題，並認真加以解決。
三是落實整改措施，在邊整邊改上下工夫。這次學習實踐活動，最突出的特點就是要立足實際解決問題。各級領導班子和黨員領導幹部要針對查擺出的影響和製約科學發展的突出問題，認真進行梳理，找出單位和個人的主要問題，認真分析，找出原因．總結教訓．製定切實可行的整改措施，邊整邊改。解決問題要從實際出發，盡力而為．凡是能夠立即解決的．要立即解決；通過努力能夠解決的，要迅速著手解決；暫時不具備條件解決的，要在整改方案中作出承諾，明確時限，分步實施，積極解決。通過解決突出問題，確保學習實踐活動取得實效。
四是建立長效機製．在鞏固活動成果上下工夫。各黨總支（直屬支部）要緊密聯係自身工作實際．著力建立和完善有利於科學發展的體製與機製．要圍繞學院發展大局．充分發揮基層黨組織作用。要逐步形成貫徹落實科學發展觀的長效機製，不斷鞏固和擴大學習實踐活動成果。
五是加強學習和實踐，在樹立和落實科學發展觀上下工夫。通過學習實踐活動，我們要牢固樹立五個發展觀：樹立以就業為導向的發展觀．樹立以高素質人才培養為中心的發展觀，樹立以學科建設為龍頭的發展觀，樹立以規模、質量、結構和效益相協調的發展觀，樹立以體製機製創新為動力，提高辦學效益的發展觀。通過學習實踐活動，我們要積極探索內涵發展、特色發展、合作發展等發展路徑，以提升學院的核心競爭力。在學習實踐活動中，我們要開展好四個“從我做起”活動。即在黨員中開展發揮先鋒模範作用從我做起．在幹部中開展轉變工作作風從我做起．在教師中開展為人師表從我做起．在學生中開展樹立良好學風從我做起。
三、加強領導．精心組織，推動學習實踐活動深入開展
這次學習實踐活動能否取得實效，關鍵在於組織領導。各黨總支（直屬支部）要把開展學習實踐活動作為當前的一項重要工作，切實加強領導．精心組織，周密部署，推動學習實踐活動深入開展。
一要加強領導，落實責任。為了抓好學習實踐活動，學院黨委成立了深入學習實踐科學發展觀活動領導小組及辦公室．負責全院學習實踐活動的組織領導、協調指導和督促檢查等工作。各黨總支（直屬支部）也要成立相應的領導機構和工作機構。黨總支書記是第一責任人．要親自抓；各分管領導是直接責任人，要具體抓；領導小組辦公室作為具體實施者，要切實加強對學習實踐活動的領導和指導，做到組織到位、措施到位、工作到位，形成一級抓一級．各負其責．狠抓落實的工作格局。各黨總支（直屬支部）黨員領導幹部要為學習實踐活動作出表率和榜樣．要在學習實踐活動中做到“五帶頭”：即帶頭深人學習、帶頭調查研究、帶頭解放思想、帶頭分析檢查、帶頭整改落實。要充分發揮黨支部的作用，積極探索有效形式，確保黨員全體參與、全程參加。學院學習實踐活動領導小組的指導檢查組，負責對各黨總支（直屬支部）進行指導幫助、督促檢查、聯係溝通、總結經驗等工作。各黨總支（直屬支部）對指導檢查組的工作，要積極支持．密切配合。指導檢查組要認真履行職責，嚴格把關，發揮好領導小組與開展活動單位之間的橋梁紐帶作用。
二要加強宣傳．營造氛圍。在全院範圍內加強宣傳和引導，努力營造學習實踐活動的濃厚氛圍．是學習實踐活動深人推進、紮實推進、有效推進的重要前提。學習實踐活動領導小組辦公室要認真製定宣傳計劃，認真組織宣傳活動。要充分運用校園網、院報院刊、廣播站、板報牆報等宣傳媒體．大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求．宣傳開展學習實踐活動的重大意義、指導思想、 目標要求和主要原則，宣傳學習實踐科學發展觀的先進典型。要及時總結和推廣學習實踐活動中的好做法、好經驗，及時報道學習實踐活動取得的成效，為全院學習實踐活動的健康發展營造良好輿論氛圍。各黨總支（直屬支部）都要結合自身特點，采取多種形式．深人宣傳發動．把全院黨員幹部的思想統一到學習實踐活動上來，努力形成學習實踐的良好氛圍。
三要加強統籌兼顧．做到活動工作雙促進。各黨總支（直屬支部）要把開展學習實踐活動與做好各項實際工作結合起來．把開展學習實踐活動作為推動工作的重要動力．作為提升學院科學發展水平的重要機遇．進一步激發廣大黨員幹部的積極性、主動性、創造性，做到目標任務不變，發展力度不減．工作幹勁不鬆，正確處理好完成本部門本單位工作與完成學習實踐活動任務的關係，做到圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、合理安排。要把學習實踐活動的成效體現到解決問題、促進工作上．用各項工作的新成果來檢查實踐活動的成效。
