一方麵，這幾天要完成好的一項重要工作，就是準備好能上兩個星期的《高考數學複習資料》。即當一上課，就能夠將《高考數學複習資料》發放到學生人手一份。讓數學的高考複習一步到位地走上正軌。
另一方麵，學生入學交費注冊要及時做好。爭取在上課前能初步編印好學生座位表。並及時指定和健全班上的各項組織，使到班上的各種製度，以及學生的組織紀律也能夠一步到位地走上正軌。
對於編輯《高考數學複習資料》，我采取81屆補習班使用《81屆高考數學複習資料》為藍本，適當更新和補充新的例題和習題。特別是，適當滲透近幾年的高考試題的題型和類型，這件工作必須做好。
畢竟，當前我們學校的應屆畢業班和高考補習班，都沒有統一的數學複習資料的情況下，對於我所負責的大禮堂補習班這樣200多人的特殊的班級，就更是顯得是多麼的重要了。要不然的話，就是連複習課都難上好。
因為人多，教室又大，就是抄題都無法在課堂完成，更談不上課後要練的練習題了。這也是我教了一年大禮堂補習班數學，最為深刻的體會。因此，每年編輯好這套《高考數學複習資料》，是一件當務之急的事情。
我又采取閉門造車的辦法，連續弄了三天三夜，好不容易將《81屆高考數學複習資料》的“第一章函數”弄了出來。
“第一章函數”分為十個課時，本章前麵有：一、考綱要求；二、重點難點；三、高考題選；每個課時又分為：一、複習目標；二、知識要點；三、例題析解；四、歸納小結；五、能力訓練；全是按照過去的編排格式去修改補充。
隨後，我又將編好的這部分資料，重新刻寫成蠟紙後，馬上交給學校油印室的亞龐姑印刷……
有詩歎曰：
開學工作仍照舊，教訓經驗有成就；
全力做好兩樁事，一步到位最順手。
1981年9月1日，是一個風和日麗的好天氣。一大早，在學校四處的校園過道上，像車水馬龍般的人來人往，學生們都喜笑顏開在議論紛紛，頓時之間，顯得好不熱鬧。
一時之間，在辦公廳的中廳過道處，學生們都在仰望著，在牆上所張貼著1981年高考我們博中最後錄取的大中專生的名單。其中，在第一頁重點大學所錄取的學生，幾乎全是86班的。
此時，有個學生驚訝地高聲嚷道：
“清華大學3人，北京大學1人，中國科技大學1人；全校大專錄取123人，中專53人，合計176人。其中，應屆生145人，補習生31人。”
一時之間，我也曉有心思地興致勃勃走到前麵看看，發現應屆生錄取了176人，這是“史無前例”的奇跡。不但全國名牌大學有錄取，升學率也大幅度提升，真正實現了當初辦重點高中的目的和要求，真是可喜可賀。
但是，我仔細一想，應屆畢業生共有86、87、88、89、90、91、92七個班，是讀三年的首屆重點班，如果按照每班50人計算，今年就有350人參加高考，竟然還有174人，已經將近一半落選。說明升學率已經超過50％，的確不簡單。
此時，我心裏便暗暗地在想：
“如果這174個落選生都回來複習的話，那麼，至少有100人以上要到大禮堂補習班複習。再加上今年高考未上線的補習生，那麼，大禮堂補習班的複習生一定會超過200人，甚至會超過81年複習的人數。這是毫無疑問的……”
正是：
開學伊始人沸騰，笑顏逐開喜歡天；
首次高考大勝利，領導師生有臉麵。
欲知後事如何，請君往下細看。