孔子想了想，說：“等我弄清楚這支曲子的作者是什麼人後，再學習新的曲子吧！”說完，他又不厭其煩地練起來。
又過了很長一段時間，一天，孔子興高采烈地來請師襄子去驗聽曲子。孔子彈完後，師襄子問他：“這次你應該知道作曲者是誰了吧！”
孔子興奮地說：“先生，我已經知道作曲者是誰了。這支曲子充滿了仁愛和氣魄，作曲者應該就是愛護老百姓、以仁德感化四方的周文王吧？”
師襄子聽了，讚歎說：“沒錯，這支曲子是周文王作的，名叫《文王操》。隻有像你這樣勤學苦練才能達到如此境界啊！”
柳公權發憤練字
柳公權是唐代京兆華原(今陝西省耀縣)人。他小的時候，字寫得很糟，常常受到先生和父親的訓斥。柳公權很要強，他下決心一定要練好字。經過一年多的苦練，他已經寫得一手好字，已經遙遙領先同年齡段的小夥伴們了。
從此以後，柳公權寫的字常常受到夥伴們的稱讚和老師的誇獎，連嚴厲的父親的臉上也露出了微笑。柳公權不禁有點兒飄飄然起來。
一天，柳公權和夥伴們在路邊的亭子裏練習書法。夥伴們看了柳公權寫的字，都大聲讚美著。柳公權得意極了，驕傲地說：“這算什麼，等過幾年，我的書法一定是天下第一。”
一位挑著豆腐擔子的老人碰巧路過這裏，他聽到柳公權的話，就走過來看柳公權寫的字。老人隻是稍微掃了一眼，就皺著眉頭說：“這字寫得沒筋沒骨的，就跟我賣的豆腐一樣，還值得在人前誇耀嗎？”
柳公權見老人把自己的字說得一塌糊塗，不服氣地說：“人家都說我的字寫得好，你偏說不好，有本事你寫幾個字讓我看看！”
老人爽朗地笑了笑，說：“我是一個粗人，寫不好字。不過，有人用腳都寫得比你好得多呢！”
柳公權一聽，漲紅了臉，說：“我不信……”
老人笑了笑，說：“不信，你到城裏去看看吧！”
第二天，柳公權來到城裏，果然看到一個沒有雙臂的老人背靠槐樹，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫字。
他寫的字那麼好，比自己寫的不知要好多少。柳公權慚愧極了，“撲通”一聲跪在老人麵前，說：“師父，您收我為徒，教我寫字的秘訣吧！”
老人放下筆，對柳公權說：“我生來沒有手，隻能靠腳寫幾個字混生活，怎麼能當你的老師呢？”但柳公權仍苦苦哀求。
老人沒辦法，就在地上鋪了一張紙，在上麵寫了二十個字：“寫盡八缸水，硯染池塘黑。博取百家長，始得龍鳳飛。”
柳公權看了老人的字，一下子明白了許多。從此，他不再驕傲，發憤練字，手上磨出了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。經過苦練，柳公權終於成為一代著名的書法家。
魯班學藝
魯班是我國古代著名的能工巧匠。他在年輕的時候曾到終南山拜訪神仙，學習木工的手藝。
當魯班曆盡千辛萬苦來到終南山，拜見了師父後，師父推給他一個箱子，說：“你向我學手藝，就得使用我的工具。可這些家夥我已經五百年沒使了，你拿去修理修理吧！”
魯班把木箱裏的工具拿出來一看：斧子崩了口，刨子長滿了鏽，鑿子又彎又禿，都該拾掇拾掇了。他挽起袖子就在磨刀石上磨起來。他白天磨，晚上磨，一直磨了七天七夜，磨得每件工具都閃閃發亮。
老師父看了看說：“試試你磨的這把斧子，去把門前那棵大樹砍倒。那棵大樹已經長了五百年了。”
魯班提著斧子走到大樹下。嗬！這棵大樹可真粗，幾個人都抱不過來。他掄起斧子不停地砍，足足砍了十二個晝夜，才把這棵大樹砍倒。
魯班提著斧子去見師父。老師父又說：“試試你磨的這把刨子。你先用斧子把這棵大樹砍成一根大柁，再用刨子把它刨光。要光得不留一根毛刺兒，圓得像十五的月亮。”
魯班拿著斧子和刨子來到大樹前。他一斧一斧地砍去了大樹的枝，一刨一刨地刨平了樹幹上的節疤，足足幹了十二個晝夜，才把樹幹刨得又圓又光。
魯班拿著斧子和刨子去見師父。老師父又說：“試試你磨的這把鑿子。你在大柁上鑿兩千四百個眼兒：六百個方的，六百個圓的，六百個棱的，六百個扁的。”
魯班拿起鑿子和斧子，來到大柁邊就鑿了起來。他鑿了十二個晝夜，終於把兩千四百個眼兒都鑿好了。
老師父見魯班出色地完成了任務，滿意地說：“好孩子，我一定把全套手藝都教給你!”