同誌們，以今天的動員大會為標誌．我們學院深人學習實踐科學發展觀活動正式啟動。搞好學院的學習實踐活動，意義重大、責任重大。學院黨委號召各級黨組織和全體黨員幹部，按照中央和自治區黨委的決策部署．以高度負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，積極投身到學習實踐活動中來，大膽探索，勇於開拓，共同開創科學發展的新局麵，共同創造科學發展的新業績，為推動學院的改革與發展，構建和諧校園而努力奮鬥！
致力改革創新，推動科學發展，為建設與時俱進特色明顯的廣西教育學院而奮鬥
―在中國共產黨廣西教育學院第一次代表大會上的報告
黨委書記 陳 洛
(2009年11月23日）
同誌們：
中國共產黨廣西教育學院第一次代表大會今天隆重召開。現在，我代表學院黨委向大會作報告。請予審議。
中國共產黨廣西教育學院第一次代表大會．是在全國上下深入貫徹黨的十七屆四中全會精神、充分感受新中國成立六十周年輝煌成就的喜悅中召開的．是學院改革創新、科學發展、努力推進由成人本科高等院校向普通本科高等院校改製的關鍵時期召開的重要會議。大會的主要任務是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深人學習實踐科學發展觀，全麵貫徹黨的十七大及十七屆四中全會精神，回顧總結學院四年來的工作．分析所麵臨的新形勢，明確今後四年學院的發展目標和主要任務，選舉產生新一屆中共廣西教育學院委員會和紀律檢查委員會，動員組織全院黨員和師生員工統一思想、集中智慧、與時俱進、改革創新，推動學院的科學發展。
一、過去四年的工作和主要經驗
2005年學院黨員大會召開以來的四年，是學院深化改革、加快發展的四年。在自治區黨委的正確領導下．在自治區高工委的關心和支持下．學院黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十六大和十七大精神，貫徹落實科學發展觀，加強黨的建設，堅持為基礎教育服務、為經濟建設服務的辦學宗旨，圍繞“改革、發展、穩定”這個中心，團結帶領全院師生員工齊心協力，銳意改革．勵精圖治．努力拚搏．很好地完成了2005年黨員大會提出的目標和任務。四年來，學院辦學條件明顯改善，辦學實力明顯增強，辦學質量明顯提高．黨的建設和精神文明建設取得豐碩成果，為學院的進一步發展奠定了堅實基礎。
（一）強化思想教育，理論學習取得新成果
―認真組織政治理論學習。學院黨委重視思想教育與理論建設，每年提前製定全院理論學習計劃，認真組織黨員幹部實施，以抓好黨委中心組學習為龍頭，以領導幹部的率先學習為引領，去全麵促進和帶動處級幹部中心組、教職工和青年學生三個層麵的學習。在學習過程中，始終堅持定時定專題的學習製度．堅持自學和集中學習討論相結合．堅持理論與實際相結合．通過政治理論課教學、輔導報告、專題研討等形式．結合學院的實際情況，圍繞教育教學中心和改革發展大局進行學習和討論，真正把理論學習落到實處．用以指導學院的各項工作。
―積極開展保持共產黨員先進性教育活動。根據自治區黨委的部署，學院從2005年7月開始開展保持共產黨員先進性教育活動。經過5個月的不懈努力，圓滿地完成了三個階段的各項工作．達到了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標。
―紮實推進深人學習實踐科學發展觀活動。2009年3月．我院開展深人學習實踐科學發展觀活動。學院黨委按照規定，結合實際，科學規劃，精心組織，創新方法．以“搶抓‘改製’機遇，推動科學發展，為‘打造新一極’提供高質量的人才支撐與智力支持”為主題，以調整專業結構、強化教學管理、提升教學質量、優化學生知識結構為載體，緊扣“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標要求．以深人學習為基礎，以解放思想為先導．以“查擺突出問題、認識突出問題、整改突出問題”為工作重點，堅持高標準、高要求、高起點，紮實推進學習實踐活動，集思廣益、千方百計破解發展難題，同心同德謀求新的發展。
