這一天，父親外出辦事了。李白又偷偷地溜出家門，準備去村外的小溪邊捉魚玩。在小溪邊，他見到一位老婆婆手裏拿著一根粗大的鐵棒，正在一塊石頭上使勁來回磨著。
李白覺得很奇怪，就上前問道：“老婆婆，您這是在做什麼呀？”
“磨針。”老婆婆回答。
“磨針？”李白很不明白，老婆婆手裏磨的明明是一根粗鐵棒，怎麼是針呢？於是他忍不住又問：“可您磨的是一根鐵棒啊！”
老婆婆邊磨邊說：“我正是要把這根鐵棒磨成針呀！”
“什麼？”李白吃了一驚，“這麼粗的鐵棒怎麼能磨成一根細小的針呢？”
“孩子，”老婆婆語重心長地說，“我今天磨，明天磨，隻要我天天都下工夫磨，鐵棒總有一天會被磨成針的。就好比你讀書一樣，世上雖然有很多很多書，但是隻要你堅持每天讀書，十年，二十年……天下有用的書就都能裝進你的腦子裏啦！”
聽了老婆婆的話，李白慚愧極了。他拔腿就跑回家中，揮筆寫下了“隻要工夫深，鐵杵磨成針”這句話，並將它端端正正地掛在書桌前來提醒自己。
從此，李白不再貪玩，轉而開始刻苦讀書，最終成了一位偉大的詩人。
玩遊戲時看書的男孩
數學家陳景潤從小就非常喜歡讀書，不管做什麼事情，他總惦記著自己的寶貝——書。
一次，小陳景潤去理發店理發。理發店裏人很多，大家都按次序理發。陳景潤領了號碼牌，心想：“輪到我的時候還早著呢，還是先找個地方看看書吧！”於是，他走出理發店，找了個安靜的地方坐下來，然後從口袋裏掏出一本書，全神貫注地看了起來。
一晃兩三個鍾頭過去了，等陳景潤想起理發這件事，趕到理發店的時候，早已經過了他的號了。
陳景潤時時刻刻都想著看書，即使和夥伴們玩遊戲的時候，他也老是隨身帶著一本書。在玩遊戲的過程中，常常沒過一會兒，他就想起自己那本沒看完的書，於是很快就把注意力全部轉移到書上去了。
一次，陳景潤和小夥伴們一起玩貓捉老鼠的遊戲。通過劃拳，其中一個小夥伴當了“貓”，陳景潤和其他小夥伴則當了“老鼠”。
“一、二、三……”當“貓”的小夥伴蒙住眼睛開始數數，其他孩子各自散開，忙著找個隱蔽的地方躲起來。陳景潤也找了一個不容易被發現的角落藏了起來。過了幾分鍾，見“貓”還沒有找來，他就掏出隨身帶的書，一邊讀，一邊等“貓”來捉他。可是漸漸地，陳景潤越看越入迷，竟然完全忘記自己正在玩遊戲了。
那個當“貓”的小夥伴把當“老鼠”的小夥伴一個個地找到了，可就是找不到陳景潤。最後，他隻好認輸，並大聲喊著陳景潤的名字，讓他出來。可是無論他怎麼喊，都沒有人答應。因為正全神貫注看書的陳景潤根本就沒有聽見他的喊聲。最後，夥伴們以為陳景潤回家了，就不管他了，繼續玩起了遊戲。
漸漸地，太陽落山了，小夥伴們停止了遊戲，都回家去了。可陳景潤仍在那個角落裏聚精會神地看著書。
角落裏的光線越來越暗，直到天黑得看不清書上的字了，陳景潤才想起自己是在玩遊戲，可“貓”怎麼還沒來抓自己呢？他從角落鑽出來，大聲呼喊夥伴們的名字，但沒有人答應。陳景潤這才明白夥伴們早已回家了。於是他拍拍衣服上的灰塵，回到家裏繼續看書。
小時候的陳景潤就是這樣迷戀書本、愛好學習，所以他長大後才取得令人矚目的成就。
王冕學畫
王冕是我國元代的著名畫家、詩人，出生於今天的浙江諸暨。王冕七歲時，父親就去世了，家裏日子過得十分艱難，隻靠母親給人家做些針線活為生。當時，村子裏一位很有學問的私塾先生很同情王冕，就免費讓王冕上了學。王冕學習很用功，成績也非常突出。