魯班跟著師父苦學了三年，把所有的手藝都學會了。後來，他用師父給他的斧子、刨子和鑿子給人們修建了許多橋梁、房屋和家具，受到了大家的稱讚。
孟軻逃學
孟軻是戰國時期的著名思想家、教育家，被尊稱為孟子。可他小時候並不是一個喜歡讀書的孩子。
有一次，還沒到放學時間，孟軻就借口上廁所，悄悄溜出學校，跑回家去了。他到家時，媽媽正在織布。見孟軻這麼早回家，媽媽奇怪地問道：“今天怎麼放學這麼早啊？”
孟軻撫弄著衣襟，沒開腔。媽媽走上前去，摸了摸他的額頭，關心地問道：“是不是有點兒不舒服？”孟軻臉紅了，支吾了一會兒才說：“我……沒生病。”
媽媽更加奇怪了：“既然沒生病，為什麼這麼早就回家了？學校放學了嗎？”
孟軻看難以再隱瞞下去了，隻好說實話：“還沒放學，是我自己回來的。”
媽媽聽後一聲不響地走到織布機前，拿起織布的梭子，猛地把它折斷了。孟軻從未見媽媽生這麼大的氣，嚇得趕忙跪下說：“我今天早退逃學回來，是我不對，可是您把梭子折斷，布不就織不成了嗎？”媽媽嚴肅地說：“你逃學正如我折斷梭子一樣。我把梭子折斷，布就織不成；你才上學沒幾天就逃學，還能夠學到本領、成為一個有用的人嗎？”
孟軻聽了這一番話，才知道媽媽折斷梭子是為了教育自己勤奮學習，不要中斷學業，於是含著眼淚說：“母親一片苦心，兒子會永遠記住的。從今以後，兒子再也不逃學了！”
從此，孟軻牢記母親的話，朝夕誦讀，勤學不懈，後來學問大進，成為戰國時著名的思想家和文學家。
司馬光的警枕
司馬光是我國宋代著名的文學家和曆史學家，他一生勤奮好學，從不懈怠，在曆史學方麵做出了重大的貢獻。
司馬光小時候記憶力較差，別人讀一篇短文，三遍五遍便背熟了，他非得背二三十遍不可，所以，他經常讀書到半夜。
十多歲的小孩，到晚上特別喜歡睡覺，司馬光也不例外。有時白天讀書太疲倦了，一到晚上，他便迷迷糊糊的，往床上一倒，很快就會呼呼大睡，直到天亮才醒。這樣一來，晚上的時間全浪費了，於是，他想出一個妙法兒，就是用一段圓木頭代替枕頭。他想：“隻要睡覺時翻身，枕頭就會滾走，頭部就會跌落下來，這樣便能馬上驚醒，繼續讀書了。”
這個辦法果然有效，此後，司馬光再也沒有出現睡過頭的事。時間長了，他和圓木枕頭有了感情，親切地把這種枕頭叫做警枕。
鐵杵磨成針
李白，字太白，號青蓮居士，是唐代偉大的浪漫主義詩人。他的詩風雄奇豪放，想象豐富，在我國文學史上抹上了濃重的一筆。
李白的文才學識很受世人的敬仰，然而他小時候卻特別貪玩，父親每次叮囑他用功讀書，他卻總是趁父親不在家時偷偷溜出去玩耍。