一是精心謀劃準備．建立保障機製。院黨委成立了學習實踐活動領導小組並設辦公室等相應機構．研究製訂了《廣西教育學院開展深人學習實踐科學發展觀活動實施方案》，對全院開展學習實踐活動的指導思想、 目標要求、基本原則、方法步驟等提出了明確要求，真正做到早謀劃、早部署、早落實。
二是認真學習調研．統一思想認識。學院黨委根據院情和不同群體黨員的特點．製定相應的學習計劃，突出了重點內容、重點環節、重點人員的“三個學習與調研重點”。通過學習調研，找出了突出問題。
三是深刻分析檢查，理清發展思路。黨委領導班子圍繞實踐主題，精心組織領導班子民主生活會．緊密聯係學習調研階段查找出來的突出問題，多方聽取意見和建議，切合實際地撰寫分析檢查報告．理清了發展思路。
四是著力整改落實，完善機製體製。學院黨委把邊學習、邊實踐、邊整改、邊提高貫穿學習實踐活動的始終．切實將實際工作成果作為檢驗學習實踐活動的重要標準，注重在解決實際問題上下功夫。學院以分析檢查報告為依據，以解決製約和影響學院科學發展的突出問題及備受教職工關注的熱點問題為目標，認真製定整改落實方案，方案中所列擬整改落實的7個大項目、13個子項目已大部分得到落實，尚未落實的也正在逐步整改實施中。
經過全體共產黨員五個多月的努力．學院深人學習實踐科學發展觀活動取得了較好成效，達到了預期目標。
（二）把準辦學定位，各項建設有了新突破
學院黨委始終堅持以把準辦學定位作為謀求學校發展的關鍵，抓住國家高等教育規模擴大、師範院校向多科化發展、 自治區高等教育資源重組、教學質量評估等機遇．順勢而謀，乘勢而上，加快了學校的發展進程。2005年以來．學院共培養本專科畢業生13426人。其中．普通本專科畢業生4323人．成人本專科畢業生9103人。 目前，學院的在校生人數6172人。
―辦學定位更加準確。學院黨委審時度勢，明確了“努力把廣西教育學院建設成為廣西第一所以培養現代服務業專門人才為主，並具有繼續教育優勢和教師教育特色的普通本科高等學校”的辦學定位。按照這一定位目標．大力推進學院基礎建設、學科建設、校園文化建設、黨的建設．充分調動廣大教職工的積極性，克服製約學校發展的諸多困難．勝利完成了2005年黨員大會確定的各項任務，學院改革發展取得了新的進展。
―辦學條件明顯改善。四年來，學院加大經費投人，努力改善辦學條件。
一是加大基礎建設力度。學院投人資金4800多萬元建設的廣西教育大廈於2006年竣工並交付使用；投人近500萬元建設的北校區2幢、南校區1幢學生宿舍和投人60萬元建設的保安樓於2007年竣工並交付使用；投入80萬元的綜合運動館於今年11月初竣工並交付使用；投人50多萬元建設的離退休人員活動中心已建成並交付使用。這些建設為學院增加校舍建築麵積超過20000平方米．新增學生宿舍床位近1000個．大大改善了全院師生的學習、工作和生活條件。
二是增加教學設施投人。教學設備總投資約535萬元；新增了多媒體教室14間．公共實驗室5間；投人專業改造經費100萬元，建設了作為專業改造專用的實驗室3間。
三是著力優化校園環境。擴寬了校園主幹道；完成了3, 4, 5號樓的亮化、美化工程及5號樓單車棚的改造；對學院食堂進行徹底改造裝修．設施全麵更新；完成了南校區舊學生宿舍樓的裝修改造。
四是充分利用網絡資源。擴容升級了校園網絡，保證校園網絡正常高速運行；發展遠程教育，建成我區第一家專業教學研究網站―廣西基礎教育研究網，開展網上教研活動；推進了基於網絡的課程建設，開設了20門網絡課程，；推進了網絡培訓平台建設，與國家教育行政學院合作建立“廣西中小學校長培訓網”．實現了優質教學資源共享。
五是拓展圖書資料功能。加強圖書館網站建設，為學院的教學科研工作提供了有效的文獻保障，並開通網上續借及網上預約書刊業務。四年來，投入書刊資料購置費140多萬餘元，人庫新書3萬多冊。在續訂中國知網學術期刊全文數據庫和重慶維普全文數據庫的基礎上，增購CNKI電子技術及信息科學專輯．使圖書館現有數據庫資源基本涵蓋學院所有的學科與專業。
