通過激勵來培養孩子的情商 心靈上的溝通是孩子進步的動力
1.善於溝通的父母，能使孩子健康成長親子間相互信賴，有利於孩子形成
健全的人格我國是一個具有幾千年封建曆史的古國，存在的封建意識在人們的頭腦中還很多。其中之一就是喜歡兒女聽話，百依百順，容不得兒女的反對意見，更容不得兒女的反駁。而現在時代已經變了，再要求兒女們百依百順是很難做到的，而且也不一定就正確。兒女們有時的反對或者有不同的意見並不一定就是什麼了不起的錯誤，更不是對大人的不尊重和不敬。那種提倡了多少年的“父嚴子孝兄友弟恭”，應當用家庭成員，特別是父母與孩子之間的相互信賴關係所取代；而隻有平等交流才是父母了解孩子的最好方式。
互相信任與依賴，是父母與子女建立親子溝通的基礎。信賴是指相信一個人的能力；而依賴一個人，必須要對這個人有充分的信心，否則便沒有信任可言。要令孩子對父母產生信賴，父母必須在孩子有需要的時候，給予適時和充分的滿足。
母親學會辨別嬰兒哭聲是非常重要的，也是建立嬰兒對母親信賴的第一步。
當嬰兒在母親的愛撫下逐漸長大，他的一切需要從母親那裏得到了適時的滿足，孩子自然對母親產生信賴感，也希望自己所做的一切能得到媽媽的信賴。因此，做母親的應對自己的孩子表現出絕對信任的心意。
與孩子交談，能使孩子心理上有安全感
隨著社會的進步，孩子接觸新鮮事物的機會越來越多，因而現在的孩子生理、心理都成熟得較早。由於社會也越來越複雜，因此，他們年齡雖不大，但令其憤憤、迷惑不解、擔憂的事也確實不少。例如與同學發生矛盾、遭老師誤解、喜歡上某個異性、考試沒考好、某個場合丟醜了、沒評上先進等等，都可能讓孩子產生相應的心理問題。所以，父母平時要多留心體察，發現孩子情緒不佳時，要及時進行撫慰，並和孩子找出解決問題的對策。
即便是小一些的孩子，也往往不是整日無憂無慮。特別是5～7歲的兒童正處於轉變期，由幼兒依戀父母的階段過渡至自理自治的兒童時期；他們需要適應新的學校環境、新的老師，以及建立新的社交圈子，精神負擔不可謂不大。這個年齡段的孩子在學習上有無困難，更應成為父母關注的要點。一個8歲的男孩，藏在鐵路的運煤車裏，幾經周折，盲目地跑到了離家幾千裏外的一座礦山上，幸遇幾位工人搭救，免除凍餓一死。問其原因，僅僅因為上學後功課不好，老師苛責，同學譏諷；至於為什麼不和父母說，答：“爹媽忙著做買賣，沒有功夫搭理我。”
與孩子交心，必須讓孩子知道，無論在什麼情況下，父母都是愛他、支持他的。不管他說了什麼或做了什麼，也許父母並不接納他的行為，但依然是關愛他。有時隻要簡單的一句話：“很好!”、“真是我的好孩子!”或“我也這樣想!”就能使孩子覺得受到父母的認同；有時不說一句話，利用身體語言如微笑、擁抱、點頭等，讓他知道你是多麼疼惜他，不隻是當他表現良好的時候。
當孩子在外麵遇到困難時，內心受到傷害時，讓他想到家是他惟一的“避風港”，可以治好他的創傷，永遠得到家人無條件的支持。
家庭亦是孩子實習處世的最佳場所。因為親密的家庭關係，讓許多家庭衝突、不同的見解和感受，都可以坦誠地提出來討論，避免許多不必要的誤解。
家庭可以讓孩子盡情發泄感情，當孩子毫無顧忌地向關心他的家人訴說感受時，快樂的情緒會更添喜悅，而憂煩則會隨之而減輕。
隻要讓孩子將憤怒、怨恨的感受宣泄出來，才能將親情與愛心的感受注入孩子的心，因此，無論是肯定或否定的感受，都應該讓孩子宣泄出來。
如果硬要孩子抑製憤怒、害羞、懼怕等感情，結果，孩子會連愛情、親情的情感也會一起被壓抑下來。
父母不但要讓孩子抒發他的感受，也要讓孩子知道父母了解他的感受。
孩子情緒不穩時，了解和同情他的家人，可以讓他發一下脾氣，使他的憤怒得以煙消雲散。在一個愛他和信賴他的家庭內生活，任何挫折與失敗都可以忍受下來，設法克服，這也是家庭的主要功能所在。
同時，要孩子有快樂健全的人格，就要適時讓孩子抒發自己的感受，從而發掘他的願望與需要，當父母了解他的需要後，便可以隨時隨地予以協助、支持和鼓勵，讓孩子獲得他的需要和達到他的目標。
與孩子坦誠交心，可以引導孩子
健康成長小孩子都有非常強烈的自我意識，父母若能以正確、中庸的態度引導孩子，可培養他們的榮譽感及責任心，否則任由他自我放縱，會發展成倔強自私的個性。最有效的引導方法，就是大人要以自己的童心，站在孩子的立場與他交往、交談，這樣才能了解小孩的心境，掌握孩子的心。
譬如遇到孩子有些不能接受的不良行為時，如偷竊、抽煙等，父母首先要冷靜地處理，不要氣昏了頭。以體貼、諒解的語氣鼓勵孩子說出原因或心中感覺，技巧地動用沉默與傾聽，領略孩子談話要點或弦外之音。由於父母的誠懇及友善的態度，孩子會毫無保留地宣泄內心的情感，透過聆聽、對話的方式、父母逐漸引導孩子重新思考問題的核心，共同摸索一個解決辦法。孩子便知道父母尊重他、願意接受他、了解他和幫助他。
有些父母在孩子麵前，常以高標準來要求自己——理性、平和、不發脾氣，以免影響自己在孩子心中的形象。這種壓抑自己的情緒，強作從容，不但抹煞了父母的人性，亦令小孩心裏不好受。因為他知道犯了事便會受懲罰，如果父母表現過於沉著，令他時刻惶恐終有爆發、找他算帳的一天。所以，家長沒有必要隱藏自己的真正情感，坦誠地表達內心感受，使孩子也明白父母的困擾，才可以使他自我約束。
2.思想上的溝通是孩子
進步的力量源泉孩子需要父母的理解與體諒
前蘇聯教育家烏什斯基曾指出：“對兒童而言，並沒有不能做的事，因為他不知道，他可能做什麼，不可能做什麼。”比如父母對孩子說，“要等到明天再……”或“我們下星期去兒童樂園。”但孩子並不了解，“諾言”為什麼不能很快兌現?於是堅持現在去，撒起嬌來。這使大人很生氣，原來他們彼此互不了解。