三年過去了，王冕已經十歲了。一天，母親把他叫到跟前說：“兒啊，今年莊稼收成不好，柴米很貴，光靠我給人家做點兒針線活過日子，實在不行啊！我想把你雇給財主家去放牛，每月掙點兒銀子，你也能有碗飯吃，你看怎麼樣？”
王冕同意了。從此，他每天都牽著牛到村外湖邊的草地上去放牧。湖邊有幾十棵粗壯的垂柳，當牛在湖邊吃草的時候，王冕就坐在樹蔭下讀書。
有一天，天氣非常悶熱，王冕又牽著牛來到了湖邊。不一會兒，天上烏雲密布，接著就“嘩嘩”地下了一陣大雨。大雨過後，烏雲逐漸散去，燦爛的陽光照得湖麵泛著紅光。湖裏有十幾枝荷花，有盛開的，有含苞待放的；有白的，也有粉紅的。碧綠的荷葉襯托著白色和粉紅色的荷花，顯得格外好看！荷葉上還滾動著亮晶晶的水珠，在陽光的照耀下美麗極了。王冕看得入了迷，心想：“如果能把這麼美的荷花畫下來多好啊！”
從那天起，王冕在放牛的時候隻要一有空，就拿起樹枝在地上畫荷花。剛開始時，他畫得一點兒都不像，不是把葉子畫扁了，就是把杆畫歪了。但王冕一點兒也不泄氣，畫了擦，擦了畫，這樣反複畫了好幾個月，慢慢能辨認出畫的是荷花了。
王冕高興極了，他偷偷地把媽媽糊窗戶剩下的紙拿來，又向上學的小夥伴們借了幾支不用的禿筆，開始在紙上畫起來。家裏所有的紙張都用光了，他又找鄰居家的廢紙畫。等到王冕快找不到紙的時候，他筆下的荷花也已經畫得活靈活現了。
王冕用樹葉的綠汁當綠顏料，把紅色的石頭磨成粉末和水調和當紅顏料，給自己畫的荷花塗上顏色。這樣看起來畫中荷葉翠綠，荷花粉紅，就跟真的一樣。
時間長了，王冕會畫荷花的事情逐漸被大家知道了，並且有些人還買他畫的荷花圖呢。王冕用賣畫的錢買了一些真顏料，這樣畫出的畫更好看，買的人也更多了。慢慢地，他也可以拿些錢給媽媽補貼家用了。
王冕就這樣由一個放牛的孩子，成為一位有名的大畫家。
由“傻子”到學者
宋朝時期有一個叫陳正之的學者。他小時候反應遲鈍，記憶力很差，看上去還有點兒傻頭傻腦，常常受人欺負。
到了該上學的時候，父親把陳正之送到了學堂。老師教大家學一篇幾百字的文章，其他同學很快便學會了，陳正之費了九牛二虎之力，才認識了幾十個字。字識多了，他又常常張冠李戴，為此，他經常受到老師的訓斥和同學的譏笑，甚至有人叫他陳傻子。父親知道後，對他說：“兒子啊，勤能補拙，你就盡你所能學習，學到什麼程度就算什麼程度吧！”
小小的陳正之從早到晚生活在沉重的壓力下，心裏很難過。但他不灰心，更不自暴自棄。學習課文時，別人讀一遍，他就讀三遍、四遍，甚至讀八遍、十遍；別人用一個時辰讀書，他就用上幾個時辰埋頭苦讀。
父親都被他讀得煩了，無可奈何地問：“一篇文章你讀這麼多遍還沒記住嗎？”
陳正之抬起頭老老實實地回答：“已經記住了，可是我怕明天就忘了，所以再讀幾遍。”
看他這個樣子，父親也沒辦法，隻好搖搖頭走開了。
有一年，陳正之跟老師學《詩經》。老師講完課，陳正之就一段一段地弄懂讀熟。每學完一章，他又把整章串起來讀，一直讀到背熟為止。到了年終，《詩經》學完了，陳正之也能把它全部背下來了。從此以後，老師和同學都對他刮目相看。
日複一日，年複一年，陳正之堅持不懈地努力，不僅博覽群書，還養成了鍥而不舍的好習慣，後來終於成為我國宋朝一位著名的博學之士，人們都尊稱他為“陳學者”。