六是提高學報辦刊質量。堅持正確的政治方向、輿論導向和辦刊宗旨，堅持理論聯係實際，努力促進學術交流和學術繁榮，切實為學院的教學改革和科研工作服務．為社會主義精神文明建設服務。四年來學報共發表稿件1670篇，900多萬字；學術質量逐年上水平，被人大複印資料全文轉載的論文達60多篇；使用我院學報的機構和個人不斷增多，據全球最大且內容權威的工具書在線服務網站中國知網發布的“2008年《廣西教育學院學報》發行與傳播統計報告”顯示，我院學報結構用戶數總計為3563個．分布在22個國家和地區；個人讀者分布在33個國家和地區，總被引頻次已躍居全國教育學院學報前茅。2008年清華大學圖書館、中國學術期刊（光盤版）電子雜誌社、中國科學文獻計量評價研究中心聯合發布的《中國學術期刊綜合引證報告》顯示，我院學報的綜合影響力在全國38家教育學院學報中名列第二；2008年被評為廣西高校優秀學報。
―人才培養層次提升。近年來，學院在適度擴大辦學規模的同時，大力整合辦學資源，不斷優化教育結構和努力提高人才培養層次．在原有專業的基礎上，通過聯合辦學等多種形式．逐步增設本科、研究生專業，加強了學院的內涵建設。2005年，在已開設普通本科漢語言文學、數學與應用數學、英語三個專業的基礎上，繼續與廣西民族大學合作辦學，開設法學、旅遊管理、音樂表演三個普通本科專業；2006年，我院與廣西藝術學院聯合辦學．開設音樂學（音樂教育）和藝術設計（裝飾藝術設計）兩個普通本科專業；2009年上半年，我院與廣西大學教育學院簽訂了聯合培養教育經濟與管理專業研究生協議，在提升人才培養層次方麵取得了新突破。
―教學質量顯著提高。人才培養是學院的根本任務，教學質量是學院的生命線。學院黨委高度重視人才培養質量，堅持以教學工作為中心，切實加強對教學工作的領導，堅持召開兩年一度的教學大會。2006年以“深化改革．加強管理，提高人才培養質量”為主題．2008年以“提升教學內涵．實現新的目標”為主題，確保學院教學工作持續發展。 由於工作成效顯著．學院榮獲了"2006-2008年度廣西高校教學改革與管理先進單位”稱號。
一是逐步規範教學管理，加強教學質量監控。2006年啟動學院的教學質量工程，確定2007年為教學質量管理年．促使教學質量穩步提高， 目前學院構建了由學院領導、學院教學指導委員會、教務處、督導專家組、各教學係、教學信息員和學生網絡化評課等多方組成的混合式教學質量監控體係。2006年自主開發了基於網絡的課堂教學質量監控係統，所有學生可以對所有教師的所有課程進行遠程評價，同時實現了對每位教師和各係領導的基於網絡的評價結果反饋。2006年以來累計參加課堂教學質量評估的學生達15. 87萬人次，教師784人次．課程1688門次．有107人次的教師在推進課堂教學質量評估中獲優秀獎。2009年學院又推出了基於網絡的可視化教學問題提交和反饋係統．此舉必將進一步提高教學管理的工作質量和工作效率。學院還出台了《廣西教育學院課堂教學質量評估與獎勵辦法》等9個文件，使教學質量信息化管理水平邁上新的台階。
二是學科、專業、課程建設邁出新步伐。為適應廣西經濟社會發展的需要．進一步調整與優化了專業結構，2006年以來，我院新增專業27個。 目前，我院已開設8個普通本科專業，31個普通專科專業（含專業方向），56個成人高等教育本專科專業，涵蓋了教育學、文學、管理學、法學、理學等學科門類。學院雜誌社和教研部根據各自特點分別於2006年和2009年成立了文化傳播學係和教育科學係，拓展了學院的教學專業領域。學院於2008年開設的特殊教育成人本科專業．填補了廣西高等特殊教育的空白。至今．學院第二批院級重點學科均已通過終期驗收，正啟動第三批重點學科的申報立項工作。2008年，學院利用自治區教育廳的專項資金進行40個項目的專業建設，收到較好效果。學院還啟動了重點課程和網絡課程建設項目， 目前．我院有國家級示範建設專業1個．省級示範建設專業2個，省級優質專業1個，省級精品課程3門。
三是教學研究和實訓基地建設有新突破。2005年以來，我院共進行了5批次的院級教改項目的立項工作，共50個項目獲院級立項。 自治區級廣西新世紀教改工程24項，獲資助金額達13萬元。2008年學院評出37個院級教學成果獎，有4項獲得自治區教學成果獎。同時．學院實訓基地建設取得新進展。2005年以來已建立了涵蓋7個係11個專業的14個校外實訓基地。
