8、文學社
小景的到訪，使我意識到，可以建立一個平台，把這些所謂的文學青年召集起來。說不定，其中就有舒瑤。
我把創辦文學社的想法寫成方案向校長報告，校長十分支持，指定兩名語文學科帶頭人為指導老師，騰出一間資料室為活動場所。
創辦文學社的啟事一貼，來報名的還真不少，上至高三下至初一都有。學姐小景等是意料中的。125班不見她，卻有老錢等來報名。
我從這些人中，按他們交來的習作篩選出四五十人組成文學社，我當仁不讓出任社長兼主編，選出幾個活動能力強或有背景者（有一個的爹據說是某局局長）任副社長，選出幾個文字功底好的任副主編，選幾個字跡端正或者會畫兩筆的為責任編輯。至此，“晨風”文學社粉墨登場。
我的組織能力開始顯現。兩個副社長被我派出去，首戰告捷。一個從她爹那裏拉到第一筆讚助600元作為啟動資金，我用這筆錢買來油印機、紙張和刻蠟紙的全套家什。另一個副社長跟市縣的作協取得聯係，那些作家答應不定期到學校來開展免費文學講座。
與此同時，兩個副主編負責的征文比賽塵埃落定，選出的優秀作品報指導老師評出等級，由責任編輯刻成蠟紙畫好插圖，不出一月，《晨風》期刊就新鮮出爐，風行校園。並且成為這個縣的文脈之一，延續至今。
於是，每周五下午後兩節課，學校的階梯教室就坐著些虔誠的文學青年，仰著求知若渴的小臉，認真地聽作家或指導老師講解作文大法。有時實在沒人來，我就厚顏無恥地上去，將我的雜學無私地兜售。
這裏麵不少人對我一見如故相見恨晚，以致多年以後，我走在街上或者在某個飯局上，會有人猛一拍大腿，趨步向前握住我的手使勁搖晃：“哎呀這不是我們的老社長嗎？我那時候可是你的崇拜者啊！”我也隻好做恍然大悟狀，痛苦地在記憶中搜索此人，甜蜜地回憶往事。我記得當時經常在周末的時候率領這些懷才兼懷春的少男少女，騎著自行車到附近的水庫、古橋去郊遊、采風、野炊。我們坐在草地上，一起唱《光陰的故事》：春天的花開秋天的風以及冬天的落陽，憂鬱的青春年少的我曾經無知地這麼想……
這幫人裏，有不少已經青杏半熟，看對眼了，郎情妾意，情濃意濃。我在悵然若失中，品嚐青春的孤獨與苦澀，那是一種為賦新詞強說愁的少年心事，也是一種不諳世事的迷亂與困惑。
當然，作為這幫人中的所謂才子和核心人物，對我青睞的女孩不少，但我幾乎出自本能地刻意保持距離。我在她們麵前好為人師賣弄淵博，如同孔雀開屏公雞打鳴，但我實在無心追逐她們中的一個。心裏總有一個影子，感覺把她放在某個角落，藏得嚴嚴實實的，很溫暖，很妥貼。