當說到這裏時，林時副校長略停了片刻，從桌子上拿起水杯，喝了一口，潤了潤嗓門。
然後，他又慢條斯理地有板有眼地繼續往下說道：
“確確實實，對於今年要進行的預考，我們必須要在思想和行動上要有所準備，必須要告訴全校師生和家長，使到他們充分認識這次高考改革，是大勢所趨，要從思想上充分認識，才能在高考改革中平穩過好這一關……”
頃刻之間，當說到這裏的時候，林副校長略微放慢說話的節奏。
接著，他又繼續說道：
“預考定在1981年5月中旬，在各鄉鎮和縣城實行互換監考員舉行考試。由玉林地區命題和印製試卷，其中的預考科目和各科考試的時間，分數，監考等，完全按照以往高考的要求嚴格執行。預考結束馬上集中各科老師到縣城評卷，爭取盡快評完，從中得到預考錄取分數線，讓能參加7月7日至9日的全國高考的考生，有足夠的時間準備……”
就這樣，林副校長關於高考改革會議傳達的講話，就這樣地結束了。
隨後，學校其它的幾個領導，也分別利用一些時間，講了其他學校有關的事項後，會議便就結束了。
有詩歎曰：
學校召開教工會，高考改革路子對；
預考宣傳早做好，公平公正眾望歸。
第二天下午，我到大禮堂補習班跟學生詳細傳達，有關昨晚林時副校長所傳達高考改革的精神。
高考改革的措施和做法，許多學生已從不同渠道都知道了其中的一二。畢竟，這是高考改革，作為考生按規定執行就是了。
傳達中，我原原本本按照昨晚林副校長的講話和我的記錄，照本宣科對學生傳達一遍。
霎那之間，大家鴉雀無聲地屏住呼吸正專心致誌聽講。不多時，我就傳達完了。
隨後，教室裏沸沸揚揚起來，我拿出哨子一吹，瞬間，便寂靜無聲起來。
趁此機會，我平靜地高聲說道：
“同學們，我談兩點看法供大家參考……”
話音剛落，學生們好奇地在靜靜聽講。
“高考前的預考，對考生是‘百益而無一害’的。五月中旬預考，正好是高考第一輪複習結束。通過預考的實際鍛煉，是高考前一次最好最及時的‘大練兵’，是求之不得的好機會呀……”
此時，我環視了教室一周，發現不少學生臉帶笑容地頻頻點頭。
我馬上說道：
“要是真落選了的同學，你還有臉麵再見江東父老嗎……”
片刻後，我接著說道：
“同學們，開學時在班會課上曾跟大家說過，有些同學考一、兩年，甚至三、四年，不一定上線也是正常現象。你們初高中隻讀四年，跟‘文.革’前和現在新學製的中學讀六年少了兩年。因此，多複習幾年考上也屬正常……”
此時，我將內部信息告訴他們：
“複習對以後參加招工、招幹是大有好處的。打好中學基礎一生都受用不盡。切莫灰心喪氣，否則，會後悔莫及的。我鄭重宣布，預考不過關的同學可以繼續留在班上複習，我們同樣歡迎……”
話音剛落，掌聲雷動。
頓時之間，看見不少學生眉飛色舞地笑顏逐開起來……
正是：
傳達高考新精神，學生明了放寬心；
預考落選繼續複，打好基礎奮上進。
欲知後事如何，請君往下細看。