四是學生綜合素質明顯提升。2005年以來，我院學生參加的各級各類比賽．取得優異成績。獲全國大學生數學建模競賽包含有一等獎在內的11項大獎、全國大學生電子設計競賽廣西賽區二等獎1項、廣西高校計算機應用大賽一等獎1項、全國大學生英語競賽廣西賽區特等獎和一等獎各1項、廣西大學生英語戲劇節三等獎1項、全國大學生藝術展演小組唱專業組二等獎1項、廣西第二屆大學生藝術展演小組唱專業組一等獎1項、大合唱專業組二等獎1項和舞蹈專業組優秀獎1項，還獲得全區第六屆大學生體育運動會乒乓球比賽第三名，等等。
―密切配合．齊抓共管．畢業生就業工作成效顯著。幾年來，我院堅持以科學發展觀統領就業工作全局，堅持以提高畢業生就業競爭力為培養目標．以提高畢業生就業層次和就業質量為發展方向，努力拓寬就業渠道，使我院畢業生的就業率從全區的靠後排名上升到了全區的前列。2008年．我院獲得“全區高校畢業生就業工作先進集體”榮譽稱號。2009年（截至9月1日），我院的畢業生就業率為91. 66%，超出了全區平均水平。
―保持辦學特色．麵向基礎教育的師訓、幹訓、教研、出版工作有了新發展。學院以適應基礎教育課程改革和素質教育的需要為立足點．以中小學校長、骨幹教師的任職培訓和知識更新為連接線，以教輔資料的出版發行為突破口．抓住機遇，創新務實，成效顯著。
一是圓滿完成了師訓工作。舉辦“全區繼續教育資源應用培訓”、“西部地區基礎教育課程發展”、“廣西校本教研項目骨幹培訓”等多種培訓班，承接“中小學教師教育技術能力建設計劃”、“‘英特爾’未來教育”等多個項目．受益的中小學教師達20000多人。
二是繼續打造好我院的幹部培訓品牌。舉辦了全區中學校長任職資格培訓和提高培訓近20期，培訓校長近2000人；舉辦了5期自治區骨幹初中校長培訓及5期中小學班主任培訓，培訓人數400人；成功舉辦第二屆泛珠三角區域中小學校長論壇；主持《世界銀行貸款／英國政府贈款西部地區基礎教育項目》，完成了18個項目縣學校發展計劃（SDP)培訓和學校領導幹部培訓任務．培訓人數達1500多人；主持了《中英西南基礎項目》，已完成其中“學院發展計劃（SDP) ", “校長領導力提升”等培訓任務，培訓教育行政幹部、校長近500人。
三是組織全區基礎教育課程改革巡回指導工作．參與的教師10500人次；組織全區課改探究課活動，觀摩教師達10000多人；協助教育廳完成每年的全區教師資格認定教育理論的培訓和考務工作。
四是整合出版資源，開拓辦刊新思路。隨著國家在經濟上對教育的加大投入以及國家“減負、減免”政策的落實，學生教輔資料的出版發行受到了一定的限製．這就要求我們必須在出版思路和發行策略上尋求新的突破．變被動為主動。2008年，《中學文科》和《中學理科》整合並同時分別更名為《哲理》和《中學教學參考》。已在2005年更名的《創新作文》期刊在2008年取得突破性發展，月發行量超過10萬冊，2009年又創下月發行量23萬冊的新紀錄。更名後的《哲理》期刊發行勢頭良好，僅廣西區郵政書報刊發行公司就簽訂了包銷2010年每期三萬冊的協議。
―建立健全科研管理製度，科研水平不斷提高。開展科學研究是高等學校的一項基本職能。四年來，學院不斷強化科研意識，逐步建立健全科研管理機製，先後製定了《廣西教育學院科研成果獎勵暫行辦法》等多個文件，規範了教職工的年度科研工作量統計和津貼發放．激勵了教職工的科研熱情；完善了年度科研成果彙編及兩年一次優秀科研成果評選製度；籌建了教育研究院等8個新的研究機構。2005年以來，學院共承擔國家社會科學基金項目課題3項，省部級課題15項；發表論文750多篇，其中在核心期刊發表130多篇，被人大複印資料全文轉載14篇，分別被國際權威檢索係統SCI, ISTP收錄2篇；出版專著40多部；獲廣西社會科學研究優秀成果（省級）獎7項．其中二等獎6項．三等獎1項。
―師資隊伍建設不斷加強。高質量教育的關鍵是高質量的師資。四年來，學院黨委重視人才培養，努力建設一支職稱、學曆和年齡結構合理，思想政治覺悟高，教學科研水平高，業務工作能力強．具有創新精神、團隊精神和奉獻精神的．能適應現代教育、科技、文化發展的高素質教師隊伍。